- •Методика балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по производственной практике «Помощник врача (акушера-гинеколога) стационара»
- •1. Общие положения
- •2. Порядок определения дисциплинарных модулей
- •3. Алгоритм определения рейтинга студента по производственной практике
- •Продолжительность освоения модуля 96 часов
- •4. Алгоритм определения итогового (зачетного) рейтинга по производственной практике
- •Распределение рейтинговых баллов по видам зачетного контроля по учебной дисциплине «Акушерство»
- •5. Алгоритм определения премиальных баллов
- •Примерное распределение премиальных рейтинговых баллов по видам практической работы студентов по производственной практике «Помощник врача стационара акушера-гинеколога»
- •6. Алгоритм определения итогового рейтинга студента по производственной практике
- •7. Порядок и сроки добора баллов
- •8. Заключительные положения
7. Порядок и сроки добора баллов
7.1. После подведения итогов текущего контроля знаний студентов и выставления рейтинга студенту по производственной практике данная информация доводится до сведения студентов на информационном стенде кафедры, сайте УГМА и т.п.
7.2. До итогового (зачетного) контроля студент вправе добрать баллы до минимальной суммы рейтинговых баллов (40 рейтинговых баллов), при которой он может быть допущен к зачету.
7.3. Добор рейтинговых баллов:
7.3.1. Разрешается при наличии уважительной причины пропуска занятий, при отсутствии таковой – только на компенсационной основе в рабочее время ответственного преподавателя.
7.3.2. Может проходить в форме: выполнения самостоятельной работы по заданию ведущего преподавателя, отработок пропущенных дней (часов) с выполнением практических навыков и предоставления письменно выполненных заданий и/или собеседования.
Добор студентом рейтинговых баллов предполагает активное участие во всех видах учебной работы, среди которых наиболее значимым является освоение практических умений и демонстрация владения ими.
Таким способом студент может набрать максимум 10 баллов: при выполнении 20% объема задания студент получает 2 балла, от 20 – 30% – 3 балла; 30 – 40% – 4 балла, 40 – 50% – 5 баллов; 50 – 60% – 6 баллов; от 60 – 70% – 7 баллов; от 70 – 80% – 8 баллов; от 80 – 90% – 9 баллов; от 90 – 100% – 10 баллов (то есть, каждые 10 % верных действий оцениваются в 1 балл).
8. Заключительные положения
8.1. Настоящая Методика вступают в силу с момента её утверждения на заседании кафедры.
8.2. Преподаватели, ведущие занятия по дисциплинам кафедры обязаны ознакомить студентов с Методикой балльно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений студентов по производственной практике.
Настоящая Методика… размещается на информационном стенде кафедры и на сайте академии в разделе «Производственная практика» для всеобщего ознакомления.
Зав. кафедрой акушерства и гинекологии
лечебно-профилактического факультета
доктор мед. наук, профессор В.И.Коновалов
Зав. кафедрой акушерства и гинекологии
педиатрического факультета
доктор мед. наук, профессор Т.А.Обоскалова