Зміст завдань самостійної роботи та запитань для самоперевірки її виконання

№ ЗМ

НЕ

в яких

передбачено СМ

Тема, завдання самостійної роботи

Види діяльності та форми перевірки й оцінювання самостійної роботи

Список рекомендованої літератури до теми

ЗМ 1,

НЕ 1.1

Загальна характеристика ХІХ століття (5 год.):

1. Соціально-політичний клімат у Європі в ХІХ столітті.

2. Визначні досягнення науки і техніки у ХІХ столітті.

3. Нові тенденції у мистецтві ХІХ століття.

4. Спадкоємність і критика попередньої філософії.

- конспект самостійної роботи за планом;

- виділення проблемних питань

– 1 б.

1. Історія філософії: Підручник для вищої школи. – Х.: Прапор, 2003. – 768 с.

2. Балашов Л. Е. Философия: Учебник. 2-я редакция, с изменениями и дополнениями. Электронная версія. – М., 2005. – с. 672. Електронний ресурс: http://granisa.clan.su/

3. История философии: Учеб. пособие для вузов/ А.Н. Волкова, B.C. Горнев, Р.Н. Данильченко и др.; Под ред. В.М. Мапелъман и Е.М. Пенькова. – М.: «Издательство ПРИОР», 1997. – 464 с.

4. Кунцман П., Буркард Ф.-П., Видман Ф. Философия: dtv-Atlas: Пер. С 9-го нем. изд. / Худож. Аксель Вайс; Науч. ред. пер. В.В. Миронов. – М.: Рыбари, 2002. – 268 с.: ил.

5. Малик Э.Г. Иррационалистическая школа философии. (А.Шопенгауэр, С.Кьеркегор, Ф.Ницше).Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону, 2002 г. – 30 с.

6. Суворова А.Н. Введение в современную философию. Учебное пособие / Електронний ресурс: http://www.psylib.ukrweb.net/books/suvan01/index.htm

ЗМ 1,

НЕ 1.2

Становлення ірраціоналістичної філософії

(6 год.):

1. Некласична філософія як реакція на сцієнтизм філософії Нового часу.

2. Зародження ірраціоналізму – заперечення претензій розуму на всеосяжність і всемогутність.

3. Критика ідеї прогресу у філософії та мистецтві.

- конспект самостійної роботи;

- виділення проблемних питань;

- філософське есе на обрану тему

2 б.

1. Шопенгауэр А. Афоризмы житейской мудрости / Електронний ресурс: http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/shopeng/afor1.php

2. Кунцман П., Буркард Ф.-П., Видман Ф. Философия: dtv-Atlas: Пер. С 9-го нем. изд. / Худож. Аксель Вайс; Науч. ред. пер. В.В. Миронов. – М.: Рыбари, 2002. – 268 с.: ил.

3. Малик Э.Г. Иррационалистическая школа философии. (А.Шопенгауэр, С.Кьеркегор, Ф.Ницше).Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону, 2002 г. – 30 с.

4. Суворова А.Н. Введение в современную философию. Учебное пособие / Електронний ресурс: http://www.psylib.ukrweb.net/books/suvan01/index.htm

ЗМ 1,

НЕ 1.3

Формування основ екзистенціалізму у філософії Сьорена К’єркегора (6 год.)

1. Аналіз праці С. К’єркегора «Про поняття іронії».

2. Людина як самість.

3. Стадії людського існування: естетична, етична, релігійна.

4. Відчай, покаяння і страждання – екзистенціали людського існування.

- анотація до праці;

- конспект завдань с.р. за планом;

- письмова доповідь на обрану тему

2 б.

1. Кьеркегор C. Страх и трепет / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000219/index.shtml

2. Киркегор Серен. О понятии иронии. Пер. А. Коськовой, С. Коськова // Логос. – 1993. – №4. – С.176-198 / Електронний ресурс: http://www.kierkegaard.newmail.ru/works/Begrebet_Ironi.html

3. Кунцман П., Буркард Ф.-П., Видман Ф. Философия: dtv-Atlas: Пер. С 9-го нем. изд. / Худож. Аксель Вайс; Науч. ред. пер. В.В. Миронов. – М.: Рыбари, 2002. – 268 с.: ил.

