- •Информатика
 - •Раздел 1. Организационно-методический 9
 - •Раздел 2. Феномен информации 18
 - •Раздел 3. Количество информации 30
 - •Раздел 4. Кодирование информации 39
 - •Раздел 5. История развития эвм 64
 - •Раздел 6. Аппаратное обеспечение компьютера 71
 - •Раздел 7. Программное обеспечение компьютера 98
 - •Раздел 8. Работа в текстовом редакторе ms Word 131
 - •Раздел 9. Работа в редакторе электронных таблиц ms Excel 147
 - •Раздел 10. Компьютерные сети. Интернет 159
 - •Введение
 - •Раздел 1.Организационно-методический
 - •1.1.Цели и задачи дисциплины
 - •1.2.Требования к уровню подготовки студента.
 - •1.3.Содержание разделов дисциплины
 - •Тема 5. Лвс и сеть Интернет
 - •1.4.Задания для контрольной работы
 - •Задание №1 ms Word. Строгое форматирование текстов
 - •Задание №2 ms Word. Художественное оформление текстов Вариант 1
 - •Вариант 2
 - •Задание №3 ms Excel. Форматирование таблиц, вычисления и создание диаграмм
 - •Вариант 1
 - •Вариант 2
 - •Вариант 3
 - •Вариант 4
 - •Задание №4 ms Excel. Работа с функциями
 - •Раздел 2.Феномен информации
 - •2.1.Информация – это…
 - •2.2.Эволюция материи
 - •2.3.Теория отражения
 - •2.4.Носители информации, память
 - •2.5.Носители информации вещество и поле
 - •2.6.Процесс сообщения
 - •2.7.Сообщение во времени. Сигнал.
 - •2.8.Непрерывное и дискретное
 - •2.9.Знания
 - •2.10.Целенаправленная передача информации
 - •2.11.Данные
 - •Раздел 3.Количество информации
 - •3.2.Неопределенность, количество информации и энтропия
 - •3.3.Формула Шеннона
 - •3.4.Формула Хартли
 - •3.5.Количество информации, получаемой в процессе сообщения
 - •3.6.Задачи
 - •Раздел 4.Кодирование информации
 - •4.1.Кодирование чисел. Системы счисления
 - •4.1.1.Перевод целых чисел из системы счисления с основанием k в десятичную систему счисления
 - •4.1.2.Двоичная система счисления
 - •4.1.3.Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основанием
 - •4.1.4.Шестнадцатеричная система счисления
 - •4.1.5.Вавилонская (шестидесятеричная) система счисления
 - •4.1.6.Задачи
 - •4.2.Кодирование двоичным кодом
 - •4.3.Кодирование символов. Байт.
 - •4.3.1.Юникод. Utf-8
 - •4.3.2.Задачи
 - •4.4.Единицы измерения объема данных и ёмкости памяти: килобайты, мегабайты, гигабайты…
 - •4.4.1.Задачи
 - •4.5.Кодирование графической информации
 - •4.5.1.Восприятие цвета
 - •4.5.2.Цветовые модели rgb и cmyk
 - •4.5.3.Другие цветовые модели
 - •4.5.4.Некоторые принципы уменьшения объема графических файлов
 - •4.5.5.Задачи
 - •4.6.Кодирование звуковой информации
 - •4.6.1.Цифро-аналоговое и аналого-цифровое преобразование звуковой информации
 - •4.6.2.Параметры семплирования
 - •4.6.3.Задачи
 - •Раздел 5.История развития эвм
 - •5.1.Поколения эвм
 - •5.2.Типы и назначение компьютеров
 - •5.3.Задачи
 - •Раздел 6.Аппаратное обеспечение компьютера
 - •6.1.Устройства, входящие в состав системного блока
 - •6.1.1.Материнская плата
 - •6.1.2.Центральный процессор
 - •6.1.3.Оперативная память
 - •6.1.4.Жесткий диск
 - •6.1.5.Графическая плата
 - •6.1.6.Звуковая плата
 - •6.1.7.Сетевая плата
 - •6.1.9.Дисковод 3,5’’
 - •6.1.10.Накопители на компакт-дисках
 - •6.1.11.Накопители на dvd дисках
 - •6.1.12.Флэш-память
 - •6.2.Периферийные устройства
 - •6.2.1.Клавиатура
