
- •Теоретические основы электротехники методические указания к лабораторным работам по теории электрических цепей
- •Лабораторный модуль
- •Генераторно-измерительный модуль
- •2. Вольтметр
- •3. Фазометр
- •4. Панель сопряжения с компьютером
- •Общие требования по подготовке, выполнению и оформлению отчетов по лабораторным работам
- •Список литературы
- •Исследование линейных электрических цепей синусоидального тока
- •Цель работы
- •2. Краткая теория
- •3. Задание для самостоятельной подготовки
- •4. Методические указания по проведению работы
- •Контрольные вопросы
- •Исследование электрических цепей, содержащих магнитно-связанные катушки
- •Цель работы
- •2. Краткая теория
- •3. Задание для самостоятельной подготовки
- •4. Методические указания к проведению работы.
- •5. Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа № 3 Резонанс напряжений
- •Цель работы
- •2. Краткая теория
- •3. Задание для самостоятельной подготовки
- •4. Методические указания по проведению работы
- •5. Контрольные вопросы
- •1. Цель работы
- •2. Краткая теория
- •3. Задание для самостоятельной подготовки
- •4. Методические указания по проведению работы
- •5. Контрольные вопросы
- •Переходные процессы в линейных электрических цепях с последовательным соединением r, l и r, c.
- •1. Цель работы
- •2. Краткая теория
- •3. Задание для самостоятельной подготовки
- •4. Методические указания по проведению работы
- •5. Контрольные вопросы
- •Исследование переходных процессов в rlc-цепях
- •Цель работы
- •2. Краткая теория
- •. Включение последовательного rlc-контура на постоянное напряжение
- •Разряд конденсатора через r, l – цепь
- •3. Задание для самостоятельной подготовки.
- •4. Методические указания по проведению работы.
- •5. Контрольные вопросы
- •Исследование цепной модели линии c распределенными параметрами.
- •Цель работы
- •2. Краткие сведения из теории
- •3. Описание лабораторного стенда.
- •Задание для самостоятельной подготовки.
- •5. Методические указания по проведению работы.
- •6. Контрольные вопросы
3. Задание для самостоятельной подготовки
3.1. По литературе [1] или [2] ознакомьтесь с теорией цепей однофазного синусоидального тока. Необходимо освоить расчёты в комплексной форме, перевод комплексных величин из алгебраической формы в показательную и обратно, построение векторных диаграмм токов и напряжений. Примеры расчета простейших схем приведены в [4].
3.2. Рассчитать
величину индуктивности L,
если индуктивное сопротивление
на частоте
=50
Гц равно 10 Ом. Чему будет равно индуктивное
сопротивление рассматриваемой
индуктивности на частоте
=100
кГц?
3.3. На частоте =100 кГц для последовательного соединения индуктивности предыдущего п.3.2 и резистора R = 35 Ом рассчитать комплексное сопротивление. Запишите результат в алгебраической и показательной формах.
3.4. Рассчитать
мгновенное значение тока в этой цепи
(п.3.3), если к ней приложено напряжение
В. Постройте векторную диаграмму.
3.5. Рассчитать
величину ёмкости, если ёмкостное
сопротивление
на частоте
=20
кГц равно 25 Ом. Чему будет равно
сопротивление этой ёмкости на частоте
400 кГц?
3.6. Для последовательного соединения ёмкости предыдущего п.3.5 и резистора R = 150 Ом рассчитать комплексное сопротивление, полное сопротивление и аргумент комплексного сопротивления, его активную и реактивную составляющие на частоте 10 кГц.
3.7. Рассчитать (схема рис. 4) величины токов и напряжений, указанных в табл. 1 и записать их мгновенные значения. Величина действующего входного напряжения задаётся преподавателем U = (0,4 - 1) В, = 300 Гц;
L = 10 мГн; Rk = 11 Ом; R = 10 Ом.
Таблица 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Расчет |
|
|
|
|
|
|
|
|
Опыт |
|
|
|
|
|
|
|
|
3.8. Рассчитать для
схемы рис. 5 величины токов и напряжений,
указанных в табл. 2 и записать их мгновенное
значение, если U
= (0,4 - 1) В,
=
4 кГц; C
= 25 нФ; R
= 1 кОм;
=
10 Ом.
Таблица 2
|
, В |
, А |
, град |
|
|
Расчет |
|
|
|
|
|
Опыт |
|
|
|
|
|
3.9. Перечертить экспериментальные схемы рассматриваемой работы (рис. 6-9).
Рис. 6
Рис. 7
Рис. 8
Рис. 9
4. Методические указания по проведению работы
4.1. Схемы используемых цепей приведены на рис. 6-9. Для сборки схем используется элементы лабораторного модуля измерительного лабораторного стенда: L = 10 мГн, Rk = 11 Ом, C = 25 нФ, R = 1 кОм,
RШ
= 10 Ом.
Измерительное сопротивление
предназначено для определения тока в
ветви. Ток в этой ветви рассчитывается
с помощью закона Ома по измеренному
напряжению на сопротивлении RШ
( I
= U
/ RШ
). Измерение
действующих значений напряжений в
схемах осуществляется с помощью цифровых
вольтметров, измерение углов сдвига
фаз между напряжениями и токами – с
помощью фазометра.
4.2. Собрать схему
рис. 6, установив по вольтметру V1
напряжение генератора ГНЧ, заданное
преподавателем и частоту
=
300 Гц. Измерить по фазометру сдвиг фаз
между напряжением резистора и «опорным»
напряжением генератора, который совпадает
со сдвигом фаз между током и напряжением
генератора:
,
т.е. аргумент
комплексного сопротивления Z
собранной
на стенде цепи, который определяется
как сдвиг фаз между входным напряжением
и током, равен:
.
разомкнуть узлы 1 и 2 и узлы 5 и 4 и
соединить между собой узлы 2 и 5 и узлы
4 и 5, как показано на рис. 7. При этом,
очевидно, режим цепи не изменится, но
только вольтметр V2
будет показывать напряжение ULR
на катушке индуктивности, а фазометр –
сдвиг фаз
между напряжением на катушке и «опорным»
напряжением генератора:
.
Результаты измерений занести в графу
«Опыт» таблицы 1.
4.3. Собрать схему
рис. 8. Установить по вольтметру V1
напряжение, такое же как в п.4.2, частоту
=
4 кГц. Измерить по фазометру сдвиг фаз
между напряжением резистора и «опорным»
напряжением генератора, который совпадает
со сдвигом фаз между током и напряжением
генератора:
.
Значит, аргумент
комплексного сопротивления Z
собранной на стенде цепи, который
определяется как сдвиг фаз между входным
напряжением и током, равен
.
Переключите входные
зажимы собранной на стенде цепи к
противоположным выходным клеммам
генератора, как показано на рис. 9. При
этом, очевидно, режим цепи не изменится,
но только вольтметр
будет показывать напряжение на
конденсаторе, а фазометр – сдвиг фаз
между напряжением на конденсаторе и
«опорным» напряжением генератора:
.
Результаты измерений занести в таблицу
2.