Підсумковий контроль тестовий блок
Тестові завдання 1. активні й пасивні шари лексики в сучасній українській мові. Лексика української мови з погляду сфер вживання
1. У якому рядку всі слова є загальновживаними?
а) серпантин, університет, сезон, онучі, каштан;
б) аташе, класицизм, закон, вуйко, фламінго;
в) продюсер, професіонал, спартакіада, квартал, неньо;
г) готика, ботаніка, романтизм, квадрат, бесаги;
ґ) вітер, ангіна, сестра, конференція, меліорація.
2. У якому рядку всі слова є термінами?
а) суцвіття, святиня, мудрість, біоніка, сепсис;
б) весна, рушник, лахміття, мармелад, абстракціонізм;
в) синтез, антоніми, гіпербола, конгломерат, синус;
г) менеджер, політика, троянда, маклер, варення;
ґ) професія, кельти, обрамлення, морфема, пошта.
3. У якому рядку всі слова є застарілими?
а) розмова, суфікс, сокіл, блакить, рейтинг;
б) почуття, лексика, модальність, мармур, мушля;
в) свобода, літо, комедіант, форель, фонетика;
г) урядник, писар, ратай, свічадо, рекрут;
ґ) ручка, хмара, самотність, нейрон, каламбур.
4. У якому рядку всі слова є діалектизмами?
а) какаду, фієста, забуття, оселедець, фантастика;
б) телефон, киптар, цукерки, соната, мікрофон;
в) комедія, джерело, термос, контроль, мандарин;
г) путня, раятися, бесаги, когут, ріпа;
ґ) лист, коромисло, предикат, бараболя, сумка.
5. Вкажіть речення, в якому наявна застаріла лексика.
а) Вітер заснув, затих і тільки зрідка колишеться серед земного листя (Б.Грінченко).
б) Дорога круто пішла вгору — до вершини перевалу залишалося не більш п'яти кілометрів (Р. Іваничук).
в) Телефон у квартирі у мене торохтів, наче коробка з сірниками, яка котиться з височезних сходів (В. Коротич).
г) Скуту зимою природу голубило по-весняному радісне сонце, всіваючи віття дерев "сльозами" (Р.Бурлака).
ґ) Місяць був ясний, блискучий, як золотий турецький ятаган (Г.Тютюнник).
6. Вкажіть речення, в якому є діалектизми.
а) Любіть красу своє мови, Звучання слів і запах слів: Це квітка ніжна і чудова Коханих батьківських степів (Т. Масенко).
б) Під деревами, на білому, як цукор снігу, сіткою лягла тінь (М. Коцюбинський).
в) Довкола сплять, порозкидавшись, десятки його легінів, і тільки він не може лягти: чекає, доки з'явиться на небі безліч птиць, що звістять йому звільнення (В. Шевчук).
г) Усяка волоцюга тут тягається — так і дивись! Ну, народ! (Б. Грінченко).
ґ) Зібралися три сини вдовиці, осідлали коней вороних і поїхали з побратимами на рать (Народна творчість).
7. У якому реченні наявна експресивна лексика?
а) Поезія — це сад, де знайдеться місце для кожного, хто хоче посадити своє дерево (Г. Гордасевич)
б) Як прикладав до рани подорожник, так я до серця пам'ять прикладав (М.Ільницький).
в) Співали голосисті солов'ї, співали так, що серце розривали; вже натрудивши горлечка свої, вони сіреньким билися крильцем, вони тремтіли серцем і тільцем (А. Малишко).
г) Хочу жайворонком стати, де жита густі, хмари черкати у чистій висоті (С. Будний).
8. Вкажіть речення, в якому вжито застарілі слова.
а) Волошка ночі вже цвісти не хоче, Волошка ночі вже не пахне сном (М.Гнатюк)
б) Немов кларнети, що завжди прагнуть вище за всіх, стримлять угору високі тополі (О. Іваненко).
в) Я повний приязні до сонця і йду просто на нього, лице в лице (М.Коцюбинський).
г) Все упованіє моє На тебе, мій пресвітлий раю, На милосердіє твоє, Все упованіє моє (Т. Шевченко)
ґ) Поезія — це завжди неповторність, якийсь безсмертний дотик до душі (Л.Костенко).
