![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Раздел I. Археология как наука. История археологии. Методы археологических исследований
- •I. Предмет и задачи археологии (18 баллов)
- •II. Археологические источники (археологические памятники) (18 баллов)
- •III. Методы археологических исследований (13 баллов)
- •IV. Археологическая периодизация и хронология (8 баллов)
- •V. Археология и смежные науки (25 баллов)
- •VI. История западноевропейской археологии. Формирование археологической периодизации (34 балла)
- •VII. История российской археологии (50 баллов)
- •Раздел II. Каменный век
- •I. Палеолит (введение) (14 баллов)
- •Эволюция человека в эпоху палеолита
- •II. Основы техники обработки камня (15 баллов)
- •III. Ранний палеолит (35 баллов)
- •IV. Средний палеолит (24 бал.)
- •V. Техника изготовления каменных орудий в палеолите (27 баллов)
- •VI. Обработка кости в палеолите (13 баллов)
- •VII. Поздний палеолит (50 баллов)
- •VIII. Искусство эпохи палеолита (30 баллов)
- •IX. Палеолит Сибири (110 баллов)
- •X. Мезолит. Мезолит Сибири (40 баллов)
- •XI. Неолит (45 баллов)
- •XII. Керамика (34 бал.)
- •Неолит Сибири (30 баллов)
III. Методы археологических исследований (13 баллов)
Дайте определение терминам: (6 баллов)
Археологическая разведка__________________________________________________
_________________________________________________________________________
Культурный слой _________________________________________________________ _________________________________________________________________________
Открытый лист____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Раскоп___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Шурф____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Полевая опись_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
2. Охарактеризуйте задачи археологической разведки. (2 бал.)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Проанализируйте высказывание А.А. Спицына: «Раскопки – не спорт и не удовольствие: это серьезный труд, нередко тяжелый и всегда ответственный. Не довольно найти вещи. Нужно угадать мысль лица, устроившего памятник, способы ее осуществления, процесс работы, назначение отдельных частей или вещей памятника; все это также трудно как разрешить самую затейливую историческую загадку. Каждый новый курган, могильник дают новый материал для решения старых вопросов, но они же ставят и новые вопросы, рождающиеся при раскопках, так и позднее, при обдумывании их результатов». (4 бал.)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Расшифруйте запись на каменном орудии, сделанную в процессе камеральной обработки: Афонт.Гора II – 2006 – р.3 – к.с. 4 - № 305. (1 балл)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________