Тема 7. Семья как социальный институт

1. Сущность, структура и функции семьи как социального института и малой группы.

2. Тенденции изменения семьи. Основные формы современной семьи.

3. Проблемы брака и семьи в современном российском обществе.

Основная литература:

1. Кравченко А.И. Социология. – М.: Изд-во Проспект, 2006. – 536 с.

2. Общая социология: Учеб. пособие / Под общей ред. Проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 654 с.

3. Социология: Курс лекций / Ю.Г. Волков и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 509 с.

Дополнительная литература:

1. Бурова С.Н., Демидова А.В. Тенденции исследования семьи в советский и постсоветский периоды // Социологические исследования. – 2008. – № 12. – С. 97–104.

2. Варламова С.Н., Носкова А.В., Седова Н.Н. Брачный договор в России: от прошлого к настоящему // Социологические исследования. – 2008. – № 1. – С. 50–57.

3. Голод С.И. Социально-демографический анализ состояния и эволюции семьи // Социологические исследования. – 2008. – № 1.– С. 40–50.

4. Дементьева И.Ф. Социальное самочувствие семьи // Социологические исследования. – 2008. – № 9. – С. 102–109.

5. Носкова А.В. Год семьи: некоторые итоги // Социологические исследования. – 2008. – № 12. – С. 80–82.

Тема 8. Образование как социальный институт

1. Сущность, структура и функции системы образования.

2. Тенденции развития института образования.

3. Актуальные проблемы образования в России.

4. Информационные технологии образования: опыт использования и перспективы.

Основная литература:

1. Кравченко А.И. Социология. – М.: Изд-во Проспект, 2006. – 536 с.

2. Общая социология: Учеб. пособие / Под общей ред. проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 654 с.

3. Социология: Курс лекций / Ю.Г. Волков и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2006. – 509 с.

Дополнительная литература:

1. Балицкий И.И. Модернизация образования как фактор реформирования России // Социально-гуманитарные знания. – 2007. – № 1. – С. 180–188.

2. Григорьев С.И. Экспертные оценки отношения россиян к реформе высшей школы // Социологические исследования. – 2008. – № 11. – С. 116–118.

3. Зубова Л.Г., Андреева О.Н., Антропова О.А. Ориентация выпускников на научно-исследовательскую деятельность // Социологические исследования. – 2008. – № 11. – С. 119–123.

4. Константиновский Д.Л. Размышления о социологии образования // Социологические исследования. – 2008. – № 7. – С. 117–124.

5. Нарбут Н.П. и др. Опыт применения принципов Болонского процесса в социологическом образовании // Социологические исследования. – 2008. – № 9. – С. 129–138.

Тема 9. Религия как социальный институт

1. Причины возникновения и существования религии.

2. Структура и функции религии.

3. Современные мировые религии.

4. Современная религиозная ситуация в России.

Основная литература:

1. Волков Ю.Г. Социология. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 572 с.

2. Кравченко А.И. Социология. – М.: Изд-во Проспект, 2006. – 536 с.

3. Общая социология: Учеб. пособие / Под общей ред. проф. А.Г. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 654 с.

Дополнительная литература:

1. Андреева Л.А. Процесс рехристианизации в секуляризованном российском обществе // Социологические исследования. – 2008. – № 8. – С. 67–73.

2. Заиди А.Х. Ислам и диалог в науках о человеке. Критический аспект непонимания // Социологические исследования. – 2008. – № 8. – С. 74–84.

3. Узланер Д.А. Секуляризация как социологическое понятие (По исследованиям западных социологов) // Социологические исследования. – 2008. – № 8. – С. 62–67.

4. Газданов М. «Ислам – это гражданство?» (политизация религии в конце XX–начале XXI в.) // Родина. – 2008. – № 9. – С. 55–57.

5. Семенко-Басин И.В. Символы российского православия и советской «политической религии» // Общественные науки и современность. – 2008. – № 4. – С. 114–132.