Интеллект

ИНТЕЛЛЕКТ – способность логически мыслить. Относительно устойчивая структура умственных способностей.

Интеллект – это сложное комплексное понятие, объединяющее способность человека к суждениям и умозаключениям, к выделению главного от второстепенного, адаптации к новым условиям, к накоплению знаний и практическому их применению, к творчеству. Предпосылки интеллекта: память, внимание, мышление, воля, моторика, речь.

Интеллект характеризуется глубиной, широтой, подвижностью и оригинальностью.

Развитие интеллекта обусловлено биологическим факторами. Чрезвычайно большое значение в развитии интеллекта играют также социальные факторы: особенности воспитания, среды, возможности получения образования.

Патология интеллекта

1.Врожденное слабоумие (или рано приобретенное, в первые 3 года жизни)– ОЛИГОФРЕНИЯ: выражается в недоразвитии психики в целом, преимущественно интеллекта.

Олигофрения в зависимость от степени недоразвития интеллекта делится на 3 формы: дебильность, имбецильность, идиотия.

2.Приобретенное слабоумие – ДЕМЕНЦИЯ.

ОЛИГОФРЕНИЯ. Интеллектуальное недоразвитие в некоторых случаях может быть обусловлено рядом генетических факторов: хромосомными болезнями (болезнь Дауна – трисомия по 21 хромосоме), врожденными нарушениями обмена веществ (фенилкетонурия, галактоземия). Внутриутробными экзогенными поражениями головного мозга плода, а также патологией родового периода (родовой травмой головки плода, асфиксией) и перенесенными в раннем детском возрасте (до 3-х лет) органических заболеваний головного мозга.

• Идиотия: IQ > 20, дети не владеют речью, мышление не развито, не способны к примитивному труду.

• Имбецилы: (переводится – слабый) средняя степень психического недоразвития. IQ 20-40. Мышление конкретное, речь косноязычная (шепелявость, картавость, плохая артикуляция), запас знаний и слов крайне скудный и состоит из названий предметов повседневного обихода. При средней и легкой степени имбецильности больные могут обучаться во вспомогательной школе, но усваивают немного: простой счет, чтение, написание отдельных слов. Могут научиться несложному ремеслу.

• Дебильность – характеризуется наибольшим разнообразием клинических проявлений. IQ 50-70. Легкая степень иногда остается незамеченной, мышление конкретно-образное, больные не способны к выработке смежных понятий, невозможны обобщения. Форма и внешность улавливаются лучше, чем содержание. Механическая память развита хорошо. Среди страдающих дебильностью встречаются люди с так называемой частичной одаренностью (прекрасная музыкальная память, способность к счетным операциям, рисованию).

Олигофрения сказывается на всех психических процессах, но, прежде всего, на познавательных процессах. Это выражается в трудностях восприятия, нарушении активного внимания, замедлении и слабости запоминания, низком уровне логической памяти. Отмечается недоразвитие высших эмоций (нравственности, этики, морали), неадекватность аффекта, недостаточность инициативы и побуждений, отставание в психическом развитии в детском и подростковом возрасте.

• Задержка психического развития: это обратимое состояние, вследствие социальной запущенности.

ДЕМЕНЦИЯ – это вызванная патологическим процессом, стойкая, трудно восполнимая утрата интеллектуальных способностей, с признаками общего обеднения психической деятельности. Происходит снижение интеллекта, приобретенного человеком в течении жизни, его обратное развитие, оскуднение, сопровождающееся ослаблением познавательных способностей, обеднением чувств и изменение поведения.

Деменцию, когда преимущественно страдает память и внимание, а ядро личности, критика и поведение долго остаются сохранными, называют частичной (лакунарной). В других случаях слабоумие сразу проявляется снижением уровня суждений, нарушением критики, поведения, нивелировкой характерологических особенностей. Это полная (тотальная) деменция.

Клинические варианты деменции: