- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Новосибирский филиал
- •1. Общие положения
- •100700.62 «Торговое дело» профиль «Коммерция»
- •3.Содержание дисциплины
- •Тематический план Заочная форма обучения
- •3.1 Тематический план Заочная форма обучения
- •Темы и их краткое содержание
- •Тема 1. Предмет и методы культурологии
- •Тема 2. Сущность и социальные функции культуры
- •Тема 3. Динамика культурно-исторического процесса
- •Тема 4. Основные культурологические концепции
- •Тема 5. Миф как форма культуры
- •Тема 6. Основные мировые религии
- •Тема 7. Становление культуры
- •Тема 8. Культуры Древнего Востока
- •Тема 9. Античная культура
- •Тема 10. Европейская культура средних веков
- •Тема 11. Культура Византии
- •Тема 12. Культурные особенности арабо-мусульманского Востока
- •Тема 13. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 14. Культура Древней Руси
- •Тема 15. Европейская культура Нового Времени и эпохи Просвещения
- •Тема 16. Культура России 18 –19 вв.
- •Тема 17. Европейская культура 19 века
- •Тема 18. Восток и Запад: два типа культурного развития
- •Тема 19. Западная культура 20 –21 вв.
- •Тема 20. Российская культура 20 –21 вв.
- •4. Методические указания к выполнению и оформлению контрольной работы
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •Вариант 15
- •Вариант 20
- •Задания самостоятельной работы
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Список рекомендуемой литературы
- •7.1 Рекомендуемая литература (основная)
- •7.2 Нормативные документы
- •7.3 Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Полезные ресурсы по культурологии
- •Российский государственный торгово-экономический университет
- •Новосибирский филиал
1. Общие положения
Дисциплина «Культурология» включена в вузовский компонент, дисциплин по выбору, цикла ГСЭ учебного плана по направлениям 080100.62 «Экономика» профиль «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 100700.62 «Торговое дело» профиль «Коммерция», бакалавриат.
Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с основными категориями культурологии и закономерностями, объясняющими наиболее значимые явления культуры, осознание ими своих культурных традиций, культуры других народов, определение собственных ценностных ориентиров. Эта цель выполняет функцию формирования мировоззрения студента, адаптированного к различным сферам деятельности.
В соответствии с таким пониманием назначения дисциплины задачи курса можно сформулировать следующим образом:
Сформировать у студентов целостное представление о культуре как универсальном способе человеческого бытия, о способах приобретения, хранения и передачи ценностей культуры.
Познакомить с основными формами и типами культуры, с мировыми культурно-историческими центрами и регионами мира, с закономерностями их развития и функционирования.
Выявить типологические особенности культуры России, показать основные этапы ее исторического развития, определить ее место в системе мировой цивилизации.
Помочь студентам понять, что современный мир и его культура есть результат всемирного общественно-исторического процесса, итог взаимодействия множества цивилизаций, ни одна из которых не может претендовать на исключительность. Такой подход будет способствовать преодолению любых форм эгоцентризма в культуре.
Научить ориентироваться в современном социокультурном процессе, понимать и адекватно оценивать явления культуры; развить способность к самостоятельному духовному освоению подлинных художественных ценностей, формировать и обосновывать личную позицию по отношению к фактам, явлениям культуры и событиям актуальной жизни.
Помочь ориентироваться в мире культурных символов, направлений в искусстве, литературе, музыке и т.д.
Для реализации поставленной цели необходимо:
изучить:
- основные категории, понятия теории культуры, ее структуру (типы, виды, отрасли, формы культуры) и функции;
- основные культурологические концепции;
-главные социокультурные процессы, их механизмы и инфраструктуры;
рассмотреть:
- типологические, трансляционные, семиотические структуры культуры;
- особенности культурных эпох и стилей;
-специфику культурологического анализа процессов и явлений, место отечественной культуры в общей социокультурной динамике;
раскрыть:
- теоретические, прикладные, ценностные аспекты культурологического знания, их применение для обоснования практических решений, касающихся как повседневной жизни, так и профессиональной практики;
- методы работы с научными, описательными и другими текстами.
Учебно-методическое пособие включает перечень тем, их краткое содержание, задания контрольной работы по дисциплине «Культурология», методические указания по выполнению и оформлению контрольной работы, вопросы и задания для самостоятельного изучения, список рекомендуемой литературы.
Содержание дисциплины «Культурология» основано на преемственности и взаимосвязи с такими дисциплинами как «Философия», «Филология», «Этнография», «Отечественная история», «Социология» и др.
Цель выполнения контрольной работы: закрепление теоретических знаний и умение применять полученные теоретические знания при решении конкретных практических заданий (тестов).
Объем дисциплины и виды учебной работы
по срокам и формам обучения (108 час.)
направление 080100.62 «Экономика» профиль «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»,
Заочная форма обучения – 4,5 лет
Вид занятий |
курс |
Аудиторные занятия: |
8 |
- лекции |
4 |
- практические |
4 |
Самостоятельная работа |
100 |
Контрольная работа |
+ |
Общая трудоемкость |
|
Вид итогового контроля |
экзамен |
Заочная форма обучения – 3,5 года
(сокращенная подготовка на базе среднего профессионального образования)
Вид занятий |
курс |
Аудиторные занятия: |
8 |
- лекции |
4 |
- практические |
4 |
Самостоятельная работа |
100 |
Контрольная работа |
+ |
Общая трудоемкость |
|
Вид итогового контроля |
экзамен |
Объем дисциплины и виды учебной работы
по срокам и формам обучения (144 час.)