
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Место дисциплины в структуре ооп:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины:
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины.
- •Раздел I. Общие основы экономического развития общества.
- •Тема 1. Предмет и метод экономической теории
- •Тема 2. Исходные категории общественного производства.
- •Тема 3. Собственность как основа экономических систем. Типы экономических систем.
- •Тема 4. Товарное хозяйство. Теории товара, стоимости, денег.
- •Раздел II. Основы теории рыночной экономики
- •Тема 5. Сущность, функции, структура рыночных отношений.
- •Тема 6. Совершенная и несовершенная конкуренция
- •Тема 7. Экономическое поведение производителя, предпринимательская деятельность и предпринимательский капитал. Теория рисков.
- •Тема 8. Издержки производства
- •Раздел III. Доходы от факторов производства
- •Тема 9. Доходы от факторов производства и их распределение. Экономические теории прибыли, заработной платы, ссудного процента и ренты
- •Тема 10. Экономика домашнего хозяйства. Теория потребительского поведения.
- •Тема 11. Теория региональных отношений
- •Раздел IV. Закономерности функционирования национальной экономики
- •Тема 12. Цели и инструменты макроэкономической политики. Национальное счетоводство.
- •Тема 13. Потребление, сбережение, накопление и инвестиции
- •Тема 14. Экономический рост и теория экономического равновесия
- •Тема 15. Цикличность развития экономических систем. Макроэкономическая дестабилизация
- •Тема 16. Система национальных рынков.
- •Раздел V. Теоретические основы монетарной, фискальной, социальной и международной валютно-финансовой политики
- •Тема 17. Денежно-кредитная система и монетарная политика государства.
- •Тема 18. Инфляция и ее влияние на экономическое развитие
- •Тема 19. Финансовая система. Бюджетно-налоговое регулирование экономики
- •Тема 20. Совокупные доходы населения и социальная политика
- •Тема 21. Теория глобализации мировой экономики
- •6. Лабораторный практикум (не предусмотрен).
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых работ
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •Раздел I. Коллоквиум проводится по теме: "Эволюция денег и денежных систем" Вопросы коллоквиума:
- •Расчетно – графическая работа по разделу IV
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ»
Рекомендуется для направления подготовки
080100 Экономика
Квалификация выпускника - бакалавр
Санкт-Петербург
2011 год
1. Цели и задачи дисциплины.
Основная цель курса – дать студентам базовые знания в области экономической теории, методологии познания в области объективных экономических процессов в России и мире; сформировать экономическое мышление, направленное на понимание форм, методов, приоритетов и направлений развития экономики.
Задачи:
сформировать системное представление о содержании экономических процессов в России и мире;
сформировать знания о принципах поведения различных хозяйствующих субъектов в условиях ограниченности экономических ресурсов;
формировать представление о механизме функционирования рыночной экономики;
развить умение оценивать позитивность (эффективность) мероприятий макроэкономической политики государства и ее влияние на хозяйственные субъекты;
выработать практические навыки выбора принятия решений в изменяющейся экономической среде на микро-, мезо-, макроуровнях.
2. Место дисциплины в структуре ооп:
Дисциплина «Экономическая теория» относится к вариативной части гуманитарного, социального, экономического цикла образовательной программы направления 08.0100 «Экономика».
Для освоения дисциплины требуются знания истории, обществознания и математики в объеме средней школы и дисциплин, изучаемых в 1 семестре: история, психология, социально-экономическая география, информатика.
Изучение дисциплины «экономическая теория» создает условия для освоения дисциплин: иностранный язык профессиональный, микроэкономика, бухгалтерский учет, менеджмент, правовое обеспечение хозяйственной деятельности, статистика, институциональная экономика, экономика фирмы, анализ хозяйственной деятельности, макроэкономика, эконометрика, деньги, кредит, банки, экономика труда, финансы, теория выборки и оценка рисков, финансовая статистика, финансовая математика, философия, мировая экономика и международные экономические отношения, история экономических учений, государственное регулирование экономики, маркетинг, экономика России, бизнес-планирование, рынок ценных бумаг, экономика общественного сектора, анализ хозяйственной коньюктуры.
3. Требования к результатам освоения дисциплины:
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОК 1 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения.
ОК 4 способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем
ОК 5 умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК 6 способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь
ОК 9 способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства
ОК 10 способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков
ОК 11 осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
Профессиональные компетенции:
ПК 4 способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач
ПК 6 способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
ПК 8 способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей
ПК 9 способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
основные экономические понятия и категории, общее и отличия закономерностей развития природы общества;
основные особенности ведущих школ экономической науки;
основные особенности функционирования и особенности российской экономики, направления экономической политики государства.
Уметь:
применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности;
применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы экономической теории в профессиональной деятельности;
ориентироваться в мировом экономическом процессе, анализировать экономические процессы и явления, происходящие в обществе;
использовать источники экономической и социальной информации;
представлять результаты исследовательской и аналитической работы в виде выступления доклада, обзора, статьи, работы на конкурс.
Владеть:
навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии;
навыками экономического мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества, региона, предприятия, домохозяйства;
навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении;
навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений.