6. Содержание самостоятельной работы

Программой предусмотрено 72 часа самостоятельной работы в течение семестра. В самостоятельную работу студентов входит домашняя подготовка к лабораторным занятиям, углубленная проработка конспекта лекций и теоретического материала по вопросам курса с использованием основной и дополнительной литературы – 60 ч. (1,6), контрольная работа – 6 ч. (0,16), а также творческие задания – 6 ч. (0,16).

Виды самостоятельной (творческой) работы: составление глоссариев, кроссвордов, тематических тестов, схем и таблиц, подготовка мини-докладов, презентаций; аутодиагностика, написание проблемных эссе.

Задание на самостоятельную работу выдается преподавателем, выбор видов задания осуществляется самостоятельно обучающимся. Методические материалы для получения задания и выполнения самостоятельной работы обозначаются преподавателем в процессе изучения дисциплины и специально разработанных методических рекомендациях. Материалы представляются студентами в виде печатных листов формата А4 или электронном варианте и сдаются на проверку после окончания каждого модуля.

Темы для самостоятельного изучения теоретического материала

1 Модуль Теоретические основы психологии управления – 24 ч. (0,66)

Из них: проработка теоретического материала по вопросам курса – 22 ч. (0,61); творческие задания – 2 ч. (0,05).

1. Вклад основных научных школ в развитие теории управления (школа научного управления, административная школа управления, школа человеческих отношений, школа количественных методов).

2. Основные управленческие культуры (американская, европейская, японская, советская).

3. Профессиограмма менеджера.

4. Роль имиджа в системе управления.

5. Самопрезентация менеджера: управление своим поведением и эмоциональными состояниями.

2. Модуль Руководство в системе управления – 24 ч. (0,66)

Из них: проработка теоретического материала по вопросам курса – 22 ч. (0,61); творческие задания – 2 ч. (0,05).

1. Психология принятия управленческих решений.

2. Психологические способы мотивации работников в деятельности менеджера.

3. Власть и лидерство в организации.

4. Концепция харизматического лидерства.

5. Психологическое обеспечение рационального использования трудового потенциала сотрудников.

2. Модуль Психология трудового коллектива в менеджменте – 24 ч. (0,66)

Из них: проработка теоретического материала по вопросам курса – 22 ч. (0,61); творческие задания – 2 ч. (0,05).

1. Формирование команд для решения специальных задач в коллективе.

2. Этика делового общения.

3. Стресс и управление им в деятельности менеджера.

4. Трудности и источники ошибок в организационных коммуникациях.

5. Управление и социально-психологический климат в коллективе.

6. Интриги и меры противодействия им.

7. Управление и социально-психологический климат в коллективе.

8. Персонал как объект управления.

9. Методы повышения эффективности использования человеческих ресурсов.

7. Образовательные технологии

Лекционные и лабораторные занятия; деловые, ролевые, ситуационные, проблемно-ориентированные игры; разбор ситуаций, решение задач, тренинги, тестовые методики, дискуссии, компьютерное тестирование, модульно-рейтинговая технология обучения.