- •Аннотация курса
- •Тематика курса
- •Рекомендуемые учебные пособия по курсу Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Словари и справочники
- •Статьи в периодической печати
- •Тема 1. Социология массвой коммуникации как наука
- •Литература
- •Периодические издания
- •Электронные ресурсы:
- •Содержание дисциплины
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 2. Роль коммуникаций в механизме обеспечения устойчивости общества
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 3. Коммуникации как способ формирования целей развития общества
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Литература
- •Тема 4. Массовая коммуникация как социальная подсистема
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 5. Сми и власть
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 6. Информационная безопасность
- •Мельников в.П., Клейменов с.А., Петраков а.М. Информационная безопасность и защита информации. М.: Академия, 2008. 336 с.
- •Правовое обеспечение информационной безопасности: учебник 2-е изд.. В. А. Минаев, а. П. Фисун. М.: Маросейка, 2008. 368 с.
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 7. Роль смк в жизни индивида
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 8. Смк и общественное мнение
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 9. Деятельность сми как реализация интересов разных социальных субъектов
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 10. Коммерческая, политическая и социальная реклама в смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 11. Коммуникатор и социологические способы его изучения
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 12. Социологический анализ информационных сообщений
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 13. Социологические исследования аудитории смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 14. Он-лайновые опросы
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 15. Качественные методики изучения аудитории
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 16. Case study как «глубинная» технология получения информации о латентных процессах в смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема 17. Метод наблюдения и его возможности при сборе массовой информации
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 18. Эксперимент как особая технология сбора массовой информации
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 19. Исследования функций смк
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 20. Потребление информации аудиторией
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Тема 21. Сми и общественное мнение: особенности коммуникации в современном обществе
- •Литература
- •Вопросы для самопроверки
- •1. В чем причины усиления роли политической коммуникации в современном обществе?
- •Задания к самостоятельной работе студентов
- •Методические указания по выполнению ккр/кр
- •Работа над рукописью ккр/кр
- •Глава 3. Социологическое исследование тульского рекламного рынка
- •Оформление ккр/кр
- •Тематика контрольно-курсовых работ
Вопросы для самопроверки
Дайте определения понятия «аудитория»
Какими методами возможно осуществить измерение аудитории?
а) анкетирование;
б) интервьюированние;
в) тесты;
г) фокус-группа;
д) лабораторное исследование с применением технических средств;
е) психолингвистические процедуры;
ж) метод семантического дифференциала;
з) процедура медиапланирования;
и) все вышеперечисленное
Что такое «социологическое исследование»?
Перечислите методы социологического исследования
«Опрос» - это
Назовите основные опросные методы анализа аудитории
Какие способы измерения теле- и радиоаудитории вам известны?
Кто из ученых положил начало социологических исследований аудитории СМК?
Назовите 3 главных отличая аудитории от толпы
Когда началось развитие отечественной социологии и социологических исследований СМК:
а) 1940-х гг.;
б) 1950-х гг.;
в) 1960-х гг.;
г) 1970-х гг.
Чему были посвящены первые попытки социологических исследований функционирования СМК?
Как формируется общественное мнение:
а) стихийно;
б) в результате целенаправленного воздействия;
в) в результате сочетания стихийных процессов и целенаправленного воздействия
Какие характеристики массовой аудитории можно выделить:
а) образованность;
б) динамичность;
в) гетерогенность;
г) сознательность;
д) спонтанность;
е) анонимность;
ж) рассредоточенность
з) все вышеперечисленное
Назовите преимущества и недостатки метода личного интервью при анализе аудитории?
Какими методами возможно осуществить измерение аудитории? Назовите не менее 5-ти методов. Приведите примеры.
Расскажите, чему были посвящены первые попытки социологических исследований функционирования СМК?
В чем на ваш взгляд заключается главное различие СМИ и СМК? Обоснуйте свою точку зрения.
Задания к самостоятельной работе студентов
Раскройте специфику количественных методов в изучении СМК
Раскройте специфику качественных методов в изучении аудитории СМК
Назовите плюсы и минусы опросных методов (личное интервью) при анализе аудитории. Не менее 3-х. Обоснуйте свою точку зрения.
Раскройте специфику количественных и качественных методов в изучении аудитории СМК в виде таблицы. Сходства и различия.
Перечислите способы влияния на аудиторию
Назовите факторы, определяющие состав и границы аудитории
Тема 14. Он-лайновые опросы
1. Общая характеристика он-лайновых опросов пользователей Интернета
2. InterServey - новая опросная технология
3. Лидеры он-лайновых опросов в России, Европе и Америки.
Литература
Барсуков В.С. Новая информационная технология // Вычислительная техника и ее применение. 2009. №2. С. 41-42.
Варлыгина З. Методология использования Интернета при проведении маркетинговых исследований // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2007. №3. С. 214-223.
Галицкий Е.Б., Сидорова А.В. Чем отличаются пользователи интернета от прочих россиян // Интернет-маркетинг. 2007. №3. С.130-138.
