
- •Краткое содержание лекционного курса Лекция № 1 Тема: Введение в анатомию
- •Задачи современной анатомии:
- •2. Классификация анатомических наук
- •Современные принципы изучения анатомии человека
- •3. Методы изучения анатомии
- •Методы исследования на трупном материале
- •Методы исследования на живом организме
- •4. Краткий исторический очерк
- •Развитие отечественной анатомии
- •Лекция № 2
- •1. Скелет и его функции
- •Механические функции скелета
- •Биологические функции скелета
- •2. Кость как орган
- •К ости т рубчатые Губчатые Плоские Смешанные Воздухоносные
- •Соединение костей
- •Классификация суставов
- •Влияние физических нагрузок на структуру костей и их соединений
- •Лекция № 3 Общие сведения о мышечной системе
- •Функции мышечной системы:
- •Строение миофибриллы
- •Механизм сокращения мышечных волокон
- •Классификация скелетных мышц
- •Адаптация мышечной системы к физическим нагрузкам
- •Динамическая статическая
- •Лекция № 4 Тема: Функциональная характеристика мышц (лекция мультимедийная)
- •Типы мышечного сокращения (по изменению длины мышц)
- •Факторы, влияющие на величину силы мышцы:
- •В иды работы мышц
- •Адаптация мышечной системы к физическим нагрузкам
- •Лекция № 5 Тема: Понятие о динамической морфологии План
- •Классификация и анатомическая характеристика положений тела.
- •Классификация положений тела
- •Лекция № 6 Тема: Общие сведения о внутренних органах
- •Основные функции внутренних органов:
- •Топография внутренних органов
- •Особенности строения полостных внутренних органов
- •Ж елезы Простые (одиночные) Сложные
- •Мышечная оболочка (слой).
- •Н аружная оболочка
- •Паренхиматозные органы
- •Влияние физической нагрузки на внутренние органы
- •Лекция № 7 Тема: Эндокринная система человека
- •Общее в строении жвс
- •Г ормоны Стероиды Белки и пептиды Аминокислоты
- •Общие свойства гормонов
- •Светлые Ацидофильные
- •Строение надпочечника
- •Эндокринная часть половых желез
- •Эндокринная часть поджелудочной железы
- •Тема: Сердечно-сосудистая система (3 лекции). Лекция 8. Строение и функции сердца человека.
- •Функции сосудистой системы:
- •Лекция № 9 Тема: Кровеносная система человека
- •Большой круг кровообращения
- •Малый круг кровообращения
- •Сердечный круг
- •Различия в строении артерий и вен
- •Микроциркуляторное русло
- •Артерии. Классификация артерий
- •Крупные артериальные анастомозы
- •Общие закономерности строения венозной системы
- •Особенности распределения вен
- •Венозные анастомозы
- •Адаптация кровеносной системы к физическим нагрузкам
- •I. Лимфатическое пространства:
- •II. Пути, проводящие лимфу:
- •III. Места развития лимфоидных элементов:
- •Общее в строении лимфатической и венозной систем
- •Различия между венозной и лимфатической системами
- •Структура лимфатической системы Пути, проводящие лимфу
- •Л имфатические узлы
- •Л имфатические узлы
- •Паренхима
- •Лимфоотток с различных областей тела
- •Иммунная система
- •Органы иммунной системы
- •Лекция № 11 Тема: Общая анатомия нервной системы
- •Нервная система
- •Периферическая нервная система
- •Соматическая Вегетативная (автономная)
- •Строение нейрона
- •Виды синапсов
- •Классификация нейронов
- •Р ефлекторная дуга
- •Лекция № 12 Тема: Строение и функции спинного мозга
- •Внешнее строение спинного мозга
- •Морфофункциональная характеристика серого и белого вещества
- •Строение и функции белого вещества
- •Восходящие пучки
- •Нисходящие пучки
- •Лекция № 13 Тема: Строение головного мозга. Стволовая часть
- •Продолговатый мозг
- •Мозжечок
- •Функции мозжечка:
- •Средний мозг
- •Промежуточный мозг
- •Функции гипоталамуса:
- •Ретикулярная формация
- •Лекция № 14 Тема: Строение конечного мозга
- •Кора больших полушарий (плащ или мантия)
- •Белое вещество полушарий (большого мозга)
- •Расположение основных корковых концов анализаторов II сигнальной системы
- •Лекция № 15 Тема: Автономная (вегетативная) нервная система
- •2. Морфофункциональные особенности симпатического и парасимпатического отделов вегетативной нервной системы.
- •Симпатическая часть вегетативной нервной системы.
- •3. Морфофункциональные изменения нервной, системы в связи с адаптацией к регулярной мышечной деятельности
- •Изданные учебники и учебные пособия, разработанные преподавателями кафедры
Методы исследования на живом организме
1. Новейшие методы рентгеновского исследования:
электрорентгенография, томография, компьютерная томография, соматоскопический и соматометрический методы, метод антропометрический, метод анатомического анализа положений и движений спортсмена, метод биопсии, метод ультразвуковой эхолокации и т.д.
4. Краткий исторический очерк
Определенную роль в развитии анатомии сыграли успехи, достигнутые в Древнем Египте в связи с культом бальзамирования трупов.
Выдающимися представителями греческой медицины и анатомии были Гиппократ, Аристотель и Герофил.