 - •6.2.2.Манипуляторы
 - •6.2.3.Сканер
 - •6.2.4.Цифровой фотоаппарат
 - •6.2.5.Мониторы электронно-лучевые (crt)
 - •6.2.6.Мониторы жидкокристаллические (lcd)
 - •6.2.7.Плазменные панели (pdp)
 - •6.2.8.Принтеры
 - •6.2.8.1Матричные принтеры
 - •6.2.8.2Струйные принтеры (Ink Jet)
 - •6.2.8.3Лазерные принтеры (Laser Jet)
 - •6.2.9.Плоттер
 - •6.2.10.Модем
 - •6.3.Конфигурация компьютера
 - •6.4.Задачи
 - •Раздел 7.Программное обеспечение компьютера
 - •7.1.Системное программное обеспечение. Операционные системы (ос)
 - •7.1.1.Семейства и хронология операционных систем
 - •7.1.2.Правовая охрана программ и gnu gpl
 - •7.1.2.1По с открытым кодом (Open source)
 - •7.1.5.Файловая система
 - •7.1.6.Драйверы
 - •7.1.7.Вредоносные программы и антивирусные средства
 - •7.1.7.1Вирусы
 - •7.1.7.2Сетевые черви
 - •7.1.7.3Троянские программы
 - •7.1.7.3.1Утилиты несанкционированного удаленного администрирования
 - •7.1.7.3.2Утилиты для проведения dDoS-атак
 - •7.1.7.3.3Шпионское и рекламное по, программы дозвона
 - •7.1.7.3.4Серверы рассылки спама
 - •7.1.7.4Административные меры борьбы с вирусами
 - •7.1.7.5Признаки появления вирусов
 - •7.1.7.6Краткий обзор антивирусных пакетов
 - •7.1.8.Архиваторы
 - •7.1.9.Программы обслуживания жестких дисков
 - •7.1.10.Задачи
 - •7.2.Прикладное программное обеспечение
 - •7.2.1.Средства обработки текстовой информации
 - •7.2.2.Средства обработки табличной информации
 - •7.2.3.Средства обработки графической информации
 - •7.2.3.1Растровая графика
 - •7.2.3.2Векторная графика
 - •7.2.4.Системы управления базами данных (субд)
 - •7.2.5.Средства разработки презентаций
 - •7.2.6.Автоматизация ввода информации в компьютер
 - •7.2.7.Автоматизация перевода текста
 - •7.2.8.Издательские системы
 - •7.2.9.Системы автоматизации бухгалтерской деятельности
 - •7.2.10.Прочее ппо
 - •7.2.11.Задачи
 - •Раздел 8.Работа в текстовом редакторе ms Word
 - •8.1.Правила набора текстовых документов
 - •8.2.Стили и шаблоны
 - •8.2.1.Понятия шаблона и стиля документа
 - •8.2.2.Использование стилей
 - •8.2.3.Иерархические стили заголовков. Автоматическая генерация оглавления
 - •8.2.4.Задачи
 - •Раздел 9.Работа в редакторе электронных таблиц ms Excel
 - •9.1.Модель ячейки в ms Excel
 - •9.2.Ввод и редактирование данных
 - •9.2.1.Ввод данных
 - •9.2.1.1Правила ввода текста и чисел
 - •9.2.1.2Форматирование текстовых полей
 - •9.2.1.3Правила ввода формул
 - •9.2.2.Редактирование данных
 - •9.2.3.Копирование формул
 - •9.2.4.Относительная и абсолютная адресация
 - •9.3.Построение диаграмм
 - •9.4.Задачи
 - •Раздел 10.Компьютерные сети. Интернет
 - •10.1.Локальная вычислительная сеть
 - •10.2.Сеть сетей
 - •10.3.Адресация в Интернете
 - •10.3.3.Система адресации url
 - •10.4.Обзор сервисов Интернета
 - •10.5.Семейство протоколов tcp/ip
 - •10.6.Архитектура «клиент-сервер»
 - •10.6.1.Электронная почта (e-mail)
 - •10.6.1.1Проблемы и правила сетевого этикета
 - •10.6.1.2Спам
 - •10.6.1.3Смайлики :-)
 - •10.6.2.1Html-разметка
 - •10.6.2.2Web-сайт организации
 - •10.6.2.3Поиск во Всемирной паутине
 - •10.6.2.4История Всемирной паутины
 - •10.6.2.5Перспективы развития
 - •10.6.3.Задачи
 - •Библиографический список
 
Раздел 10. Компьютерные сети. Интернет 159
