- •Учебно-методический комплекс
- •1. Цель, задачи дисциплины и требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Программа дисциплины
- •4. Общие указания по изучению дисциплины
- •5. Методические рекомендации и теоретические пояснения по темам практических занятий
- •7. Внеаудиторная работа студентов (варс)
- •7.1 Содержание и структура варс
- •7.2 Самостоятельное изучение тем
- •8. Материалы для контроля знаний по дисциплине и критерии оценки знаний студентов
- •9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.1 Список рекомендуемой литературы
8. Материалы для контроля знаний по дисциплине и критерии оценки знаний студентов
Плановая процедура итогового контроля: на экзамен допускаются студенты, освоившие весь объем учебного материала по дисциплине, выполнившие расчетно-графические работы и получившие положительные оценки по двум контрольным работам, оценивающим уровень самостоятельного изучения тем. Экзамен проводится в письменной форме по комплекту экзаменационных билетов, охватывающих основные темы дисциплины. В каждый билет включены два теоретических вопроса и одна задача.
Вопросы к экзамену представлены в отдельном файле.
Основные критерии оценки знаний по учебной дисциплине при итоговом контроле:
«Отлично» - студент показывает прочные знания, творческое мышление, умеет анализировать имеющиеся результаты, стройно, грамотно излагать усвоенный материал, знаком с учебной и специальной литературой, владеет навыками и приемами решения отдельных задач по санитарной охране территорий и системам водоснабжения и водоотведения.
«Хорошо» - студент показывает твердые знания в объеме учебной программы, не допускает неточностей при изложении материала, правильно применяет теоретические знания, владеет необходимыми навыками в осуществлении практических задач по тематике дисциплины.
«Удовлетворительно» - студент показывает определенные знания в пределах учебной программы, но допускает неточности. Отсутствует последовательность в изложении материала. Проявляет неуверенность при выполнении практической работы по тематике дисциплины.
«Неудовлетворительно» - студент не знает большей части материала, не отвечает на дополнительные вопросы, путается в ответах, испытывает большие трудности при решении практических задач.
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
9.1 Список рекомендуемой литературы
Основная литература:
1. Водоснабжение. Проектирование систем и сооружений: в 3 т. / под ред. М.Г. Журбы. – М.: АСВ, 2004. – Т.1. Системы водоснабжения. Водозаборные сооружения. – 268 с. – Т.2. Очистка и кондиционирование природных вод. – 312 с. – Т. 3. Системы распределения и подачи воды. – 256 с.
2. Яковлев С.В. Водоотведение и очистка сточных вод : учеб. для вузов / С.В. Яковлев, Ю.В. Воронов. – М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2002. – 704 с.
Дополнительная литература:
1. Смагин В.Н. Курсовое и дипломное проектирование по сельскохозяйственному водоснабжению / В.Н. Смагин, К.А. Небольсина, В.М. Беликов. – М.: Агропромиздат, 1990. – 336 с.
2. СНиП 2.04.02-84*. Водоснабжение. Наружные сети и сооружения / Госстрой СССР. – М.: Стройиздат, 1985. – 135 с.
3. СНиП 2.04.01-85. Внутренний водопровод и канализация зданий / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1986. - 56 с.
4. СНиП 2.04.03-85. Канализация. Наружные сети и сооружения / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1986. – 76 с.
5. Шевелев Ф.А. Таблица гидравлического расчета водопроводных труб / Ф.А. Шевелев, А.Ф. Шевелев. – М.: Стройиздат, 2007. – 350 с.
6. СанПиН 2.1.4.1074-01. Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества. – М.: Госкомсанэпиднадзор РФ, 2000. – 130 с.