13.2. План семінарського заняття

1. Організаційна структура управління раціональним природокористуванням та охороною довкілля у США, Японії та Канаді.

2. Екологічне регулювання в інших країнах: основні принципи й підходи.

3. Економічні важелі управління природокористуванням у США, Японії та Німеччині.

4. Міжнародне співробітництво в царині охорони навколишнього середовища.

5. Міжнародні природоохоронні організації та асоціації.

6. Екологічне виховання населення в інших країнах.

13.3. Навчальні завдання

Підготуйте реферати на тему:

1. Досвід організаційної структури управління процесом природокористування в Японії, США, Канаді, Німеччині та інших високорозвинених країнах (на вибір студента).

2. Екологічне законодавство в інших країнах і механізм його реалізації.

3. Екологічний моніторинг в інших країнах та специфіка екологічних нормативів і стандартів якості довкілля.

4. Специфіка економічних методів управління процесом природокористування в окремих економічно розвинених країнах.

5. Державне фінансування природоохоронних програм в інших країнах.

6. Роль ресурсозбереження у вирішенні проблем природокористування США, Канади, Японії, Німеччини та ін.

7. Міжнародне співробітництво в царині охорони навколишнього середовища.

8. Міжнародні природоохоронні організації та асоціації.

9. Досвід екологічного виховання людей за кордоном.

13.4. Завдання для перевірки знань

1. Коли почав формуватися механізм управління процесом природокористування та охорони довкілля і під впливом яких факторів?

2. Якою є специфіка організаційної структури управління процесом природокористування у США, Японії, Німеччині та інших країнах?

3. Як формувалася система екологічного законодавства за кордоном? У чому полягає сутність механізму реалізації екологічного законодавства?

4. Які специфічні та спільні риси прослідковуються в екологічних нормативах і стандартах якості навколишнього середовища в інших країнах?

5. Як налагоджено екологічний моніторинг у країнах США, Японії, Німеччині, Канаді та ін.?

6. Які економічні методи використовуються в практиці управ­ління процесом природокористування інших країн?

7. Які форми міжнародного співробітництва у сфері охорони природи використовуються в другій половині ХХ ст.?

8. Які існують природоохоронні організації та асоціації? Яка між ними різниця?

9. Яка участь України в міжнародному співробітництві у сфері охорони довкілля?

10. Що ви знаєте про досвід екологічного виховання в інших країнах?

Література

19; 20; 22; 30 — с. 226 — 244; 32; 36; 39.

150