Амнезия

(утрата памяти на события определенного промежутка времени)

Гипомнезия

(снижение памяти)

Гипермнезия

(избирательное повышение памяти на отдельные события)

Парамнезии

(качественное искажение памяти)

1. Гипермнезии (обострение памяти).

2. Гипомнезии (ослабление памяти).

3. Амнезии (отсутствие памяти):

• Фиксационная амнезия (утрата способности запоминать новые сведения). Корсаковский синдром – для него характерна фиксационная амнезия, парамнезии (конфабуляции, псевдореминисценции), ретроградная амнезия;

• Ретроградная амнезия (выпадение событий, которые предшествовали состоянию измененного сознания);

• Антероградная амнезия (утрата воспоминаний о событиях, непосредственно следующих за окончанием бессознательного состояния);

• Прогрессирующая амнезия.

4. Парамнезии (качественные нарушения памяти):

• Псевдореминисценция (иллюзия памяти), характеризуется нарушением локализации событий во времени;

• Конфабуляции (пробелы памяти замещаются патологическими вымыслами);

• Криптомнезии (нарушается способность идентифицировать источник воспоминаний).

Методы исследования памяти: исследование памяти на отдаленное прошлое, на близкое прошлое, изучение акта запоминания. Патопсихологические методики – методика запоминания 10 слов, пиктограмма и др.

Мышление

МЫШЛЕНИЕ – отражение связи между предметами и явлениями реального мира.

Этапы мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстракция, конкретизация, классификация, систематизация, образование понятий, суждений и умозаключений.

Виды мышления:

1. Наглядно-действенное (до 5 лет).

2. Конкретно-образное (с 5 -10 лет).

3. Абстрактно-логическое (с подросткового возраста).

Патология мышления:

1. Нарушение мышления по темпу (ускоренное - при маниакальных состояниях и замедление - при депрессии).

2. Нарушения мышления по форме.

3. Нарушения мышления по содержанию.

Нарушения мышления по форме:

1. Разорванное – нарушение смысловой связи в предложениях при сохранении грамматической.

2. Бессвязное – нарушение не только смысловой связи в предложениях, но и грамматической.

3. Резонерство – «бесплодное мудрствование», пустые рассуждения.

4. Персеверация – повторение одних и тех же слов или фраз.

5. Шперрунг – остановка мыслей.

6. Вербигерация – речевая стереотипия, бессмысленное нанизывание слов и звуков.

7. Обстоятельность мышления – вязкое, тугоподвижное мышление (больной с трудом переключается с одной темы на другую, застревает на незначительных деталях).

8. Символическое мышление - в жизни человек использует различные символы, например, черный цвет одежды – символ траура. У больных в те или иные знаки, рисунки, цвета вкладывается особый смысл, понятный только ему.

9. Эхолаллия – непроизвольное повторение речи окружающих.

10. Ментизм – непроизвольное, насильственное возникновение нецеленаправленного потока мыслей, воспоминаний, представлений.

11. Аутистическое мышление - мышление, опирающееся не на факты реальной жизни, а на переживания, обусловленные внутренним миром больного.

Нарушение мышления по содержанию:

Навязчивые идеи.

Сверхценные идеи.

Бредовые идеи.

1. Навязчивые состояния (обсессии) – это переживания, возникающие помимо воли человека, он понимает их нелепость, но не может от них избавиться, при сохранении критического отношение к ним (страхи, сомнения, опасения, воспоминания, влечения, ритуалы (защитные действия, приносящие удовлетворение).