(Лексикологія. Фразеологія. Лексикографія)

1. Сукупність усіх слів, наявних у будь-якій мові, називається:

а) лексикологією;

б) лексикою;

в) лексикографією.

2. Більшість слів в українській мові є:

а) однозначними;

б) багатозначними.

3. Виберіть групу, утворену моносемічними лексемами:

а) сіножать, мир, курінь, семеро;

б) гурт, воювати, Київ, серце;

в) холодильник, Карпати, п’ять, кактус;

г) лунати, бігати, трактор, слива.

4. Визначте, який з рядків містить багатозначні слова:

а) антонім, день, стілець, орфографія;

б) костюм, береза, канікули, метафора;

в) земля, слово, голова, легкий;

г) білий, гарячий, курча, бібліотека.

5. Визначте рядок, у якому всі підкреслені слова вжито у переносному значенні метафоричного характеру:

а) черевата піч, черпати із словників, шанувати копійку, капелюшок посміхнувся;

б) цурпалок хвоста, черства душа, прихилитися до сусідів, рецепт успіху;

в) райдужний погляд, командир рою новобранців, Одеса сміється, сірі будні;

г) спродати за мідь, ранити душу, рівчаки на лобі, село спить.

6. Різні за значенням слова з подібною, хоч і не зовсім однаковою вимовою, називаються:

а) синонімами;

б) паронімами;

в) омонімами;

г) антонімами.

7. Слова, що мають однакове звучання, але різне значення і написання, називаються:

а) омофонами;

б) омоформами;

в) омографами.

8. Визначте, в яких рядках є слова, що мають омоніми в українській мові:

а) шавлія, хлопчина, читати, чабан;

б) щасливий, волошка, прокрастися, прифабричний;

в) шабля, хмарніти, веселий, чадра;

г) щебетун, романіст, рум’янок, руно.

9. З’ясуйте, в якому рядку всі омоніми належать до групи лексичних повних:

а) примус, промокати, лев, пролісок;

б) рація, лом, молох, пал;

в) лайка, риф, помпа, ласка;

г) коса, моторний, людський, люлька.

10. Визначте, до слів якого ряду можна дібрати синоніми:

а) радісний, уперше, блищати, стіл;

б) виходити, туман, дідусь, мрія;

в) фініш, сльози, ворожий, сутичка;

г) давнина, тривалий, дім, весело.

11. Слова якого ряду стоять поза системними зв’язками, що виявляють себе в антонімії, синонімії, омонімії?

а) діти, ніс, початок, три;

б) сінокіс, бій, лава, палати;

в) спокійний, урівноважений, тихий, покірний;

г) сумно, весело, близько, далеко.

12. Виберіть рядок, у якому всі слова належать до спільнослов’янського шару лексики:

а) баба, білити, береза; вдова;

б) малий, предок, хвала, хід, зовнішній;

в) вовк, мокрий, премія, хитрий, ячмінець;

г) тайга, тарілка, хвоя, худий, петрушка.

13. Серед запропонованих знайдіть рядок із власне українськими словами:

а) земля, вода, брат, літо;

б) один, добрий, мати, робота;

в) щоденник, білка, сосна, мельник;

г) повітря, гай, годинник, каченя.

14. Серед запропонованих слів знайдіть іншомовні запозичення:

а) подушка, гречка, яструб, урожай;

б) базар, кавун, театр, декан;

в) парус, батарея, дівчина, хата;

г) крокодил, мрія, студент, сяйво.

15. У якому рядку (рядках) є слово, утворене шляхом словотвірного калькування:

а) макітра, космодром, мелодрама, меломан;

б) космополіт, коловорот, злободенний, мародер;

в) Великдень, косорогий, мікрофон, куховар;

г) лексикологія, листопад, масштаб, лісостеп.

16. Слово “алфавіт” виникло шляхом складання назв перших двох букв:

а) сучасного українського алфавіту;

б) грецького алфавіту;

в) старослов’янського алфавіту.

17. До пасивного запасу лексики української мови належать:

а) застарілі слова;

б) нові слова (неологізми);

в) застарілі і нові слова.

18. Слова, що вийшли з ужитку, бо зникли поняття, які вони позначали, називаються:

а) власне архаїзмами;

б) історизмами.

19. Виберіть рядок, до складу якого входять лише історизми:

а) таляр, тайстра, ланіти, файний;

б) корчма, цеберка, глаголити, баняк;

в) воєвода, алтин, фараон, бурлака;

г) ратний, трембіта, піст, сажень.

20. Виберіть ряд, до складу якого входять лише професійні слова і терміни:

а) температура, зігрівати, таємничий, м’який знак;

б) фонетика, алгоритм, косинус, доменна піч;

в) період, відмінок, їстівний, відповідати.

21. Визначте ряд слів, позбавлених стилістичної маркованості:

а) правиця, життєпис, безпритульний, полонина;

б) золотий, читати, вуста, барвистий;

в) обласний, груша, горіти, уважний;

г) косити, клуня, негода, возвеличений.

22. Виберіть ряд, пари слів якого протиставляються за ознакою загальновживане – діалектне:

а) розум – інтелект, садиба – обійстя, зозуля – зигзиця;

б) картопля – ріпа, квітка – чічка, торба – тайстра;

в) доплата – дотація, гриб – губа, дід – старець;

г) кропива – жалива, щоки – ланіти, вогнище – ватра.

23. Фразеологія – це розділ мовознавства, що вивчає:

а) усталені, семантично цілісні сполучення слів;

б) будову словосполучень і речень;

в) словниковий склад мови.

24. До фразеологічних зрощень належать фразеологізми:

а) загальне значення яких можна в основному зрозуміти за стрижневим словом;

б) в яких значення кожного компонента відрізняється чітко, але зв’язок між ними не вільний;

в) в яких слова, що входять до їх складу, не мають самостійного значення.

25. Визначте ряд, до складу якого входять лише фразеологічні зрощення:

а) умиватися сльозами, ні живий ні мертвий, розбити глека, бути не в дусі;

б) облизня спіймати, правити теревені, скакати в гречку, з’їсти собаку;

в) грати на нервах, сізіфова праця, собаче життя, як грім серед ясного неба;

г) троянський кінь, манна небесна, пасти задніх, ганятися за двома зайцями.

26. Лексикографія – це розділ мовознавства, що вивчає:

а) словниковий склад мови;

б) принципи та методи укладання словників;

в) правила написання слів.

27. Словники, що закріплюють особливості вимови та наголосу в слові, називаються:

а) орфографічними;

б) орфоепічними;

в) тлумачними;

г) морфемними.

28. Словники, в яких з’ясовується походження слів, найдавніші їх корені, первісне значення, називаються:

а) тлумачними;

б) історичними;

в) фразеологічними;

г) етимологічними.

29. “Словарь української мови” за ред. Б.Грінченка (1907 – 1909 рр.) має:

а) 2 томи;

б) 3 томи;

в) 4 томи;

г) 5 томів.

30. “Словник української мови” (1970 – 1980 рр.) має:

а) 5 томів;

б) 10 томів;

в) 11 томів;

г) 16 томів.