
- •Рабочая программа дисциплины
- •080200 Менеджмент
- •Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.2 Задачи изучения дисциплины:
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины Психология управления и лидерство
- •5.1 Содержание модулей и тем лекционного курса
- •Тема 1.1 Психология управления как социальный феномен. Развитие науки управления.
- •Тема 1.2 Сущность управленческой деятельности. Основные управленческие функции.
- •Тема 1.3 Профессиональные и психологические требования к личности менеджера.
- •Тема 2.1 Руководство и лидерство как социальные феномены.
- •Тема 2.2 Теории лидерства. Стили руководства. Типология власти.
- •Тема 2.3 Психология принятия управленческих решений. Мотивация в управлении
- •Тема 3.1 Психологические характеристики трудового коллектива; его формирование, развитие и управление.
- •Тема 3.2 Психологические аспекты кадровой работы
- •Тема 3.3 Общение и конфликт в управлении
- •5.2 Лабораторные занятия
- •Содержание самостоятельной работы
- •Темы для самостоятельного изучения теоретического материала
- •7. Образовательные технологии
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам изучения дисциплины
- •Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Темы эссе
- •Темы для мини-докладов
- •Темы для выполнения контрольных работ
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Электронные ресурсы
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов.
Вид учебной работы |
Всего зачетных единиц (часов) |
Семестр |
2 |
||
1 |
2 |
3 |
Общая трудоемкость работы |
3 (108) |
3(108) |
Аудиторные занятия (АЗ) |
1(36) |
1(36) |
в том числе: |
|
|
лекции (Л) |
0,5 (18) |
0,5 (18) |
лабораторные занятия (ЛЗ) |
0,5 (18) |
0,5 (18) |
Самостоятельная работа (СР) |
2 (72) |
2 (72) |
в том числе: |
|
|
изучение теоретического курса |
1,6 (60) |
1,6 (60) |
контрольная работа |
0,16 (6) |
0,16 (6) |
другие виды самостоятельной работы: составление глоссариев, кроссвордов, тематических тестов, схем и таблиц, подготовка мини-докладов, презентаций, написание проблемных эссе и другие |
0,16 (6) |
0,16 (6) |
Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) |
зачет |
зачет |
5. Содержание дисциплины Психология управления и лидерство
№
|
Модули и темы дисциплины |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Код реализуемых профессиональных компетенций (ПК1, ПК2 …) |
||
Л |
ЛЗ |
СР |
|||
1 |
Теоретические основы психологии управления |
6 |
6 |
24 |
ПК-1, ОК-10, ОК-11 |
1.1 |
Психология управления как социальный феномен. Развитие науки управления. |
2 |
2 |
8 |
ПК-1, ОК-10, ОК-11 |
1.2 |
Сущность управленческой деятельности. Основные управленческие функции. |
2 |
2 |
8 |
ПК-1, ОК-10, ОК-11 |
1.3 |
Профессиональные и психологические требования к личности менеджера. |
2 |
2 |
8 |
ПК-1, ОК-10, ОК-11 |
2 |
Руководство в системе управления |
6 |
6 |
24 |
ПК-4, ОК-8 |
2.1 |
Руководство и лидерство как социальные феномены. |
2 |
2 |
8 |
ПК-4, ОК-8 |
2.2 |
Теории лидерства. Стили руководства. Типология власти. |
2 |
2 |
8 |
ПК-4, ОК-8 |
2.3 |
Психология принятия управленческих решений. Мотивация в управлении |
2 |
2 |
8 |
ПК-4, ОК-8 |
3 |
Психология трудового коллектива |
6 |
6 |
24 |
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ОК-7, ОК-19 |
3.1 |
Психологические характеристики трудового коллектива; его формирование, развитие и управление. |
2 |
2 |
8 |
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ОК-7, ОК-19 |
3.2 |
Психологические аспекты кадровой работы |
2 |
2 |
8 |
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ОК-7, ОК-19 |
3.3 |
Общение и конфликт в управлении |
2 |
2 |
8 |
ПК-5, ПК-6, ПК-7, ОК-7, ОК-19 |
|
ИТОГО: 108 ч. |
18 |
18 |
72 |
|