9. У якому рядку всі слова є історизмами?
а) життя, зустріч, кадило, радник, піїт.
б) комір, суддя, бунчук, палій, струм.
в) директор, воротар, школяр, дослід, трамвай.
г) воєвода, аршин, гетьман, голота, смерди.
ґ) корчма, глаголити, цариця, торба.
10. У якому рядку всі слова є діалектизмами?
а) торба, гостинець, барвінок, гетьман, смерч.
б) миска, смерека, печиво, клопіт, булава.
в) ватра, цеберка, бекмеси, когут, пательня.
г)
бандура,
вуж, царівна, орнамент, різьба.
ґ) вуйко, олія, тополя, війт, чічка.
11. Вкажіть речення, в якому наявна просторічна лексика.
а) Утрат нам не уникнути в житті, буває серце тугою повите, — та ми живемо в дружньому гурті, і нас мовляв водою не розлити! (М. Рильський).
б) Опівночі айстри в саду розцвіли, умились сльозою, вінки одягли (О.Олесь).
в) Еге, нічого я не хочу, тільки не пасталакай лишнього, не забивай мені баки в такий празничний день (М. Стельмах).
г) Оточений вартою, летів на вороному коні Хмельницький, тримаючи у витягнутій руці шаблю (Н. Рибак).
ґ) Навіть як зорі вмирають у ніч горобину, пломінь душі осяває чертоги небес (Б. Олійник).
12. У якому рядку всі слова є власне архаїзмами?
а) парасоля, явище, спудей, клен, повір'я.
б) піїт, чадо, перст, ланіти, зигзиця.
в) оборона, уста, образ, олень, повінь.
г) фортеця, пір'я, поганий, темрява, умова.
13. У якому реченні використаний авторський неологізм?
а) Сонце шалено кружилося навколо гарячого променя-вісі, і, наче нічого нікому не було (С. Касьянова).
б) Поглянь, товаришу, поглянь, як грають ниви злотостеблі (М.Рильський).
в) Вікна були застелені коцами так, що жоден промінчик від двох великих часових не міг прорватися надвір (Л.Сеник).
г) Годинника у них не було, та якби й був, то нікому б не зарадив, бо ліхтарі давно погасли (Ф. Бурлака).
ґ) Тепло, тихо, ні вітерцю, ні хмариночки, небо синє, а сонце не бліде, не осіннє, навіть припікає (М. Білкун).
14. У якому реченні вжито жаргонізми?
а) Збираю осені сліди, її шаленої утечі, її свавільної орди, її печальної предтечі (В. Китайгородська).
б) Не хвались, як ідеш у поле, а хвались, як ідеш із поля (Народна творчість).
в) По обидва боки левад, через високі стовбури верб, видно на косогорах густі садки (І.Нечуй-Левицький).
г) За два місяці ти матимеш такі шкари, бобочку, кліфт, кольоса й чепу, що й на матроса плюнеш (І.Микитенко).
ґ) Прокопчук носив міліцейську шинелю з синього сукна, шапку-кубанку, штани-галіфе (Г.Тютюнник).
15. У якому реченні вжито росіянізм?
а) Сонце схилилося на захід і не пекло уже так дошкульно, як раніше (Г.Тютюнник).
б) Про людину кажуть, що вона велетень, бог, гігант (О. Гончар).
в) Та нехай його чорти спечуть, з такою мірою! — гукнула не своїм голосом Мотря (1. Нечуй-Левицький).
г) Що оце буде надалі: чи заблискотить білий сніг ще лучче та засяє місяць зорями, а чи повалить свіжий сніг, хуртовина заграє, заб’є віконечко покосяне, занесе стежечку, забарить матір? (Марко Вовчок).
ґ) Була пора, коли все живе завмирало на коротку мить в солодкому і всескоряючому сні (І. Ле).
Тестові завдання 2. ФРАЗЕОЛОГІЯ
1. У якому рядку наведені словосполучення є фразеологізмами?
а) хотіти їсти; швидко втекти; говорити навмисне; уважно дивитися;
б) дотепний чоловік; покірна людина; балакуча жінка; вродлива дівчина;
в) пропустити повз вуха; писана красуня; кипіти від злості; хапати дрижаки;
г) гнути залізо; піймати рибу; дбайливо доглядати; зазнати поразки.
