
- •И.Ю. Лапицкая управление персоналом
- •080502 «Экономика и управление на предприятии (в рыбной отрасли)» очной и сокращённой форм обучения
- •Оглавление
- •Цель и задачи учебной дисциплины, её место в учебном процессе
- •1.1 Краткая характеристика дисциплины
- •1.2 Цель и задачи изучения дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4 Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •1.5 Формы контроля знаний
- •2. Содержание дисциплины
- •2.1. Распределение часов по разделам и темам занятий
- •080503 «Антикризисное управление предприятием»
- •080801.65 «Прикладная информатика в экономике»
- •2.2. Содержание лекционных занятий
- •Тема 1. Управление персоналом как дисциплина и как процесс
- •Тема 2. Концепция и теории управления персоналом
- •Тема 3. Численность и структура персонала
- •Тема 4. Методология управления персоналом
- •Тема 5. Система управления персоналом: цели, функции, методы построения
- •Тема 6. Нормативно-правовое, документационное, кадровое, информационное, техническое обеспечение системы управления персоналом.
- •Тема 7. Кадровая политика
- •Тема 8. Планирование персонала
- •Тема 9. Найм и отбор персонала. Подбор и расстановка персонала
- •Тема 10. Оценка труда и аттестация персонала
- •Тема 11. Деловая карьера: понятие, этапы, управление
- •Тема 12. Управление кадровым резервом
- •Тема 13. Мотивация и стимулирование трудового поведения
- •Тема 14. Высвобождение персонала
- •Тема 15. Экономическая и социальная эффективность системы управления персоналом организации
- •2.3. Содержание практических занятий
- •Тема 1. Философия управления в различных школах менеджмента
- •Тема 2. Субъекты системы управления персоналом
- •Тема 3. Разработка кадровой политики организации
- •Тема 4. Документы, содержащие первичную информацию о персонале
- •Тема 5. Социограмма, профессиограмма
- •Тема 6. Кадровый аудит и кадровый контроллинг
- •Тема 7. Развитие персонала
- •Тема 8. Профориентация, социализация и трудовая адаптация персонала
- •Тема 9. Мотивация и стимулирование персонала
- •Тема 10. Оплата труда работников.
- •Тема 11. Содержание индивидуальной и групповой работы с персоналом
- •Тема 12. Коммуникации организации: руководство, управленческие контакты, деловые беседы, переговоры
- •Тема 13. Управление поведением персонала
- •Тема 14. Предупреждение и ликвидация конфликтов
- •Тема 15. Организационная культура
- •3. Самостоятельная работа студентов
- •3.1. Внеаудиторная самостоятельная работа студентов
- •3.2. Курсовая работа
- •3.2.1. Выбор варианта курсовой работы
- •3.2.2. Тематика курсовых работ
- •3.2.3. Оформление курсовой работы
- •3.3. Тест по дисциплине для самостоятельной работы
- •16. Ограниченное право использовать ресурсы организации и направлять усилия некоторых её сотрудников на выполнение определённых задач - это:
- •24. Технология оценки персонала, предназначенная для выявления совокупности компетенций:
- •25. Подбор кадров на временные рабочие места – это:
- •27. Массовое привлечение на работу персонала в какую-либо организацию:
- •31. Совокупность процедур, цель которых – ускорение освоения новичком работы, сокращение периода адаптации в коллективе:
- •4.1.1. Основная литература
- •4.1.2. Дополнительная литература
- •4.1.3. Периодические издания по дисциплине
- •4.1.4. Электронные ресурсы по дисциплине
- •4.2. Перечень вопросов итогового контроля знаний
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в Образец оформления введения курсовой работы
- •Приложение г Образец оформления текстовой части курсовой работы
- •Требования к оформлению списка использованных источников
- •Примеры оформления источников
- •Описание нормативно-правовых актов органов законодательной и исполнительной власти.
- •Описание учебников и учебных пособий
- •Описание книг одного-трех авторов
- •Описание книг четырех и более авторов
- •Описание статьи из периодического издания
- •Электронные ресурсы
- •Приложение ж Краткая характеристика методов научных исследований
- •Средства организации связанного текста
- •Приложение и Правила цитирования
1.4 Место курса в профессиональной подготовке выпускника
При изучении данного курса студентам необходимо усвоить социально-экономическую сущность труда в современном обществе, актуальность перехода от управления персоналом к управлению человеческими ресурсами, основы теории человеческого капитала; сущность и виды инвестиций в человеческий капитал; понятие социального капитала и оценки человеческого развития, компетентности и компетенций человека, профессионализма работников и их конкурентоспособности в первую очередь в системе государственного и муниципального управления.
В ходе изучения курса студентам рекомендуется обратить особое внимание на трудовые проблемы постиндустриального общества, в частности: на сущность и структуру интеллектуального капитала и обучающихся организаций; на проблему управления знаниями.
В процессе изучения дисциплины ключевыми вопросами являются: кадровая политика и стратегия управления персоналом; планирование потребности в персонале; организация проведения деловой оценки кадров; работа с кадровым резервом на выдвижение; планирование деловой карьеры; организация системы подготовки и переподготовки кадров; маркетинговая деятельность в области персонала; мотивация трудовой деятельности; управление конфликтами; управление карьерой; экономическая и социальная эффективность управления персоналом и т.д.
Приобретенные студентами знания и практические навыки должны обеспечить им умение самостоятельно на достаточно высоком научном уровне организовывать разработку и реализацию кадровой политики и стратегии управления персоналом, а также на основе современных персонал-технологий организовывать работу служб управления персоналом.
Изучение дисциплины «Управление персоналом» базируется на материалах таких дисциплин, как: «Введение в специальность», «Теория управления», «Теория организации», «Психология и педагогика», «Социология» и др.
Изучение данной дисциплины требует практических навыков работы на компьютере.
1.5 Формы контроля знаний
посещаемость лекций и семинарских занятий
активность на всех видах занятий
выполнение индивидуальных заданий
выполнение контрольных промежуточных работ
написание итогового теста
сдача экзамена в форме собеседования по
предложенным вопросам
Форма промежуточной аттестации (промежуточный рейтинг) – тесты по ключевым понятиям, словарные диктанты по определениям по темам курса; контрольные работы по темам курса «Управление персоналом»; форма итоговой аттестации курса - экзамен. Экзамен может быть получен по накопительной системе: посещаемость занятий, домашние задания (конспектирование статей, подготовка терминологического словаря по ключевым понятиям курса «Управление персоналом» и др.), активная работа на семинарах, контрольные работы в рамках рубежного рейтинга.
Итоговая оценка определяется на экзамене с учетом работы студента в течение семестра, т.е. с учетом накопительной системы.
Написание контрольных работ (промежуточный рейтинг), подготовка домашнего задания (конспектов статей, терминологического словаря и др.) является обязательным условием для прохождения итоговой аттестации по курсу.