- •Казанский филиал
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины1
- •Пояснительная записка
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план (разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
- •Программа курса
- •Тема 1. Предприятие-основное звено экономики
- •Тема 2. Организационно-правовые формы предпринимательской деятельности
- •Тема 3. Производственные фонды и средства, их состав оборачиваемость, классификация
- •Тема 4. Уставной капитал и имущество предприятий
- •Тема 5. Трудовые ресурсы. Их состав
- •Тема 6. Рынок труда. Заработная плата
- •Тема 7. Издержки производства и себестоимость продукции
- •Тема 8. Продукция предприятия. Конкурентоспособность продукции
- •Тема 9. Снабжение и логистика на предприятии.
- •Тема 10. Прибыль и рентабельность.
- •Тема 11.Ценообразование на предприятии: Функции и виды цен.
- •Тема 12.Ценовая политика на различных рынках
- •Тема 13.Инвестиционная политика. Подготовка нового производства.
- •Тема 14. Производственное планирование и бизнес-план предприятия. Бюджетирование
- •Тема 15. Финансовая стратегия предприятия
- •Тема16.Аналитическая деятельность предприятия. Банкротство.
- •Тематический план семинарских занятий
- •Тема 1. Предприятие-основное звено экономики
- •Тема 2. Организационно правовые формы
- •Тема 3. Производственные фонды и средства, их состав оборачиваемость, классификация. Уставной капитал и имущество предприятий
- •Тема 4. Уставной капитал и имущество предприятия
- •Тема 5. Трудовые ресурсы
- •Тема 6. Рынок труда. Заработная плата. Виды и разновидности
- •Тема 7. Издержки производства и себестоимость продукции
- •Тема 8. Продукция предприятия. Конкурентоспособность продукции
- •Тема 9. Снабжение и логистика на предприятии
- •Тема 10. Прибыль и рентабельность организации
- •Тема 11. Ценообразование на предприятии
- •Тема 12. Ценовая политика на различных типах рынка
- •Тема 13. Инвестиционная политика. Подготовка нового производства
- •Тема 14. Производственное планирование и бизнес- план
- •Тема 15. Финансы и предприятия
- •Тема 16. Аналитическая деятельность предприятия. Банкротство
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Примеры Контрольных вопросов для проведения рубежного контроля
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Литература3 Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Экономика предприятия
Государственные требования к обязательному минимуму содержания дисциплины1
Организационно-правовые формы организаций; отраслевые особенности организации (предприятия) в условиях рынках; производственная структура организации; типы производства; производственный и технологический процессы; материально-техническая база организации и проблема ее обновления в современных условиях; ресурсы и энергосберегающие технологии; основы логистики организации; планирование деятельности организации; организация труда и зарплаты; издержки производства и реализации продукции по статьям и элементам затрат; цена, ее виды, ценообразование; прибыль и рентабельность как основные показатели эффективности производства в рыночных условиях; методы расчета основных показателей работы; финансы организации; внешнеэкономическая деятельность организации.
Пояснительная записка
Программа учебной дисциплины «Экономика организации (предприятия)» предназначена для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специализации 080114(51) «Земельно-имущественные отношения»
Цель курса
В курсе «Экономика предприятия» рассматривается комплекс вопросов, связанных с управлением и обеспечением эффективной работы предприятия в рыночной экономике.
Экономика предприятия рассматривается как наука и одновременно как совокупность практических мероприятий, которые позволяют выбирать стратегию предприятия и формировать производственные программы с учетом необходимости обеспечения устойчивого и прибыльного функционирования.
При изучении курса студенты осваивают: вопросы планирования деятельности предприятия, методологию расчета необходимых финансовых, материальных и трудовых ресурсов и проблемы их эффективного использования, методы экономического анализа деятельности предприятия и использования его результатов для планирования и оперативного управления текущей деятельностью.
Методология преподавания дисциплины должна исходить из необходимости сочетания теоретических и практических положений с учетом реальных ситуаций и действующих нормативно правовых актов, регламентирующих деятельность предприятия.
Задачи курса
Сформировать у будущих специалистов комплекс знаний и практических навыков в области теории и практики экономической деятельности предприятий в новых рыночных условиях.
На современном этапе сложилась система рыночной экономики, изменился характер и методы экономической деятельности предприятия в рамках этой системы, поэтому в результате изучения дисциплины студент должен
Знать:
основные экономические показатели, характеризующие работу предприятия;
эффективность использования производственных фондов;
методы повышения производительности труда
уметь:
рассчитывать основные экономические показатели деятельности предприятия;
использовать в работе экономическую, нормативную документацию и справочный материал:
использовать в работе компьютерную технику
иметь представление:
об особенностях экономических процессах и явлений;
об экономических основах деятельности предприятий различных форм собственности;
о механизмах ценообразования;
о формах оплаты труда в современных условиях;
о методике бизнес - планирования;
о составе и структуре экономических ресурсов предприятия
Дисциплина «Экономика организации (предприятия)» базируется на знаниях, умениях и навыках, полученных студентами при изучении социально-экономических дисциплин: «Основы экономики «, «Экономика»
Примерная программа рассчитана на 96 часов (аудит. занятий 64 лекции) для базового уровня среднего профессионального образования.
При освоении дисциплины необходимо обращать внимание студентов на ее прикладной характер, на то, где и когда изучаемые теоретические положения и практические навыки могут быть использованы в будущей практической деятельности.
Для закрепления теоретических знаний и приобретения необходимых практических навыков и умений программной учебной дисциплины предусматривается проведение практических занятий, которые должны проводиться после изучения соответствующей темы.
Изучение материала необходимо вести в форме, доступной пониманию студентов. В процессе обучения целесообразно использовать лекционно-семинарские занятия, проводить дискуссии по актуальным проблемам рыночной экономики, работать с методическими и справочным материалом, применять технические средства обучения, наглядные пособия и вычислительную технику.