2. Які фразеологізми становлять синонімічний ряд?
а) зачепити за живе; зривати маску; відкривати очі; перемивати кісточки;
б) очей не відірвати; ні в казці сказати ні пером написати; хоч з лиця воду пий; писана красуня;
в) брати на себе; укривати ганьбою; зіграти в ящик; допікати до живого;
г) обливати брудом, ґав ловити, розкривати рота, собаку з'їсти.
3. Який фразеологізм є антонімом до вислову "стояти як пень"?
а) стояти на власних ногах;
б) стояти на краю безодні;
в) сидіти склавши руки;
г) бігти стрімголов;
ґ) скрутити собі в'язи.
4. У якому рядку правильно наведено синонімічний відповідник до російського фразеологічного звороту "кошки на сердце скребут"?
а) кішці смішки, а мишці слізки;
б) черв'ячок точить;
в) пробігла чорна кішка;
г) зав'яз пазурець, і пташці кінець.
5. Знайдіть фразеологізм, до складу якого входять антоніми.
а) не зачепити й волоска;
б) не спіши поперед батька в пекло;
в) ні кола ні двора;
г) ні холодно ні жарко;
ґ) до пори до часу.
6. Знайдіть речення, у якому вжито фразеологізм.
а) Ви не знаєте, що я гадаю, як сиджу я мовчазна, бліда (Леся Українка).
б) Два брати жили на світі, був один із них працьовитий, другий – ледачий дуже (А. Свашенко).
в) Нудьгу наче вітром здуло (А. Дімаров).
г) Занесло, замело, завіяло і дороги мої, і мости (В. Мордань).
ґ) Весна зіткала вчора гобелен у лузі — з трав, із квітів, з верболозів (Є.Гуцало).
7. У якому рядку подано фразеологізми, почерпнуті з життя мисливців?
а) брати тайм-аут; рятівне коло; удар нижче пояса; на всіх парусах;
б) бити байдики; клеїти дурня; ликом шитий; легкий хліб;
в) іти на дно; твердий горіх; посадити на мілину; повернути оглоблі;
г) ганяти як солоного зайця; на ловця і звір біжить; як загнаний звір; стріляна птиця.
8. У якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення?
а) грати очима; бити чоботи; точити ляси; душа в душу;
б) грати мовчанку; ні пари з вуст; тримати язик за зубами; мов у рот води набрав;
в) рукою подати; сидіти в печінках; грати на нервах; легкий хліб;
г) пасти задніх; байдики бити; грати першу скрипку; від серця відлягло.
9. Який фразеологізм вжито у значенні "сердитися"?
а) роззявити рота;
б) копилити губи;
в) розв'язати язика;
г) мовити до діла.
10. У якому рядку подано фразеологізми, почерпнуті з життя спортсменів?
а) клепку загубити; сіяти ворожнечу; краєм вуха чути, з дорогою душею;
б) брати бар'єр; з нічийним рахунком; дати сто очок вперед;
в) перед самим носом; перейти дорогу; пролити кров; лізти в душу;
г) хоч греблю гати; не за горами; драти горло; давати жару.
11. У якому рядку наведено фразеологізми, почерпнуті з життя моряків?
а) закладати гачок; задніх пасти; устромляти пальці в колеса; припирати до стіни;
б) замовляти зуби; з вогню та в полум'я; замовити словечко; приховувати правду;
в) запустити пазурі; засукати рукави; западати в душу; зелена вулиця;
г) мчати на всіх парусах; браги на буксир; мертвий штиль; кинути якір.
12. Який фразеологізм вжито у значенні "бути кволим, немічним"?
а) життя вирує;
б) жити тин об тин;
в) на ладан дихати;
г) жити чужим хлібом.
13. Знайдіть рядок фразеологізмів з античної міфології, що стали інтернаціональними.
а) вхопити шилом патоки; тягар на душі; кермо влади; аж за вухами лящить;
б) з голови до п'ят; вмивати руки; червоний як рак; малий розум;
в) берегти як зіницю ока; за царя Панька; горобина ніч; в очах зеленіє;
г) авгієві стайні; ахіллесова п'ята; бездонна бочка; гордіїв вузол.
