Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
WordDoc_0061.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
04.05.2019
Размер:
575.49 Кб
Скачать
  1. Работа выполняется в печатном виде или аккуратным и разборчивым почерком ручкой с черным стержнем. Для замечаний преподавателя на каждом листе оставляется поле шириной не менее 25…30 мм, а в конце работы одна-две страницы для рецензии.

  2. Страницы работы обязательно должны быть пронумерованы внизу справа.

  3. В начале работы необходимо оформить содержание с указанием страниц всех заданий в соответствии с вариантом.

  4. Перед изложением текста с ответом на вопрос нужно записать его формули­ровку согласно заданию, а перед решением задачи - ее условие.

  5. Содержание ответов должно точно соответствовать поставленному вопросу и не включать не относящиеся к нему материалы. Изложение должно быть по­дробным, последовательным. При необходимости представляются таблицы, схемы, графики и диаграммы. Методика проведения аналитических расчетов должна излагаться с использованием формул и обязательной расшифровкой принятых в них обозначений. Приводимые в ходе изложения примеры должны основываться на цифровых данных своего предприятия.

  6. Решение задач следует сопровождать подробными пояснениями. Перед проведением расчетов необходимо представить методику их проведения в ви­де формулы, используя обозначения, заданные в условии задачи. В случае необ­ходимости использования дополнительных обозначений, следует указать их расшифровку. Все расчеты должны иметь формализованное описание, а все формулы должны сопровождаться описанием расчетов путем замены услов­ных обозначений конкретными значениями показателей. Допускается приво­дить одну общую формулу для нескольких вариантов подстановок и расчетов.

  7. При решении должны быть указаны все единицы измерений показателей.

  8. В ходе решения задачи необходимо внести в таблицу все предусмотрен­ные в ней значения показателей, т.е. должны быть заполнены все строки и гра­фы исходной таблицы.

  9. Решение каждой задачи завершается выводом, в котором дается оценка полученным результатам, отвечающим на вопросы, поставленные в условии за­дачи. Причем, сначала формулируется общий вывод, затем формулируется уточ­няющая часть вывода (например, влияние каждого из факторов на результативные показатели).

  10. Выводы должны быть краткими лаконичными, сконцентрированными на оценке результативных показателей и причинах их изменения.

  11. Закончив контрольную работу, учащийся должен составить список литературы (в соответствии с требованиями по оформлению литературы), использованной им в процессе изучения материала и выполнения работы, указать дату и расписаться.

  12. Контрольная работа после рецензирования возвращается учащемуся с отметкой «зачтено, не зачтено» и указаниями, что нужно сделать для исправления недостатков работы. При этом следует исправить отмеченные ошибки, а также выполнить все указания рецензента и повторить недостаточно усвоенный материал.

После выполнения очередной контрольной работы следует своевременно сдать (выслать) ее в колледж.

Если контрольная работа зачтена, то доработка отдельных вопросов может быть приложена к работе на отдельных листах.

Если контрольная работа учащегося не зачтена, он выполняет ее вновь с учетом замечаний, отмеченных в рецензии, и в объеме, указанном преподавателем и предъявляет работу на повторную проверку (с приложением текста не зачтенной работы).

Для исправления недочетов на свободном месте в тетради или на отдельном листе записывается заголовок «Работа над ошибками». Затем указывается, какое задание (№ …) переделано и приводится ответ или решение, выполненное по-новому.

Все зачтенные контрольные работы учащийся обязан сохранить и предста­вить их преподавателю при сдаче экзамена по дисциплине «Анализ хозяйственной деятельности».

Учащиеся, контрольные работы которых не зачтены и не доработаны с уче­том замечаний, к экзамену не допускаются до тех пор, пока работа не будет оценена преподавателем положительно, т.е. отмечена, как зачтенная.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]