ОБЖ

учитель: Копытов Дмитрий Олегович

Тема: (л-1)

Учебные вопросы:

1. Цели и задачи дисциплины и требования к результатам ее освоения

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

3. Содержание дисциплины

4. Порядок разработки рефератов и тестирования

 

I Цели.

Формирование культуры безопасности в виде готовности и способности личности использовать приобретенную совокупность знаний, умений, навыков для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности.

 

II

Создание такого характера мышления и ценностных ориентаций, при которых вопросы безопасности рассматриваются в качестве приоритета.

 

Задачи.

1) приобретение-понимание проблем устойчивого развития

2) овладение приемами рационализации жизнедеятельности

3) формирование культуры безопасности, экологического сознания

 

Место:​изучение дисциплины поможет формированию способности использовать приобретенные знания, умения и навыки для обеспечения безопасности в сфере профессиональной деятельности.

 

Требования

Формирование компетенций

- способность находить решения

- способность анализировать

- владение основными методами защиты производственного персонала

 

Содержание дисциплины.

1. введение в дисциплину

2. человек и техносфера

3. опасности технических систем и защита от них

4. идентификация вредных факторов и защита от них

5. чс и управление безопасностью жизнедеятельности

 

Тема: Основные понятия, термины и определения. (л-2)

0. Безопасность жизнедеятельности: место в общем объеме знаний, теоретические основы и практич функции, системы безопасности

1. Техносфера: взаимод с человеком, критерии комфортностии и безопасности, основы проектирования по условиям БЖД

2. Перспективы развития БЖ

Биосфера - область распространения жизни на Земле, включающая нижний слой атмосферы, гидросферу и верхний слой литосферы, не испытавших техногенного воздействия.

До рубежа 19-20 вв ученые рассматривали закономерности биологического развития в биосфере без участия человека. С началом промышленной революции роль человека в изменении окр мира заметно возросла. Биосфера постепенно утрачивала свое значение в регионах населенных людьми, уступая место техносфере.

Техносфера - регион биосферы, преобразованный людьми с помощью прямого или косвенного воздействия технических средств для наилучшего соответствия своими материальным и социально-экономическим потребностям

Регион - территория, обладающая общими характеристиками состояния биосферы или техносферы.

Производственная среда - 1) пространство, в котором совершается трудовая деятельность человека;

2) часть техносферы, обладающая повышенной концентрацией негативных факторов.

Безопасность - состояние объекта защиты, при котором воздействие на него всех потоков вещества, энергии и информации не превышает максимально допустимых значений.

Жизнедеятельность - повседневная деятельность и отдых, способ существования человека.

Безопасность жизнедеятельности - наука о комфортном и безопасном взаимодействии человека с техносферой.

Для изучения дисциплины БЖ определим ее место в общем объеме знаний, изучаемых в науке экологии.

В новых современных условиях биологическое воздействие все чаще заменяется физическим и химическим взаимодействием, при чем с течением времени роль этих факторов непрерывно возрастает. Первой причиной большинства негативных процессов в природе является антропогенная деятельность человека. Для того чтобы уменьшить негативное воздействие на природу необходимо совершенствовать техносферу, решая задачи обеспечения безопасности жизнедеятельности, одновременно решаются задачи охраны природы.

Оснавная цель БЖД как науки - защита человека в техносфере от негативных воздействий антропогенного и естественного происхождения и достижение комфортных условий, жизнедеятельности.

Средством достижения этих целей явл. реализации обществом знаний, умений, направленных на уменьшение в техносфере различных негативных воздействий до допустимых значений.

В жизненном цикле челове и окружающая его среда образует постоянно действующую систему "человек - среда обитания"

Среда обитания - окружающая человека среда, обусловленная совокупностью факторов (физических,химических и др.), способных оказывать прямое или косвенное, немедленное воздействие на деятельность человека, его здоровье и потомство.

Действуя в этой системе, человек постоянно обеспечивает свои потребности, а так же создает и использует защиту как от окр мира так и от себе подобных.

На протяжении мноих веков среда обитания постепенно меняла свой облик.

Негативные изменения в среде обитания вызваны след факторами:

• демографический взрыв и урбанизация

• рост потребления и концентрация энергетических ресурсов

• рост промышленного и сельскохозяйственного производства

• развитие транспорта

• рост военных расходов

• техногенные аварии и катастрофы

Происшествие - событие, состоящее из негативного воздействия с причинением ущерба людским, природным или материальным ресурсам.

Авария - происшествие в технической системе, не сопровождающееся гибелью людей, при котором восстановление технических средств невозможно или экономически нецелесообразно.

Катастрофа - происшествие в технической системе, сопровождающееся гибелью или пропажей без вести людей.

Стихийное бедствие - происшествие, связанное со стихийными явлениями на Земле и приведшее к разрушению биосферы, гибели или потери здоровья людей.

Создавая техносферу, человек стремился к повышению комфорности среды обитания. Однако в результате техносфера оказалась не столь безопасна и комфортна как предполагалось.

В густонаселенных районах планеты техносфера постепенно вытесняет биосферу.