14. Знайдіть речення, в якому вжито фразеологізм.
а) Туманці, немов серпанки, потекли над землею по ярочках і вибалках (В.Грінчак).
б) В діброву впала зірка й дише, І сад осінній сон колише (І.Гайворон).
в) Кожна гілочка на деревах була біла, наче її обмальовано білою фарбою або обсипано кожну цукровою пудрою (Ю. Яновський).
г) Ніжно вплітається в гомін Дніпра добре і щире Шевченкове слово (В.Скомаровський).
ґ) Тимка любили за дотепність.., а головне за те, що був з нього не лише говорун, а й майстер на всі руки (Ю. Збанацький).
15. Який фразеологізм є антонімом до вислову "як кіт наплакав"?
а) хоч гопки скачи;
б) сльози давлять;
в) смертельна нудьга;
г) сміх розбирає;
ґ) хоч греблю гати.
16. Який із наведених висловів Т.Г.Шевченка став крилатим?
а) Стоїть старий, похилився, мов козак той зажурився.
б) Не дуріте самі себе, учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь.
в) Минають дні, минає літо,
Настала осінь, шелестить
Пожовкле листя...
г) На панщині пшеницю жала, Втомилася; не спочивать Пішла в снопи, пошкандибала Івана сина годувать.
17. У якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення?
а) з легкої руки; злий на язик; не велика цяця; пасти задніх;
б) п'яте колесо до воза; викинути з голови; від серця одлягло; влучати в яблучко;
в) продавати зуби; смішки справляти; заходитися сміхом; умирати від реготу;
г) вуха порозвішувати; козла забивати; крізь землю провалитися; метати громи;
ґ) зловитися на гачок; поставити на ноги; бути не в дусі; наша взяла.
18. У якому рядку правильно наведено синонімічний відповідник до російського фразеологічного звороту "земля не клином сошлась"?
а) земля горить під ногами.
б) землі не відчувати під собою.
в) земля тікає з-під ніг.
г) земний уклін.
ґ) не тільки світу, що в вікні.
19. У якому рядку правильно пояснено значення фразеологізму "накивати п'ятами"?
а) займатися спортом;
б) хворіти;
в) швидко втекти;
г) говорити нісенітниці.
20. Знайдіть рядок фразеологізмів біблійного походження.
а) зігнутися в три погибелі; дістати на горіхи; і старі і малі;
б) день і ніч; знати як облупленого; переводити папір; пальчики оближеш;
в) хліб насущний; вавілонське стовпотворіння; святая святих; заборонений плід;
г) шукати вчорашнього дня; жити як сир в маслі;мати добре ім'я; лягти кістьми.
21. У якому рядку правильно подано синоніми до фразеологічного звороту "ні те ні се"?
а) ні за які скарби; ні за цапову душу; ні за що в світі;
б) ні світ ні зоря; ні сват ні брат; ні пір'я ні луски;
в) не вчи рибу плавати; не при ділі; немає клепки в голові;
г) ні риба ні м'ясо; ні рак ні риба; ні сич ні сова.
22. У якому рядку правильно наведено синонімічний відповідник до російського фразеологічного звороту "остаться с носом"?
а) хоч греблю гати;
б) ламаного гроша не вартий;
в) сунути свого носа;
г) ніс утерти;
ґ) піймати облизня.
23. Знайдіть рядок фразеологізмів власне українського походження.
а) альфа і омега; голос волаючого в пустелі; жити манною небесною;
б) закопувати талант у землю; вовк в овечій шкурі; побиття немовлят;
в) гарбуза дістати; світ макітриться; не до жартів;
г) Геркулесові стовпи; дамоклів меч; драконівські закони;
ґ) ідея фікс; синя панчоха; вогонь Прометея.
24. У якому рядку правильно подано синонім до фразеологічного звороту "страх має великі очі"?
а) утопити в ложці води;
б) утрачати терпіння;
в) ставати дибки;
г) у лісі вовки виють, а на печі страшно;
ґ) погнатися за двома зайцями.
25. Який фразеологізм є антонімом до вислову "без царя в голові"?
а) морок неуцтва.
б) морочити собі голову.
в) мудра голова.
г) не всі вдома.
ґ) без сьомої клепки.
Тестові завдання 3. ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