Гиппократ (460-377г. до н.э.) описал некоторые кости черепа, соединения их посредством швов, развитие цыпленка, образование алантоиса. Он считал, что основу строения организма составляют четыре “сока”: кровь, слизь, желчь и черная желчь. Аристотель (384-322 г. до н.э.) - великий древнегреческий врач и анатом - оставил многочисленные труды, в которых изложил процесс внутриутробного развития и систематизировал около 500 видов животных; описал ряд черепных нервов (зрительный, обонятельный и др.), сосуды плаценты и желточного мешка, отличал нервы от сухожилий и пр. Герофил (род в 304 г. до н.э.) выделял анатомию как самостоятельную науку; описал оболочки мозга, венозные пазухи, желудочки мозга и сосудистые сплетения, двенадцатиперстную кишку, предстательную железу и др.
Клавдий Гален (131-210 г.) выдающийся древнеримский философ, биолог, врач, анатом и физиолог - описал мышцы позвоночника и спины, три оболочки артерий, 7 пар черепных нервов и др. Гален явился основоположником экспериментальной медицины, авторитет его был так велик, что почти 13 веков анатомию и медицину изучали, в основном, по его трудам.
Ибн-Сина (Авиценна) (980-1037 г. н.э.) - величайший врач и ученый Востока, автор “Канона медицины”, в котором содержатся многочисленные сведения по анатомии и физиологии, созвучные представлениям Галена.
Леонардо да Винчи (1452-1519) - гениальный художник и ученый -явился основоположником пластической анатомии, впервые начав препарировать трупы для исследования строения человеческого тела, создал классификацию мышц и проанализировал их работу, используя законы механики, описал изгибы позвоночника.
Андреас Везалий (1514-1565) считается реформатором в анатомии, является автором классического труда в 7 книгах “О строении человеческого тела”, в котором последовательно изложена систематическая анатомия.
Анатомические открытия послужили основой для исследований в области физиологии. Испанский врач Мигель Сервет (1521-1553), а через 6 лет Р. Коломбо (1516-1559) высказали мысль о переходе крови из правой половины сердца в левую через легочные сосуды (малый круг кровообращения).
Честь открытия большого круга кровообращения принадлежит английскому врачу, анатому и физиологу Уильяму Гарвею (1578-1657). Он предсказал наличие мельчайших сосудов (капилляров) между артериями и венами. Позднее в 1661г. эти сосуды были открыты М. Мальпиги.
Развитие отечественной анатомии
Данные о развитии медицины в Древней Руси имеются в летописях и церковных документах. Известны труды, в которых содержались медицинские и анатомические сведения: “Церковный устав” (Х в.), “Изборник Святослава” (XI в.), “Русская правда” (XI-XII вв.).
При Иване Грозном в Москве открылась первая аптека, а в 1629 г. - Аптекарский приказ, при котором в дальнейшем была основана первая лекарская школа.
В начале XVIII в. в России началась эпоха преобразований Петра I, “прорубившего окно в Европу”. Правительство Петра I решило создать национальные кадры врачей. В 1706 г. в Москве при военном госпитале была учреждена первая лекарская школа. В 1765 г. по инициативе М.В. Ломоносова был основан Московский университет, а в 1798 г. - Медико-хирургическая академия в Петербурге.
Ученик Ломоносова А.П. Протасов (1724-1796) прославился работами по изучению телосложения человека, строения и функции желудка.
Одним из основателей русской анатомической школы явился М.И. Шеин (1712-1762), составивший первый русский анатомический атлас.
А.М. Шумлянский (1748-1796) в диссертации “О строении почки” впервые правильно описал ее внутреннее строение, кроме того, он завершил правильное представление о кровообращении, доказав, что кровеносная система замкнута.
П.А. Загорский (1764-1846) написал первый учебник анатомии на русском языке, первым стал применять сравнительно-анатомические данные для объяснения особенностей строения человеческого организма.
Ученик Загорского И.В. Буяльский (1789-1866) разработал новые методы бальзамирования трупов и изготовления коррозионных препаратов, кроме того в 1828 г. он издает первый отечественный атлас по оперативной хирургии “Анатомо-хирургических таблиц”.
Неоценимый вклад в развитие анатомии и хирургии внес Н.И. Пирогов (1810-1881), выдающийся врач-хирург, анатом и общественный деятель. Он ввел в анатомию новые методы исследования: распилов замороженных трупов и “ледяной скульптуры”, которые позволили очень точно и наглядно выявлять взаимное положение органов. Пирогов изучал анатомию кровеносных сосудов, нервов, мышц и фасций, топографию внутренних органов.
Особое место в развитии отечественной анатомии занимает П.Ф. Лесгафт (1837-1909), являющийся основоположником отечественной функциональной и теоретической анатомии. Он изучал влияния окружающей организм среды на его развитие, строение и форму. Учитывая единство организма и среды, Лесгафт выдвинул положение о направленном воздействии на организм человека физических упражнений, заложив основы науки о физическом воспитании.
Среди анатомов советского эпохи выделяются имена В.Н. Тонкова, В.П. Воробьева, В.Н. Шевкуненко, Г.М. Иосифова, Д.А. Жданова и др.
М.Ф. Иваницкий (1895-1969) впервые предложил метод анатомического анализа положений и движений спортсмена, разрабатывал вопросы функциональной анатомии применительно к спортивной практике, создал оригинальный курс динамической анатомии, заложил научные основы спортивной морфологии.
Кафедра анатомии ВГАФК организована в 1960 г. Первой заведующей стала д.м.н., профессор Л.П. Карпова с 1960 по 1977, далее д.м.н., профессор В.Я. Камышов – с 1977 по 1995, к.б.н., доц. И.И. Полеткина - с 1995-2002, д.м.н., проф. К.В. Гавриков с 2002- 2005г., д.м.н., проф. Р.П. Самусев – с 2005 по настоящее время.