- •Пояснительная записка
- •Тематическое планирование по дисциплине «Общая психология»
- •Содержание программы по дисциплине «Общая психология»
- •Раздел 1. Введение в психологию
- •Тема 1. Предмет психологии, ее задачи и методы
- •Тема 2. Психика человека. Сознание.
- •Раздел 2. Основные познавательные психические процессы.
- •Тема 3. Ощущение, восприятие, воображение.
- •Тема 4. Мышление и речь
- •Тема 5. Внимание и память
- •Раздел 3. Психология и личность.
- •Тема 6. Личность
- •Тема 7. Эмоции и мотивации
- •Тема 8. Деятельность и общение.
- •Тема 9. Психология малых групп.
- •Перечень вопросов для подготовки к зачету по дисциплине «Общая психология»
- •Рекомендуемая литература по дисциплине «Общая психология»
- •Основная
- •2. Дополнительная
- •Тема 2. Психика человека. Сознание.
- •Тема 7. Эмоции и мотивации
- •Тема 8. Деятельность и общение.
- •Тема 9. Психология малых групп.
- •Тема 10. Предмет педагогики, ее задачи и методы
- •Тема 11. Педагогика в системе наук
- •Тема 12. Педагогический процесс как система и целостное явление
- •Тема 13. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Тема 14. Воспитание в целостном педагогическом процессе
- •Тема 15. Общие формы организации учебной деятельности
- •Тема 16. Методы осуществления целостного педагогического процесса.
- •Тема 17. Сущность и принципы управления педагогическими системами
- •Тема 18. Семья как специфическая педагогическая система
- •Темы рефератов по дисциплине «Общая психология»
- •Перечень семинарских занятий по дисциплине «Общая психология»
Пояснительная записка
Данная рабочая программа дисциплины « Общая психология» предназначена для слушателей специальности 080507 «Юриспруденция»
Основные цели дисциплины – подготовка специалистов, обладающих фундаментальными знаниями в области психологии и педагогики, формирование основ общепедагогической и психологической культуры будущего педагога.
Задачи дисциплины – научить студентов:
-общим закономерностям психологической и педагогической наук;
-анализировать особенности психического мира личности;
-основным методам психологической и педагогической науки;
-основам теоретической и практической деятельности в области педагогики.
Знания, полученные при изучении дисциплины, позволяют сформировать наиболее оптимальный комплекс знаний по психологии и педагогике будущего специалиста в его профессиональной деятельности.
В результате изучения дисциплины «Общая психология» студент должен: знать:
-базовые категории, предмет и объект наук психологии и педагогики;
-закономерности изучаемых явлений;
-основные концепции педагогики и психологии;
-теоретические и экспериментальные методы научных исследований;
-роль и значение психологии и педагогики в человеческой практике;
уметь:
-организовать и выполнить элементы научных исследований в области психологии и педагогики;
-внедрять психологические и педагогические знания в практическую область деятельности своей специальности;
-использовать данные психологии и педагогики для самосовершенствования личности;
-строить собственную программу педагогических действий;
получить навыки психологического и педагогического анализа социально-педагогической ситуации
Тематическое планирование по дисциплине «Общая психология»
№ п/п |
Наименование темы |
вид занятия |
Кол-во часов |
Лит-ра |
Компетенция
|
||
Раздел 1. Введение в психологию |
|||||||
1 |
Введение. Предмет психологии, ее задачи и методы. |
лек |
1 |
1.1 |
ОК-1 |
||
2 |
Психология человека. Сознание. |
лек |
2 |
1.2 1.3 |
ОК-1 |
||
Раздел 2. Основные познавательные психические процессы |
|||||||
3 |
Ощущение, восприятие, воображение. |
сем |
2 |
1.3 |
ОК-2 |
||
4 |
Мышление и речь. |
лек |
2 |
1.5 |
ПК-1 |
||
5 |
Внимание и память. |
лек |
2 |
1.2 2.5 |
ПК-1 |
||
Раздел 3. Психология и личность |
|||||||
6 |
Личность. |
лек |
2 |
1.4 2.6 |
ОК-1 |
||
7 |
Эмоции и мотивации. |
лек |
2 |
1.1 2.4 |
ОК-2 |
||
8 |
Деятельность и общение. |
лек |
2 |
2.10 |
ПК-1 |
||
9 |
Психология малых групп. |
лек |
2 |
2.14 |
ПК-1 |