4. Малик Э.Г. Иррационалистическая школа философии. (А.Шопенгауэр, С.Кьеркегор, Ф.Ницше).Учебно-методическое пособие. – Ростов-на-Дону, 2002 г. – 30 с.

5. Суворова А.Н. Введение в современную философию. Учебное пособие / Електронний ресурс: http://www.psylib.ukrweb.net/books/suvan01/index.htm

ЗМ 1,

НЕ 1.4

Позитивізм (6 год):

1. Основи методології наук Джона Стюарта Мілля.

2. Індуктивна логіка.

3. Лінгвістичний аналіз: поняття "денотат" і "коннотат".

4. Етика утилітаризму.

5. Аналіз праці Мілля "Про свободу".

- конспект завдань самостійної роботи за планом;

- виділення проблемних питань;

- конспект праці Мілля "Про свободу" 2 б.

1. Милль Дж. О Свободе: Антология мировой либеральной мысли (I половины ХХ века). М.: Прогресс-Традиция, 2000. – С. 288–392; пер. с англ. А.Н. Неведомского. – Режим доступу до джерела: http://www.inliberty.ru/library/classic/1429/

2. Спенсер Г. Опыты научные, политические и философские. Том 1 (1857); Том 2 (1868); Том 3 (1874) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/a0000_5.shtml

ЗМ 1,

НЕ 1.5

Післягегелівська філософія: апологети й опозиціонери

(5 год.):

1. Розвиток гегелівської філософської системи і методу у працях його послідовників.

2. Полеміка з приводу проблеми взаємозв’язку і суперечності релігії і філософії.

3. Філософський егоїзм Макса Штірнера.

4. Аналіз праці "Єдиний і його власність".

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- філософське есе: “Егоїзм: за і проти”.

2 б.

Штирнер Макс. Единственный и его собственность. – Режим доступу до джерела:

http://avtonom.org/old/lib/theory/stirner/the_one_and_its_ego.html?q=lib/theory/stirner/the_one_and_its_ego.html

ЗМ 1,

НЕ 1.6

Ліве (молоде) гегельянство

(6 год.):

1. Пізнання людини – головне завдання філософії.

2. Ідея богопізнання як самопізнання людини.

3. Пізнання істини у діалозі.

4. Любов людини до людини – основа загальнолюдської моралі.

5. Природні потреби і прагнення до щастя.

- конспект виконаних завдань за планом;

- філософське есе: “Любов людини до людини – основа загальнолюдської моралі” (у контексті прочитаної книги Л.А. Фейєрбаха "Сутність християнства").

1. Фейербах Л.А. Сущность христианства. – М.: Мысль, 1965. – Режим доступу до джерела:

http://lib.druzya.org/philosophy/west/germ/feuerbach/feuerbach-hrist.txt

або:

http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000570/index.shtml

ЗМ 1,

НЕ 1.7

Філософсько-соціальні погляди Карла Маркса і Фрідріха Енгельса

(4 год.):

1. Аналіз праць “Тези до Фейєрбаха”, “До єврейського питання”, “Нотатки до праці Дж.Мілля”.

2. Критика релігії.

3. Проблема відчуження.

4. Емансипація людини і суспільства.

- конспект прочитаних уривків;

- виділення проблемних питань;

- конспект роботи за планом

2 б.

1. Маркс К.. Заметки по поводу книги Джемса Милля. – Режим доступу: http://caute.ru/ilyenkov/tra/mill.html

2. Маркс К. К еврейскому вопросу. – Режим доступу до джерела: http://www.hrono.ru/libris/lib_m/evr_vopr.php

3. Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Ф. Энгельс Сочинения. – М.: Государственное издательство политической литературы, 1955. – С. 1-5). – Режим доступу до джерела: http://www.inliberty.ru/library/classic/1429/

ЗМ 1,

НЕ 1.8

Марксизм

процесу

(5 год.):

1. Аналіз праць “Маніфест комуністичної партії”, “Капітал”.

2. Форма власності і спосіб виробництва: їх роль у визначенні суспільно-економічних формацій.