Горчакова В. Перспективы интернет-исследований // Интернет-маркетинг. 2001. №2. С. 33-35.
Гусева О.И. Использование онлайн-опроса для оценки узнаваемости торговой марки в сегменте b-2-b (на примере рынка кейтеринга) // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2005. №6. С. 43-48.
Давыдов А.А. Компьютерные технологии для социологии (обзор зарубежного опыта) // Социс. 2005. № 1. С.131-138.
Данишевская О.Г. Маркетинговые исследования в Интернете: основные подходы и принципы проведения // Интернет- маркетинг. 2009. №4. С. 240-252.
Дейнекин Т. Медиапланирование в Интернете // Интернет-маркетинг. 2007. №3. С. 140-149.
Делицын Л.Л. Можно ли согласовать данные социологических опросов об интенсивности использования интернета? // Интернет-маркетинг. 2008. № 6. С. 334-352.
Докторов Б. Онлайновые опросы: обыденность наступившего столетия. [Электронный ресурс] // http://www.pseudology.org/Gallup/On_line_Polls.htm
Иванов А. Опыт и специфика маркетинговых исследований с помощью Интернета // Интернет- маркетинг. 2002. №4. С. 15-21.
Комли П. Методы онлайновых опросов: проблемы и тенденции будущего // Интернет-маркетинг. 2003. №1. С. 49-60.
Лагун, А. Онлайн фокус - группы как новый метод исследований в сети Интернет // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2001. №2. С. 28-30.
Левенчук А.В. Интернет предлагает решения для корпораций. // Рынок ценных бумаг. 2009. № 11. С. 45-48.
Макаров Г. Онлайн-исследования отраслевых рынков: маркетинг реального времени // Индустриальный и b-2-b маркетинг. 2008. №2. С. 53-55.
Мамыкин А.А. Стратегия и тактика маркетинга в интернет // Маркетинг в России и за рубежом. 2007. №2. С. 30-37.
Мандель Б.Р. PR: методы работы со средствами массовой информации: учеб. пособие. М.: Вузовский учебник, 2009. 205 с.
Марданова Э. Интеграция мобильного маркетинга в традиционный маркетинг // Маркетинговые коммуникации. 2008. №3. С. 144-151.
Назаров М.М. Массовая коммуникация в современном мире: методология анализа и практика исследований. 2-е изд., испр. М.: УРСС, 2002. 239 с.
Овчинников Б. Исследования российской интернет-аудитории: методы и результаты // Интернет-маркетинг. 2001. №5. С.12-20.
Опыт проведения массовых онлайновых опросов (на примере США). [Электронный ресурс] // http://surveys.org.ua/content/view/48/36/. 13.06.2007 г.
Плотникова С. От чего зависит эффективность интернет–опросов // Интернет-маркетинг. 2004. №3. С. 33-40.
Романов А.А., Васильев Г.А. Массовые коммуникации: учеб. пособие. М.: Вузовский учебник, 2009. 236 с.
Сканави А., Комогорцева М. Онлайновые исследования: проблемы развития и сфера применения // Маркетинг и маркетинговые исследования. 2007. №3. С. 206-213.
Сканави А., Комогорцева М. Сегментация потребителей: сопоставление офлайн- и онлайн- опросов // Интернет-маркетинг. 2007. №2. С. 76-82.
Сканави, А. М., Шмелёв Д.А. Исследование «Онлайн Монитор» как инструмент «измерения» Рунета и создания панели респондентов // Интернет- маркетинг. 2008. №2. С. 68-80.
Социология массовой коммуникации: учебник для вузов/Л.Н. Федотова. СПб.: Питер, 2003. 400 с.
Тейлор М., Инглэнд Д. Интернет- маркетинг: вопросы проектирования навигации по веб - сайту // Интернет-маркетинг. 2007. №1. С. 44-52.
Ткачева Н. Интернет-опросы как эффективный инструмент исследования лидеров мнений // Управление персоналом. 2007. № 16. С. 66-68.
Трошенкова М. Pulsar WEB – дальнейшее развитие технологии Интернет-исследований // Интернет- маркетинг. 2001. №4. С. 39-41.
Чучкова Г.С. Проблемы организации и проведения психологического опроса и тестирования в Интернет // Вестник Томского государственного университета. 2007. № 301. С. 182-185.
Шарков В.И., Родионов А.А. Социология массовой коммуникации: учебное пособие в 2-х ч. Ч. 1 Техника и технология сбора и обработки информации. М: Издательский Дом «Социальные отношения», издательство «Перспектива», 2003. 264 с.
Шашкин А. Интернет как инструмент и платформа маркетинговых исследований // Интернет- маркетинг. 2006. №4. С. 218-224.
Шашкин А. В., Позднякова М. Е. Онлайн исследования в России: тенденции и перспективы // Изд-во Института социологии РАН, - 2006. - С. 1-20.
Юлов А. Маркетинговые исследования конкурентного окружения в сети Интернет // Интернет- маркетинг. 2007. №3. С. 21-29.
