- •Рабочая программа учебной дисциплины (модуля) Экономика
- •Квалификация (степень) выпускника ______________________
- •1. Цели освоения учебной дисциплины (модуля)
- •2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ооп университета
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины (модуля)
- •4. Объем учебной дисциплины (модуля) и виды учебной работы
- •5. Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •5.1. Содержание разделов учебной дисциплины (модуля)
- •5.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
- •5.3. Лабораторный практикум
- •5.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •6. Самостоятельная работа студента
- •7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •8.1. Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •10. Образовательные технологии
- •Лист переутверждения рабочей программы учебной дисциплины (модуля)
- •Структура аннотации рабочей программы учебной дисциплины (модуля)
- •Аннотация рабочей программы учебной дисциплины (модуля) Экономика
- •Квалификация (степень) выпускника бакалавр
- •Примерная формулировка «входных» требований:
- •Ожидаемые результаты освоения учебной дисциплины (модуля) во взаимосвязи с компетентностной моделью выпускника (Таксономия Блума) (см. П.3)
5.3. Лабораторный практикум
№ п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) |
Наименование лабораторных работ |
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО: |
|
|
5.4. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
Семестр № ____
______________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Указываются примерные темы курсовых проектов (работ) в количестве не более 10 вариантов.
6. Самостоятельная работа студента
№ п/п |
№ семестра |
Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) |
Виды СРС
|
Всего часов |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
2 |
Введение в экономику |
Подготовка к семинарским занятиям, проработка теоретического материала по лекциям и учебникам. Работа на тренажере. |
12 |
2. |
2 |
Микроэкономика |
Подготовка к семинарским занятиям, проработка теоретического материала по лекциям и учебникам. Работа на тренажере. |
24 |
3. |
2 |
Макроэкономика |
Подготовка к семинарским занятиям, проработка теоретического материала по лекциям и учебникам. Работа на тренажере. |
28 |
4. |
Международные аспекты экономической теории и макроэкономика современной России |
Подготовка к семинарским занятиям, проработка теоретического материала по лекциям и учебникам. |
4 |
|
5. |
Переходная экономика |
Подготовка к семинарским занятиям, проработка теоретического материала по лекциям и учебникам. |
4 |
|
ИТОГО часов в семестре: |
72 |
|||
1. |
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
… |
|
|
|
|
ИТОГО часов в семестре: |
|
|||
7. Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
Формы оценочных средств по видам контроля и аттестации
а) для входного контроля (ВК): тест
б) для текущего контроля успеваемости (ТК): тест
в) для промежуточной аттестации (ПрАт): тест
Примеры оценочных средств*:
(Указывается не менее 3-х заданий по всем видам контроля для каждого семестра.)
а) для входного контроля (ВК): СНС,ВВП, деньги
б) для текущего контроля успеваемости (ТК): государственный бюджет, налоги, макроэкономическое равновесие
в) для промежуточной аттестации ПрАт): инфляция, безработица, экономический рост, экономический цикл._________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________