3. Теорія додаткової вартості.

4. Класова боротьба – чинник революційного перетворення суспільства.

5. Науковий соціалізм і комунізм.

- конспект прочитаних уривків і виконаних завдань за планом;

1 б.

1. Маркс К. и Ф. Энгельс Ф.. Манифест Коммунистической партии / Електронний ресурс: http://esperanto-mv.pp.ru/Marksismo/Manifesto/manifesto.html

2. Маркс К. Капитал. Т.1 / Електронний ресурс:

http://www.esperanto.mv.ru/Marksismo/Kapital1/index.html

3. Энгельс Ф. Письма об историческом материализме (1890-1894) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s01/z0001014/index.shtml

ЗМ 2,

НЕ 2.1

Філософія дії Чарльза Сандерса Пірса (4 год.)

1. Розкриття змісту поняття у його можливих прагматичних наслідках.

2. Значення мисленого експерименту і процесу комунікації "безмежної спільноти дослідників" у встановленні істини.

3. Згода – критерій істини.

- конспект виконаних завдань за планом;

- підготовка тез доповіді на обрану тему

1 б.

1. Пирс Ч.С. Начала прагматизма / Перевод с английского, предисловие В. В. Кирющенко, М. В. Колопотина, - СПб.: Лаборатория метафизических исследований философского факультета СПбГУ; Алетейя, 2000. - 352 с. (серия 'Метафизические исследования. Приложение к альманаху'). – Режим доступу: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000837/index.shtml

2. Мареев С.Н. Мареева Е.В. Арсланов В.Г. Американский прагматизм: между позитивизмом и марксизмом // Философия ХХ века. Глава 4. – Режим доступу:

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Mareev/_08.php

3. Винфрид Нёт, Университет Касселя, Германия. Чарлз Сандерс Пирс // Критика и семиотика. – Вып. 3/4, 2001. – С. 5-32. – Режим доступу: http://www.nsu.ru/education/virtual/cs34net.htm

ЗМ 2, НЕ 2.2

Розвиток прагматизму

(5 год.)

1. Прагматизм у сфері політики та педагогіки.

2. Пізнання як інструмент успішної діяльності.

3. Самореалізація особистості у процесі виховання.

4. Проблемне та проективне навчання.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- філософське есе: “Самореалізація особистості у процесі виховання”

1 б.

Мареев С.Н. Мареева Е.В. Арсланов В.Г. Американский прагматизм: между позитивизмом и марксизмом // Философия ХХ века. Глава 4. – Режим доступу:

http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Mareev/_08.php

ЗМ 2, НЕ 2.3

Марбурзька школа неокантіанства

(6 год.)

1. Соціальна педагогіка як ключ до розуміння еволюції культури.

2. Філософія символічних форм.

3. Значення і функції символічної репрезентації.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи з а планом

2 б.

Кассирер Эрнст. Избранное: Индивид и космос. – М.; СПб.: Университетская книга, 2000. – 654 с.– Режим доступу: http://sbiblio.com/biblio/archive/kassirer_individ/12.aspx

Кассирер Эрнст : Философия культуры. – Режим доступу: http://www.countries.ru/library/culturologists/kass.htm

Философия культуры Эрнста Кассирера. – Режим доступу: http://sbiblio.com/biblio/archive/kassirer_individ/12.aspx

ЗМ 2,

НЕ 2.4

Фрайбурзька (баденська) школа неокантіанства

(6 год.)

1. Примат практичного розуму над теоретичним.

2. Істина, Добро, Краса – ціннісне ядро практичного розуму.

3. Істина – значущість – цінність – смисл.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

1б.

1. Виндельбанд В. История новой философии....Том 2. От Канта до Ницше Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000092/index.shtml

2. Риккерт Г. Границы естественнонаучного образования понятий (1896-1902) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/a0000_5.shtml

3. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре (1910 – 1910) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000444/index.shtml

4. Риккерт Г. Философия жизни (1920 – 1998) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/a0000_5.shtml

ЗМ 2,

НЕ 2.5

Індуктивна метафізика

(4 год.)

1. Ідея духовності всього у світі. Панпсихізм.

2. Обґрунтування морального обов’язку.

3. Експериментальна естетика.

4. Сфера цінностей у філософії Лотце.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

1 б.

1. Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза і І.А. Єфрона. – К: Брокгауз-Ефрон.1890-1907. – Режим доступу:

http://dic.academic.ru/dic.nsf/brokgauz_efron/142738/%D0%A4%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%B5%D1%80

2. Новая философская энциклопедия: В 4 тт. / Под редакцией В. С. Стёпина. – М.: Мысль, 2001. – Режим доступу:

http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/640/%D0%9B%D0%9E%D0%A2%D0%A6%D0%95

ЗМ 2,

НЕ 2.6

Філософія Фрідріха Ніцше

(5 год.)

1. Критика німецької філософії і поняття декадансу

2. Утвердження тези “Бог помер”.

3. Ідея вічного повернення.

4. Аналіз творів: “Так казав Заратустра”, “Антихристиянин”.

- конспект першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

- філософське есе на обрану тему

2 б.

1. Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 1 / Составление, редакція изд., вступ. ст. и примеч. К.А.Свасьяна; Пер. с нем. – М.: Мысль, 1990. – 829, [2] c. / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/a0000_4.shtml

2. Ницше Ф. Сочинения в 2 т. Т. 2 / Составление, редакція изд., вступ. ст. и примеч. К.А.Свасьяна; Пер. с нем. – М.: Мысль, 1990. – 829, [2] c. / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/a0000_4.shtml

3. Шестов Л. Достоевский и Ницше (философия трагедии) / Електронний ресурс: http://www.magister.msk.ru/library/philos/shestov/shest07.htm

ЗМ 2,

НЕ 2.7

Філософія Вільгельма Дільтея

(5 год.)

1. Внесок Дільтея у становлення філософії життя.

2. Духовно-історичний світ як об’єктивація життя.

3. Тлумачення смислу життя у трьох світоглядних системах: натуралізмі, ідеалізмі свободи й об’єктивному ідеалізмі.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

1 б.

1. Дильтей В. Построение исторического мира в науках о духе. Т. 3. (1909-1910) / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000741/index.shtml

2. Дильтей В. Собрание сочинений в 6 тт. Т. 1: Введение в науки о духе / Пер. с нем. под ред. B.C. Малахова. - М.: Дом интеллектуальной книги, 2000. – С. 270-730 / Електронний ресурс: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000740/index.shtml

3. Дильтей В. Собрание сочинений в 6 тт. Т. 4: Герменевтика и теория литературы. Пер. с нем. под ред. В.В.Бибихина и Н.С.Плотникова. М.: Дом интеллектуальной книги, 2001.

4. Дильтей В. Воззрение на мир и исследование человека со времен Возрождения и Реформации / Електронний ресурс: http://vf.narod.ru/classik/dilthey/ocherk1/ocherk1.htm

ЗМ 2,

НЕ 2.8

Російська філософія ХІХ століття

(6 год.)

1. Аналіз праці Л. Шестова "Достоєвський і Ніцше (філософія трагедії)".

2. Релігійна філософія XIX ст.

3. Порівняння історіософських концепцій ХІХ століття.

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

2 б.

История философии: Учеб. пособие для вузов/ А.Н. Волкова, B.C. Горнев, Р.Н. Данильченко и др.; Под ред В.М. Мапелъман и Е.М. Пенькова. – М.: «Издательство ПРИОР», 1997. – С. 255-296.

ЗМ 2,

НЕ 2.9

Розвиток головних напрямів філософії ХІХ століття в Україні (6 год.)

1. Філософія в Україні у європейському контексті (романтизм і просвітництво).

2. Філософія української ідеї.

3. «Філософія серця» Памфіла Юркевича.

4. Філософія мови О.Потебні .

- конспект прочитаного першоджерела;

- виділення проблемних питань;

- конспект самостійної роботи за планом

1 б.

1. Історія філософії: Підручник для вищої школи. – Х.: Прапор, 2003. – 768 с.

2. Історія філософії в Україні / І.П.Чорний, Р.Г. Рошкулець, О.В. Турко. – Чернівці: Рута, 2003. – С. 44-74.