39

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное БЮДЖЕТНОЕ учреждение

высшего профессионального образования

Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого

__________________________________________________

Кафедра маркетинга и управления персоналом

МАРКЕТИНГ

Методические указания

по подготовке семинарских/практических занятий для студентов

по специальностям

080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,

080105 «Финансы и кредит»

030501.65 «Юриспруденция»

Составитель:

к.э.н., доцент Л. И. Алиева

Утверждено:

протокол заседания

кафедры экономики и управления №

от 09 сентября 2011 г.

Великий Новгород

2011

Великий Новгород

2009

СОДЕРЖАНИЕ

Стр.

Пояснительная записка	3
Список рекомендуемых источников и литературы	5
Тематический план	6
СЕМИНАРЫ
Предмет и содержание, сущность и цели, роль, основные принципы и функции маркетинга.	7
Эволюция развития и концепции маркетинга. Маркетинговая среда фирмы.	10
Маркетинговые информационные системы и комплексные исследования рынка.	15
Комплекс маркетинга. Товарная, ценовая и распределительная политика фирмы.	20
Комплекс маркетинга. Сбытовая и коммуникативная политика фирмы. Реклама.	26
Сегментация и конъюнктура рынка. Выбор целевого рынка.	32
Планирование маркетинговой деятельности на предприятии	37

1. Пояснительная записка Введение

Методические указания по подготовке семинарских/практических занятий для студентов, обучающихся по специальностям: 080109 «Бухгалтерский учет», 080105 «Финансы и кредит», 080507 «Организация менеджмента на предприятии», построены на основе практикумов Рабочей тетради по дисциплине «Маркетинг» и обеспечивают переход к рейтинговому варианту проведения зачетов и экзаменов для студентов, полностью и качественно выполнивших все виды заданий, наиболее эффективно работающих на практических занятиях, углубленно и вдумчиво изучающих материал лекционного курса, а также рекомендуемую специальную литературу.

Современный маркетинг в последние годы претерпел серьезные изменения, вызванные трансформацией рынка, его ориентиров и требований, последними достижениями в облас­ти науки и техники, в социальном развитии общества. Марке­тинг – один из основополагающих видов деятельности уча­стников рынка, где успеха не добиться, если не знать до тонкостей состояния и перспектив его важнейших сегментов, запросов потребителей в рамках целевого рынка. Необходимо создать товар с нужными потребительскими свойствами; по­средством оптимальной цены донести до потребителя идею ценности товара; найти умелых посредников, чтобы товар оказался широкодоступным и хорошо представленным публи­ке; рекламировать товар таким образом, чтобы потребители о нем знали максимум и захотели его приобрести.

В процессе подготовки к занятиям студенту следует обобщить и сделать критический анализ ли­тературных источников экономической информации, опреде­лить свое отношение к изучаемой проблеме, понимать постав­ленные в теме вопросы. При подготовке студентов к практическим занятиям по маркетингу необходима ориентация применения теории маркетинга к реалиям международного, российского и регионального рынка.

Целью практических заданий по маркетингу является четкое и краткое изложение теории маркетинга и ее примене­ние для решения ситуаций, взятых из практики работы отече­ственных и зарубежных фирм на российском и международном рынках. Преподавателем даются задания студентам для подготовки к практическим занятиям на усвоение отдельных терминов, вопросы для контроля, ситуационные задачи и примеры, тестовый кон­троль, кроссворды и расчетные задачи.

Основная задача прак­тических занятий – обучить студентов приемам активной экономической деятельности на рынке товаров и услуг, мето­дам системного решения проблем производства и продвиже­ния товаров и услуг, как на отечественные, так и на зарубеж­ные рынки. Применение элементов активных и игровых ме­тодов преподавания позволяют в полной мере ис­пользовать творческий потенциал студентов и в конечном итоге сформировать более прочные представления о маркетинге.

Задания на усвоение понятийного аппарата требуют зна­ния системы маркетинга в целом и ее отдельных ее инстру­ментов, аналитиче­ских способностей, творческого мышления. Именно эти каче­ства важны в маркетинге как в никакой другой области ры­ночной деятельности. Расчетные задачи требуют логического мышления.

Образовательные задачи и цели методических указаний:

- обучение современным подходам, формам и методам маркетинговой работы;

- формирование у студентов понимания роли и значения действий профессиональных менеджеров по маркетингу, направленных на совершенствование коммерческо-хозяйственной деятельности современных организаций;

- обучение студентов методам профессиональной оценки альтернативных вариантов маркетинговых решений, совместного поиска и выбора оптимального из них в зависимости от конкретных рыночных условий, а также ресурсов и возможностей современных организаций;

- формирование у студентов понимания степени моральной, этической и профессиональной ответственности за свои решения и действия;

- обучение студентов системному подходу в понимании процессов сопряжения как управленческих дисциплин, так и других изучаемых ими курсов, а также использованию полученных знаний на практике;

- подготовка специалистов-профессионалов, свободно и легко ориентирующихся в современном мире, способных на основе полученных знаний творчески, оперативно, обоснованно и с минимальным риском принимать решения по различным маркетинговым вопросам, разрабатывать и реализовывать на практике соответствующие программы конкретных коммерческих действий, увязывать их с основными управленческими процессами внутри организации, осуществлять постоянный мониторинг за изменениями, происходящими в ее внутренней и внешней среде и в соответствии с ними вносить необходимые коррективы в комплекс реализуемых на выбранных рынках маркетинговых предприятий.

Целью методических указаний является закрепление знаний студентов по теории и практике решения задач маркетинга, связанных с анализом среды, организационных структур, проведением маркетинговых исследований, принятием решений по основным элементам комплекса маркетинга и управлению маркетингом в целом, поиском наиболее эффективных вариантов действий, направленных на достижение коммерческого успеха.