- •Методические рекомендации
- •1. Общая характеристика учебной дисциплины.
- •Методы (технологии) обучения курсантов
- •Требования по усвоению учебного материала:
- •2.Учебно-методическая карта дисциплины
- •Учебно-методическая карта дисциплины для заочной формы обучения («а», «в» курсы)
- •Учебно-методическая карта дисциплины для заочной формы обучения («б» курс)
- •3.Составление конспекта
- •Тема 1-3. Предмет и система земельного права. Становление и развитие земельных отношений в Беларуси. Источники земельного права
- •Вопрос 1. Укажите полное определение земельного права как отрасли права:
- •4. Алгоритм работы на семинарских и практических занятиях
- •Вопрос 2. Земельные отношения это:
- •Вопрос 8 Какое из представленных определений наиболее полно соответствует понятию источник земельного права в формальном смысле:
- •Вопрос 9. Формирование земельных правоотношений в советский период развития начато:
- •Вопрос 10. Кодекс Республики Беларусь о земле направлен на:
- •Тема 4-5. Земельные правоотношения. Право собственности на землю
- •Вопрос 1. Субъектом земельных правоотношений это:
- •Вопрос 3. В частной собственности находятся земельные участки:
- •Вопрос 4. Юридические лица могут иметь в собственности земельные участки:
- •Вопрос 5. Земельный участок предоставляется в собственность иностранным государствам:
- •Вопрос 6. Субъектами права землевладения могут быть:
- •Вопрос 7. В пожизненно наследуемое владение земельные участки предоставляются:
- •Вопрос 8. Решение о передаче земельного участка в пожизненно наследуемое владение принимает:
- •Вопрос 9. Земельные участки в пользование предоставляются:
- •Вопрос 10. Служебные наделы предоставляются:
- •Тема 6. Право землевладения и землепользования
- •Тема 7-8. Государственное управление землями. Распределение и перераспределение земель
- •Вопрос 1. Государственное управление как правовой институт это:
- •Вопрос 2. Специальное управление земельными ресурсами осуществляется:
- •Вопрос 3. К компетенции органа специального управления относится:
- •Вопрос 4. Государственный земельный кадастр представляет собой:
- •Вопрос 5. К земельно-кадастровой документации относятся:
- •Вопрос 6. Мониторинг земель представляет собой:
- •Вопрос 7. Объектом мониторинга являются:
- •Вопрос 8. Землеустройство представляет собой:
- •Вопрос 9. Объектами землеустройства являются:
- •Вопрос 10. Землеустроительные мероприятия проводятся в обязательном порядке в случаях:
- •Тема 9. Разрешение земельных споров.
- •Вопрос 1. К органам, рассматривающим земельные споры, относят:
- •Вопрос 2. Исключительно судом рассматриваются следующие споры:
- •Тема 10. Ответственность за нарушение земельного законодательства.
- •Тема 11. Правовое обеспечение рационального использования и охраны земель
- •2.Возмещение потерь сельскохозяйственного и лесного производства.
