3. Порядок и сроки выполнения домашнего задания

Тема (исследуемая конфликтная ситуация) может быть выбрана студентом самостоятельно и согласована с ведущим преподавателем. С преподавателем также необходимо согласовать список используемой литературы.

Сроки сдачи работы устанавливаются преподавателем. В случае защиты ДЗ на практическом занятии, его необходимо подготовить к соответствующему занятию. В случае защиты ДЗ во время экзамена – соответственно к экзамену. Во всех случаях выполненное домашнее задание рекомендуется сдавать на просмотр преподавателю заранее (например, на неделю раньше предельного срока), с тем, чтобы была возможность доработать его с учетом замечаний преподавателя.

После того как Вы определитесь с темой домашнего задания, необходимо:

1) просмотреть конспекты лекций (раздел учебника) по общей теории конфликта;

2) приступить к изучению дополнительной литературы:

- связанной с сущностью и протеканием данного вида конфликта (приводится в списке литературы);

- описывающей (отражающей) конкретный конфликт, выбранный для рассмотрения в вашей работе (художественная или научная литература, материалы прессы).

Рекомендуется конспектирование изучаемой литературы.

Конспекты понадобятся при написании работы, поэтому, выписывая фрагменты текста, не забывайте записывать выходные данные книги и номера страниц, где приводился данный текст, – это понадобится при оформлении ссылок и списка литературы.

Основным этапом работы над домашним заданием является его непосредственное написание. Особую тщательность требует написание введения и заключения.

Примерная литература для выполнения ДЗ:

1. Анцупов А.Я. Эволюционно-междисциплинарная теория конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

2. Глухова, А. В. Политическая конфликтология перед вызовами глобализации / А. В. Глухова // Социологические исследования. - 2005. – №8 – С. 100-106.

3. Гостев А. А. Принцип ненасилия в разрешении конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

.4. Гришина Н. В. Обучение психологическому посредничеству в разрешении конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

5. Грошев, И. В. Гендерные особенности конфликтности на предприятиях и в организациях // Социологические исследования. – 2007. – N 6. – С. 122-130

6. Дарендорф Р. Современный социальный конфликт. – М.: Росспэн, 2002.

7. Ерина С. И. Ролевые конфликты в управленческих процессах / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

8. Жовтун Д. Т. Конфликтология. Межэтнические конфликты в структуре современного российского социума / Д. Социально-гуманитарные знания. – 2000.– №1.

9. Здравомыслов А. Г. Четыре точки зрения на причины социального конфликта / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

10. Козер Л.Враждебность и напряженность в конфликтных отношениях / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

11. Левин К. Типы конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003

12. Левин К. Супружеские конфликты / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

13. Леонов Н. И.Номотетический и идеографический подходы в конфликтологии. / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

14. Леонов Н. И.Онтологическая сущность конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

15. Лебедева М. М. Особенности восприятия при конфликте и кризисе / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

16. Мерлин В. С. Развитие личности в психологическом конфликте . / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

17. Мелибруда Е. Поведение в ситуации конфликта / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

18. Никовская Л. И., Степанов Е. И. Состояние и перспективы этноконфликтологии / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

19. Политическая конфликтология перед новыми вызовами : моногр. / А. В. Дмитриев, А. В. Глухова, А. В. Картунов и др.; Под ред. А. В. Глуховой ; Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук.– Воронеж : Изд-во Воронеж. гос. ун-та, 2001. –282 с. – (Межрегиональные исследования в общественных науках).

20. Принципы ненасилия – М.: Наука, 1991.

21. Рыбакова М. М.Особенности педагогических конфликтов. Разрешение педагогических конфликтов / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

22. Скотт Дж. Г .Выбор стиля поведения, соответствующего конфликтной ситуации. / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

23. Фельдман Д. М. Конфликты в мире политики / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

24. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М.: Прогресс, 1989.

25. Фромм Э. Психоанализ и этика. – М.: Республика, 1993.

26. Хасан Б. И.. Разрешение конфликтов и ведение переговоров: учеб.-метод. пособие для студентов и преподавателей высш. пед. учеб. заведений / Б. И. Хасан, П. А. Сергоманов. – М.: МИРОС, 2001. – 175 с.

Хасан Б. И. Природа и механизмы конфликтофобии / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

28. Хорни К. Базисный конфликт. / Конфликтология: хрестоматия: Учеб.-метод. пособие / Моск. психолого-соц. ин-т, Рос. акад. образования ; Сост. Н. И. Леонов. – М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003.

Приложение 1: Образец оформления титульного листа:

Министерство образования и науки Российской федерации

Омский государственный технический университет

Кафедра философии и социальных коммуникаций