- •021100 «Юриспруденция»
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины «Финансовое право»
- •Очная форма обучения
- •Заочная форма обучения
- •Структура дисциплины
- •Заочная форма обучения
- •Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Финансы и финансовая система России. Финансовая деятельность государства и муниципальных образований.
- •Тема 2. Финансовое право как отрасль права, учебная дисциплина и наука.
- •Тема 3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
- •Тема 7. Бюджетный процесс
- •Тема 8. Правовой режим целевых денежных фондов
- •Тема 9. Правовые основы государственного и муниципального кредита
- •Тема 10. Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий
- •Тема 11. Общие положения налогового права
- •Тема 12. Правовое регулирование страхования в рф
- •Тема 13. Правовые основы банковской деятельности
- •Тема 14. Правовое регулирование лизинга
- •Тема 15. Правовые основы денежного обращения и расчетов
- •Тема 16. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Примерная тематика докладов
- •Глоссарий
- •Темы контрольных работ
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины задания для семинарских и практических занятий раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Финансы и финансовая система России. Финансовая деятельность государства и муниципальных образований.
- •Тема 2. Финансовое право как отрасль права, учебная дисциплина и наука.
- •Тема 3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
- •Тема 4. Финансовый контроль в рф.
- •Тема 5. Финансово-правовая ответственность.
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 6. Бюджетное устройство и бюджетное право
- •Тема 7. Бюджетный процесс
- •Тема 8. Правовой режим целевых государственных и местных денежных фондов
- •Тема 9. Правовые основы государственного и муниципального кредита
- •Тема 10. Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий
- •Тема 11. Общие положения налогового права
- •Тема 12. Правовое регулирование страхования в рф
- •Тема 13. Правовые основы банковской деятельности
- •Тема 14. Правовое регулирование лизинга
- •Тема 15. Правовые основы денежного обращения и расчетов
- •Тема 16. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля
- •Тесты для самоконтроля
- •Раздел 1. Общая часть
- •Тема 1. Финансы и финансовая система России. Финансовая деятельность государства и муниципальных образований.
- •Тема 2. Финансовое право как отрасль права, учебная дисциплина и наука.
- •1. Финансовое право — это:
- •3. Финансовое право – это:
- •4. Различие Общей и Особенной частей финансового права:
- •Тема 3. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
- •Тема 4. Финансовый контроль в рф.
- •Тема 5. Финансово-правовая ответственность.
- •Раздел 2. Особенная часть
- •Тема 6. Бюджетное устройство и бюджетное право
- •2. Дайте определение консолидированного бюджета. Это:
- •3. Дайте определение бюджета муниципального образования. Это:
- •4. Дайте определение расходов бюджета. Это:
- •5. Дайте определение профицита бюджета. Это:
- •6. Дайте определение субвенций. Это:
- •7. Что понимается под трансфертами населению?
- •8. Не являются бюджетными правоотношениями отношения, возникающие в процессе:
- •9. Бюджетное устройство Российской Федерации представляет собой:
- •10. Что предполагает принцип достоверности бюджета?
- •11. Дайте определение консолидированного бюджета Российской Федерации.
- •12. Дайте определение бюджетной росписи.
- •13. Дайте определение доходов бюджета.
- •14. Укажите составные части расходов бюджетов, определяемые в зависимости от экономического содержания.
- •15. Дайте определение дефицита бюджета.
- •16. Дайте определение дотаций.
- •17.Дайте определение субсидий.
- •18. Что понимается под принципом единства кассы в процессе исполнения бюджета?
- •Тема 7. Бюджетный процесс
- •Тема 8. Правовой режим целевых денежных фондов
- •1. Дайте определение целевого бюджетного фонда.
- •2. Дайте определение бюджета государственного внебюджетного фонда.
- •Тема 9. Правовые основы государственного и муниципального кредита
- •3. Дайте определение внутреннего долга.
- •4. Дайте определение понятия «государственное заимствование».
- •5. Дайте определение внешнего долга.
- •Тема 10. Правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий
- •Тема 11. Общие положения налогового права
- •Тема 12. Правовое регулирование страхования в рф
- •Тема 13. Правовые основы банковской деятельности
- •4. Какое из высказываний является истинным:
- •Тема 14. Правовое регулирование лизинга
- •Тема 15. Правовые основы денежного обращения и расчетов
- •Тема 16. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Нормативные документы
- •Литература основная:
- •Дополнительная:
- •Журналы
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины «Финансовое право» формируются элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций:
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);
способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);
способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):
в нормотворческой деятельности:
способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в правоохранительной деятельности:
готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);
способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);
способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);
способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);
способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);
способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);
в экспертно-консультационной деятельности:
готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);
способен толковать различные правовые акты (ПК-15);
способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
круг общественных отношений, регулируемых финансовым правом;
основные источники финансового права;
финансовый контроль в РФ;
финансово-правовую ответственность;
бюджетное устройство и бюджетное право;
бюджетный процесс;
правовой режим целевых государственных и местных денежных фондов;
правовой режим финансов государственных и муниципальных предприятий;
основы правового регулирования государственных и муниципальных доходов;
общие положения налогового права;
правовые основы государственного и муниципального кредита;
правовое регулирование страхования;
правовое регулирование государственных и муниципальных расходов;
правовые основы банковской деятельности;
правовое регулирование лизинга;
правовые основы денежного обращения и расчетов;
правовые основы валютного регулирования и валютного контроля;
терминологию данного курса.
Уметь:
- свободно ориентироваться в различных источниках финансового права;
- составлять необходимые документы и договоры;
- использовать систему знаний по финансовому праву для решения конкретных заданий и ситуаций.
Владеть:
- современными техническими средствами и информационными технологиями;
- приёмами и средствами юридической техники для разработки, толкования, систематизации правовых норм в сфере регулирования финонсово-правовых отношений.