10.1. Локальная вычислительная сеть 159
10.2. Сеть сетей 161
10.3. Адресация в Интернете 163
10.3.1. IP-адресация 163
10.3.2. DNS - система доменных имен 163
10.3.3. Система адресации URL 165
10.4. Обзор сервисов Интернета 167
10.5. Семейство протоколов TCP/IP 168
10.6. Архитектура «клиент-сервер» 169
10.6.1. Электронная почта (e-mail) 169
10.6.1.1 Проблемы и правила сетевого этикета 170
10.6.1.2 Спам 171
10.6.1.3 Смайлики :-) 174
10.6.2. WWW – всемирная паутина 175
10.6.2.1 HTML-разметка 176
10.6.2.2 Web-сайт организации 178
10.6.2.3 Поиск во Всемирной паутине 179
10.6.2.4 История Всемирной паутины 181
10.6.2.5 Перспективы развития 182
10.6.3. Задачи 183
Библиографический список 185
Введение
Информатика - наука об информации и технических средствах ее сбора, хранения, обработки, передачи.
Кратко можно сказать, что информатика = информация + автоматика.
Термин информатика был предложен французскими учеными, в США эту науку называют computer since.
Информатика молодая наука, ей нет еще и 100 лет. И зарождение теоретических основ информатики, и появление первых ЭВМ относятся к середине XX века.
Информатика также многогранна, как и одна из древнейших наук математика. Математика объединяет в себе такие достаточно разнящиеся разделы, как: алгебра, геометрия, теория множеств, интегральное и дифференциальное исчисление и т.д. Структура современной информатики может быть схематично представлена так:
Рис. 1. Основные разделы информатики.
В настоящее время информатика и ее практические результаты становятся важнейшим двигателем научно-технического прогресса и развития человеческого общества. Скорость развития средства обработки и передачи информации поразительна, в истории человечества этому бурно развивающемуся процессу нет аналога. Сведения, касающиеся прикладной области быстро устаревают. На смену одним технологиям приходят другие, более совершенные и более сложные. Специалисты в области информационных технологий должны непрерывно обучаться и повышать свою квалификацию. Однако, иметь теоретические и практические знания в области информатики в наше время стало необходимостью для всех, потому что общество, в котором мы живем, является информационным обществом.
Тип общества определяется по тому, в какой сфере занята большая часть населения. Человеческое общество в своем эволюционном развитии прошло следующие стадии:
первобытное (охота и собирательство);
аграрное (земледелие и скотоводство);
индустриальное (промышленное производство);
информационное (информационное производство).
Сегодня налицо все признаки информационного общества:
электронный документооборот;
информационная и сетевая грамотность населения;
превращение информации в товар;
доступность населению баз данных и знаний (в том числе сети Интернет);
информатизация основных систем общества.
Раздел 1.Организационно-методический
1.1.Цели и задачи дисциплины
Дисциплина "Информатика" при подготовке специалистов гуманитарных специальностей предназначена для изучения фундаментальных понятий об информации, методах её представления, хранения, обработки и передачи, а также для ознакомления с современными информационными технологиями и получения навыков грамотного использования наиболее востребованных офисных приложений: MS Word и MS Excel.
