
- •Основи економічної теорії
- •Н 41 Методичні матеріали до дисципліни Основи економічної теорії для всіх спеціальностей. – Суми: СумДпу ім. А.С. Макаренка, 2008. – 60 с.
- •І. Опис предмета навчальної дисципліни основи економічної теорії
- •Зміст дисципліни
- •Структура залікового кредиту курсу Основи економічної теорії
- •Програмний матеріал до вивчення дисципліни "Основи економічної теорії"
- •Тема 1. Економіка в суспільному житті. Обмеженість ресурсів та економічний вибір. Економічні системи.
- •Тема 2. Ринкова економіка та її інфраструктура.
- •Тема 3. Конкуренція.
- •Тема 4. Підприємство і підприємництво. Організаційно-правові форми підприємницької діяльності
- •Тема 5. Споживач в ринковій економіці. Попит, пропозиція, ринкова рівновага. Еластичність.
- •Тема 6. Основи теорії виробництва. Витрати виробництва.
- •Тема 7. Формування і розподіл доходів. Бідність та багатство.
- •Тема 8. Національна економіка та результати її діяльності. Макроекономічна рівновага.
- •Тема 9. Макроекономічна нестабільність. Безробіття і інфляція як прояв макроекономічної нестабільності.
- •Тема 10. Макроекономічна політика.
- •Тема 11. Світова економіка.
- •Лекційний курс
- •Плани семінарських занять Семінарське заняття 1. Економіка в суспільному житті. Обмеженість ресурсів та економічний вибір.
- •Семінарське заняття 2. Економічні системи.
- •Семінарське заняття 3. Ринкова економіка та її інфраструктура.
- •Семінарське заняття 4. Конкуренція.
- •Семінарське заняття 5. Підприємство і підприємництво. Організаційно-правові форми підприємницької діяльності.
- •Семінарське заняття 6. Споживач в ринковій економіці. Попит, пропозиція, ринкова рівновага. Еластичність.
- •Семінарське заняття 7. Основи теорії виробництва. Витрати виробництва.
- •Семінарське заняття 8. Формування і розподіл доходів. Бідність та багатство.
- •Семінарське заняття 9. Національна економіка та результати її діяльності.
- •Семінарське заняття 10. Макроекономічна нестабільність. Безробіття і інфляція як прояв макроекономічної нестабільності.
- •Семінарське заняття 11. Монетарна політика.
- •Семінарське заняття 12. Фіскальна політика.
- •Семінарське заняття 13. Світова економіка.
- •Семінарське заняття 1. Економіка в суспільному житті. Обмеженість ресурсів та економічний вибір.
- •Семінарське заняття 2. Економічні системи
- •Семінарське заняття 3. Ринкова економіка та її інфраструктура.
- •Семінарське заняття 4. Конкуренція
- •Семінарське заняття 5. Підприємство і підприємництво. Організаційно-правові форми підприємницької діяльності.
- •Семінарське заняття 6. Споживач в ринковій економіці. Попит, пропозиція, ринкова рівновага. Еластичність.
- •Семінарське заняття 7. Основи теорії виробництва. Витрати виробництва.
- •Семінарське заняття 8. Формування і розподіл доходів. Бідність та багатство.
- •Семінарське заняття 9. Національна економіка та результати її діяльності. Макроекономічна рівновага.
- •Тема 10. Макроекономічна нестабільність. Інфляція і безробіття як прояв макроекономічної нестабільності.
- •Семінарське заняття 11. Макроекономічна політика. Монетарна політика.
- •Семінарське заняття 12. Макроекономічна політика. Фіскальна політика.
- •Семінарське заняття 13. Світова економіка.
- •Контрольні питання
- •Список літератури
- •Основи економічної теорії
- •40002, М. Суми, вул. Роменська, 87
Семінарське заняття 4. Конкуренція
Чи згодні ви з наступними твердженнями:
конкуренція сприяє виробництву необхідних суспільству товарів, ефективному використанню ресурсів;
екологічна ситуація в країні покращується саме в процесі конкурентної боротьби;
конкуренція створює умови для зниження витрат виробництва;
конкуренція перешкоджає появі в суспільстві багатих і бідних, тому що припускає рівні права для виробників і споживачів і виключає переслідування егоїстичних інтересів будь-кого.
Напевно кожній людині приходилось стикатись з такою ситуацією на ринку: “ Скільки коштують лимони?” – питаєте ви – “5 гривень”. Коли ви відходите на кілька кроків від прилавку, вам услід несеться крик: “Давай за 4,5!” Ще два три кроки, і продавець викрикує: “Ну, давай за 4!” Повернувшись до прилавку, ви можете купити лимони на 1 гривню нижче від початкової ціни. Що намагається визначити продавець (в термінах економічної теорії)? Чи залежить початкова ціна названа продавцем від зовнішнього виду покупця, наприклад, від того як він одягнений? Якщо ви повернулись і купили лимони за 4 грн., чи означає це, що торговець тепер всім іншим споживачам буде пропонувати лимони за 4 грн.?
Для кожної із ситуацій, що наведені нижче, знайдіть відповідний тип ринкової структури:
А – Досконала конкуренція
Б – Монополістична конкуренція
В – Олігополія
Г – Монополія
на ринку оперує єдиний постачальник телекомунікаційних послуг;
велика кількість фермерів пропонує на ринок картоплю за відносно однаковими цінами;
на ринку є велика кількість постачальників, кожний з яких пропонує фірмове взуття за відносно схожими цінами;
єдина фірма виготовляє електронні годинники;
декілька великих фірм діють на ринку автомобілів;
велика кількість селян виробляють молоко для багатьох споживачів;
в місті існує багато ресторанів, меню яких трохи відрізняється одне від одного, дуже легко розпочати справу в ресторанному бізнесі;
декілька виробників виготовляють цигарки для великої кількості любителів цигарок;
єдиний виробник штучного каменю постачає його багатьом будівельним фірмам;
національний банк України має виключне право випускати в обіг банкноти та металеві гроші.
Чому купівля яблук в віддаленому селі обійдеться вам значно дешевше, ніж в місті?
Чи доцільно з вашої точки зору проводити ліквідацію монополії на послуги кабельного телебачення, газо- і теплопостачання населення?
По відношенню до яких нижче приведених випадків було б доцільно застосувати антимонопольне законодавство:
на основі таємної змови директори кількох фабрик по виробництву побутових електроприладів встановлюють єдині ціни на свою продукцію, що дозволяє їм диктувати умови продаж в галузі;
відбувається злиття однієї з численних страхових компаній ї заводу з виробництва синтетичних волокон;
відбувається злиття кількох заводів по виробництву синтетичних волокон;
завод по виробництву хімічних добрив, завдяки застосуванню нової технології і отриманому ефекту економії на масштабах виробництва, має можливість диктувати умови продаж в галузі.