Тема 9. Філософія науки і трансформація епістемологічних концепцій.

Фундаменталізм рефлексуючих концепцій. Об’єкт пізнання як об’єктивне існування. Вирізнення проблем дослідження від проблем доведення. Проблема обгрунтування. Трансценденталізм. Проблема неспостережуваних існувань. Концепція панпрактицизму і парадокс непотрібності мислення.

Фундаменталізм конструктивістських концепцій. Об’єкт пізнання як конструкт діяльності суб’єкта. Закономірність і апріорність форм пізнання. Закон як феномен. Невід’ємність предмета від контексту. Когнітивна конструкція і мовна реальність.

Індивідуальність суб’єкта та інтерпретативістські концепції. Відмінності соліпсизму Берклі і Фіхте. Теза про єдність онтології, методології, гносеології. Релятивізм і міфологізована наука. Прозорість “Я”, що розуміє. Визначення онтологічного статусу об’єктів як результат пізнання.

Прагматистські концепції. Заміна дихотомії “знаю – незнаю” на “віра – сумнів”. Уявлення про предмет і практичні наслідки активності суб’єкта Поняття про речі як поняття про дії (Ч.Пірс). Фактуальність і процедура вибору (В.Джеймс). Неопрагматизм.

Еволюційна епістемологія.

Завдання для самостійної роботи.

1. Вирізнення проблем дослідження від проблем доведення та обгрунтування.

2. Неопрагматизм.

3. Еволюційна епістемологія.

4. Об’єкт пізнання як об’єктивне існування.

Література:

Ильенков Э.В. Философия и культура. –М.,1991. С.17-56.

Копнин П.В. Гносеологические и логические основы науки. –М.,1974.

Кезин А.В. Научность: эталоны, идеалы, критерии. –М.,1985.

Крымский С.Б. Научное познание и принципы его трансформации. –К.,1974.

Лукьянец В.С., Кравченко А.М., Гудков Н.А. Физико-математическое познание: природа, основания, динамика.К.,1992. С.50-93.

Патнем Х. Философия сознания. –М.,1999.

Попович М. Доказательство и смысл // Актуальные проблемы логики и методологии науки. –К.,1980.

Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. –М.,1983.

Чуйко В.Л. Суб’єктивність, самосвідомість і наукова проблема \\ Sentential: Наукові праці спільки дослідників модерної філософії (Паскалівського товариства). -№2. –Вінниця,2000. –с.84-92.

Чуйко В.Л. Рефлексія основоположень методологій філософії науки. –К.,2000.

Тема 10. Інституціоналізація науки.

Лекція 10. Диференціація, проліферація та інтеграція науки.

Буржуазна культура. Технічний прогрес. Науковий прогрес. Науково-технічний прогрес.

Відокремлення громадянського суспільства від прийняття рішень з початком науково-технічного прогресу. Відчуження прийняття технологічних рішень від науково-пізнавальної діяльності.

Колективізація науково-пізнавальної діяльності і індивідуалізоване привласнення здобутків науки. Абстрактна раціональність методологічного відношення до дійсності. Відчужена раціональність. Цивілізація і ситуація постмодерну. Наукове дослідження у контексті глобалізації.

Завдання для самостійної роботи.

1. Відчуження прийняття технологічних рішень від науково-пізнавальної діяльності.

2. Колектив як суб’єкт науково-пізнавальної діяльності.

3. Здоровий глузд і відчужена раціональність.

4. Зміна ідеалів раціональності.

Література:

Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. –М.,1998.

Постмодерн: переоцінка цінностей. Збірник наукових праць. –Вінниця,2001.

Пружинин Б.И. Рациональность и историческое единство научного знания. –М.,1986.

Рассел Б. Человеческое познание: его сфера и границы. –К.,1997.

Рижко Л.В. Науковий простір: філософський і наукознавчий аспекти. –К.,2000.

Савостьянова М.В. Аксиологический анализ парадигмальной науки или о роли ценностей в науке. Монография. - К.: Изд. ПАРАПАН, 2009. – 260 с.

Степин В.С. Теоретическое знание. –М.,2000.

Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. –М.,1986.