- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький університет управління та права
- •Факультет управління та економіки
- •Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
- •Робоча програма з навчальної дисципліни розміщення продуктивних сил та регіоналістика
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Тема: Чинники розміщення продуктивних сил
- •Лекційне заняття 7
- •Лекційне заняття 8 Тема: Людський чинник у розміщенні продуктивних сил
- •Тема: Науково-технічний прогрес, виробничий та науковий потенціал
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 11
- •Тема: Інвестиційна політика у регіональному розвитку продуктивних сил
- •2.3. Зміст семінарських, практичних занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 4
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 8
- •Місце України у світовому територіальному поділі праці.
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1 Тема: Наукові засади розміщення продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Чинники розміщення продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Науково-методичні засади дослідження розміщення продуктивних сил і регіональному розвитку
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Природно-ресурсний потенціал та його економічна оцінка
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Розміщення продуктивних сил і формування міжгалузевих комплексів
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Розміщення продуктивних сил і формування міжгалузевих комплексів
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Концептуальні основи розвитку продуктивних сил регіонів України
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Тема: Зовнішньоекономічні зв'язки та їх вплив на розвиток продуктивних сил
- •Питання і завдання для самоконтролю
- •Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів
- •2.5. Модульний контроль
- •Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •1. Продуктивні сили — це:
- •2. Визначте фактори, які впливають на структуру машинобудування:
- •3. Трудоресурсна ситуація в Україні в цілому характеризується:
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика рефератів
- •2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •4. Список рекомендованих джерел Тема 1
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Качаровська Людмила Миколаївна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
Хмельницький університет управління та права
Факультет управління та економіки
Кафедра менеджменту, економічної теорії та фінансів
-
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з нормативного
та науково-методичного забезпечення
___________________В.Т.Савицький
______________ 2012 р.
Робоча програма з навчальної дисципліни розміщення продуктивних сил та регіоналістика
Для підготовки фахівців
освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр
за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент
Хмельницький
2012
Розміщення продуктивних сил та регіоналістика: Робоча програма з навчальної дисципліни для підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня Бакалавр за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент / [уклад. Л.М. Качаровська]. – Хмельницький: Хмельницький університет управління та права, 2012. – 55 c.
Укладач:
Качаровська Л.М., доцент кафедри економічної теорії та підприємництва, кандидат геолого-мінералогічних наук, доцент
Ухвалено кафедрою менеджменту, економічної теорії та фінансів 17 січня 2012 р., протокол № 6.
Завідувач кафедри ________________ В.П. Синчак
Декан факультету
управління та економіки _____________ Н.П. Захаркевич
Рекомендовано методичною радою університету від 26 січня 2012 р., протокол № 6.
Ó Качаровська Л.М., 2012
Ó Хмельницький університет управління та права, 2012
ЗМІСТ
Вступ 5
Опис навчальної дисципліни 6
Структура навчальної діяльності 8
2.1. Тематичний план навчальної дисципліни 8
2.2. Зміст лекційних занять......................................................... ...............9
2.3. Зміст семінарських, практичних занять ........................................13
2.4. Зміст самостійної роботи студентів ..............................................22
2.4.1. Дидактичне забезпечення самостійної роботи студентів ..........26
2.5. Модульний контроль ....................................................................30
2.5.1. Питання для модульного контролю .........................................30
2.5.2. Приклади тестових завдань .....................................................31
2.6. Індивідуально-консультативна робота ............................................32
2.6.1. Тематика рефератів .................................................................32
2.6.2. Тематика творчих та наукових завдань ....................................34
Система оцінювання знань студентів в умовах Європейської кредитно-трансферної системи ..........................................................37
Список рекомендованих джерел ........................................................47
ВСТУП
Робоча програма з навчальної дисципліни «Розміщення продуктивних сил та регіоналістика» складена згідно із програмою цієї дисципліни, відповідно до освітньо-професійної програми Бакалавра за напрямом підготовки 6.030601 Менеджмент.
Міждисциплінарні зв’язки: навчальна дисципліна вихідна.
Актуальність та необхідність вивчення розміщення продуктивних сил та регіоналістики зумовлена радикальною трансформацією соціально-економічної системи, що здійснюється в Україні, яка визначає необхідність наукового обґрунтування принципово нових методологічних основ оптимізації територіальної структури господарства, пріоритетності соціального розвитку, інтеграції екологічного і економічного підходів до розміщення продуктивних сил та підвищення рівня ресурсно-екологічної безпеки країни. Це сприяє реальному втіленню в практику господарювання принципів сталого розвитку регіонів і країни в цілому. У рамках цієї дисципліни передбачається вивчення теоретичних основ розміщення продуктивних сил та регіонального розвитку, раціонального використання потенціалу території, особливостей розвитку міжгалузевих комплексів, сучасного стану економіки регіонів і входження України в світовий економічний простір та її зовнішньоекономічні зв’язки. Крім того, формуються вміння і практичні навички при вирішенні практичних навичок при вирішенні завдань стосовно розміщення продуктивних сил з урахування демографічних, соціальних та екологічних факторів.