- •Тема 12-13. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения. Правовой режим земель населенных пунктов, пригородных и зеленых зон
- •Тема 16-18. Правовой режим земель лесного фонда. Правовой режим земель водного фонда. Земли запаса
- •Тема 19. Правовой режим земель, предоставленных гражданам
- •Тесты для проведения рубежного контроля
- •Вопрос 1. Укажите полное определение земельного права как отрасли права:
- •Вопрос 2. Объектом земельных отношений является:
- •Вопрос 3. Какое из представленных определений наиболее полно соответствует понятию источник права в формальном смысле:
- •Вопрос 4. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь к исключительной собственности государства относят:
- •Вопрос 5. Право собственности как правовой институт это:
- •Вопрос 6. В частной собственности находятся земельные участки:
- •Вопрос 7. Земли сельскохозяйственного назначения могут быть предоставлены гражданам Республики Беларусь:
- •Вопрос 8. Государственный земельный кадастр представляет собой:
- •Вопрос 9. К органам рассматривающим земельные споры относят:
- •Вопрос 10. Границы земель сельских населенных пунктов устанавливаются и изменяются:
- •Вопрос 1. Предмет земельного права составляют:
- •Вопрос 2. Кодекс Республики Беларусь о земле направлен на:
- •Вопрос 3. Юридические лица могут иметь в собственности земельные участки:
- •Вопрос 4. В пожизненно наследуемое владение земельные участки предоставляются:
- •Вопрос 5. Специальное управление земельными ресурсами осуществляется:
- •Вопрос 6. Мониторинг земель представляет собой:
- •Вопрос 4. Земельный участок предоставляется в собственность иностранным государствам:
- •Вопрос 5. К компетенции органа специального управления относится:
- •Вопросы к зачету
- •Литература
Вопрос 10. Служебные наделы предоставляются:
А) отдельным категориям работников транспорта;
Б) отдельным категориям работников лесного хозяйства и лесной промышленности;
В) отдельным категориям работников связи;
Г) отдельным категориям работников охотничьего хозяйства;
Д) отдельным категориям работников сельских исполнительных и распорядительных органов;
Е) отдельным категориям работников рыбного хозяйства;
Ж) отдельным категориям работников водного хозяйства;
З) отдельным категориям работников департамента по государственной регистрации и земельному кадастру Государственного комитета по имуществу.
Тема 6. Право землевладения и землепользования
Семинарское занятие – 2 часа
Цель и задачи: сформировать у обучаемых представление о понятии, содержании права землевладения и землепользования, его субъектах и объектах, способствовать изучению ими особенностей аренды земель и земельно-правовых сервитутов
Учебные вопросы
1.Понятие и признаки права землевладения и землепользования. Содержание права землевладения и землепользования.
2.Право пожизненного наследуемого владения землей. Субъекты и объекты права землевладения.
3.Право пользования землей и его виды. Субъекты и объекты права землепользования.
4.Понятие и особенности аренды земель. Земельно-правовые сервитуты. Платежи за землю: земельный налог и арендная плата
Вопросы для самоконтроля
1.Общая характеристика права землевладения и землепользования.
2.Постоянное и временное землепользование.
3.Основания возникновения, изменения и прекращения права землевладения и землепользования.
Примерная тематика рефератов и сообщений
1.Правовая основа земельно-арендных отношений в Республике Беларусь.
2.Правовой статус индивидуальных предпринимателей как землепользователей.
Тема 7-8. Государственное управление землями. Распределение и перераспределение земель
Цель и задачи: сформировать у обучаемых представление о функциях и общей характеристике государственного управления в области рационального использования и охраны земель, изучение мониторинга земель и содержания земельного кадастра и землеустройства, способствовать изучению порядка предоставления земель в частную собственность, во владение и пользование и изъятия земельных участков для государственных и общественных нужд.
Семинарское занятие – 2 часа
Учебные вопросы
1. Понятие и общая характеристика государственного управления в области использования и охраны земель.
2. Система органов государственного управления землями и их компетенция.
3. Понятие, принципы и содержание государственного земельного кадастра. Мониторинг земель.
4. Понятие и содержание землеустройства.
5. Изъятие земельных участков для государственных нужд.
Вопросы для самоконтроля
1. Понятие и содержание государственного контроля в области охраны и рационального использования земель.
2. Порядок передачи земель, находящихся в государственной собственности, в частную собственность.
3.Распределение и перераспределение земель.
Примерная тематика рефератов и сообщений
Специально уполномоченный орган по земельным ресурсам: основные направления деятельности.
Порядок предоставления земельных участков гражданам нуждающимся в улучшении жилищных условий.
Гарантии прав землепользователей, землевладельцев и собственников земли.
Тестовые задания
Внимание! Из представленных вариантов выберете ответы, наиболее полно отражающие сущность вопроса.
