- •Анаксагор (ок. 500 - 428 г.Г. До н.Э.)
- •Кротонская школа (VI в. До н.Э.)
- •Алкмеон из кротона (VI - V в.В. До н.Э.)
- •Книдская школа
- •Эрасистрат (ок. 300 - ок. 240 г.Г. До н.Э.)
- •Сицилийская школа (V в. До н.Э.)
- •Эмпедокл из акрагата (ок. 490 - 430 г.Г. До н.Э.)
- •Косская школа
- •Демокрит из абдеры (ок. 460 - 370 г.Г. До н.Э.)
- •Платон (428 - 348 или 347 г.Г. До н.Э.)
- •Александрийская врачебная школа
- •Герофил из халкидона (ок. 335 - 280 г.Г. До н.Э.)
- •Школа перипатетиков
- •Аристотель из стагира (384 - 322 г.Г. До н.Э.)
- •Гиппократ II великий
Александрийская врачебная школа
Основоположники - Герофил из Халкидона и Эразистрат из Кеоса
Александрийские ученые объединили медицинские рукописи, скопившиеся в Александрии (ок. 300 г. до н.э.) в "Гиппократов сборник" , сохранив для потомков, таким образом, сочинения Гиппократа и его учеников
В Александрии был основан Мусейон (храм муз) - музей, в котором были собраны рукописи, тотанические и зоологические сады, обсерватория и анатомическая школа
Герофил из халкидона (ок. 335 - 280 г.Г. До н.Э.)
Первый грек, начавший вскрывать человеческие трупы (основатель описательной анатомии)
Сторонник гуморального учения и развивал традиции Косской врачебной школы
В труде "Анатомия" он подробно описал твердую и мягкую мозговые оболочки, части головного мозга и особенно его желудочки (4-ый из которых он считал местом пребывания души)
Проследил ход некоторых нервных стволов и определил их связь с головным мозгом
Им описаны некоторые внутренние органы: печень, двенадцатиперстная кишка и т.д.
На дне четвертого желудочка мозга, по мнению Герофила, локализовалась "мыслящая душа"
По его мнению, четырем важнейшим органам - печени, кишечнику, сердцу и легким - соответствуют четыре силы: питающая, согревающая, мыслящая и чувствующая
Многие положения из учения Герофила получили развитие в трудах Галена
В сочинении "О глазах" Герофил описал стекловидное тело, оболочки и сетчатку
В тракте "О пульсе" изложил анатомию сосудов (описал легочную артерию, дал название легочным венам), учение об артериальном пульсе, который считал следствием деятельности сердца (это важное открытие (намеченное еще Аристотелем) впоследствии было забыто на долгие века)
Школа перипатетиков
Основоположник - Аристотель в 335 г. до н.э. (от греч. Peripatos - место для прогулок, т.е. место, где проходило занятие)
Создали учение о природе, нарушавшее сложившееся представление о боге (в дальнейшем оно воплотилось в арабской философии), т.е. утверждали казуальные принципы (причинные) вместо телеологических
Учение о бессмертии души
Аристотель из стагира (384 - 322 г.Г. До н.Э.)
Отец Аристотеля был придворным врачевателем македонского царя и считал себя потомком Махаона
С 17 лет Аристотель вступил в Академию Платона, где в течение 20 лет был слушателем, преподавателем и философом
В своих натурофилосифских воззрениях он соединил положения учения Демокрита с философией Платона, т.е. механистический материализм и "идею". По его представлению Земля покоится в центре Вселенной, которая вечна. В земной природе существует иерархия различных субстанционных форм (от минералов до человека); все они состоят из огня, воздуха, воды и земли и являются вечными и неизменными
Аристотель оставил труды по логике, политике, риторике, психологии, этике, физике, математике, астрономии, а также зоологии, естественной истории, сравнительной анатомии животных и медицине. Учение Аристотеля - энциклопедия античной науки конца классического периода
Учение о бессмертии души (в средние века это учение было использовано схоластикой, затормозившей развитие естественнонаучного познания в Европе)
Ввел понятие "аорта", описал легочную артерию, обосновал понятие "гниение" (инфекции)
Создал учение о целесообразности и взаимодействии внутри организма. "Природа, - писал Аристотель, - производит все ради чего-нибудь…"
