
- •3.4.1. Поточний контроль…………………………………..63
- •Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 9
- •Тема 9. Законність у державному управлінні
- •Лекційне заняття 10
- •Тема 10. Адміністративний процес
- •Лекційне заняття 11, 12
- •Тема 11. Управління адміністративно-політичною сферою
- •Тема 12. Адміністративно-правове забезпечення управління економічною сферою
- •Тема 13. Управління соціально-культурною сферою
- •2.3. Зміст семінарських занять
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 3
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 4 Тема: Державна служба
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 8
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 10
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 11
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 12
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 13
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 14
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Тема 1. Основи теорії державного управління
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Адміністративне право як галузь права
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Адміністративно-правові норми та відносини
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 4. Громадяни та об’єднання громадян як суб'єкти адміністративного права
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Державна служба
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Органи виконавчої влади як суб`єкти адміністративного права
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Форми та методи державного управління
- •Практичні завдання
- •Заповніть таблицю
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 8. Адміністративна відповідальність
- •Питання для самоконтролю
- •Змістовий модуль 2
- •Тема 9. Законність в державному управлінні
- •Практичні завдання
- •Дослідіть Закон України «Про адміністративний нагляд за особами, звільненими з місць позбавлення волі» та занотуйте види підстав для припинення адміністративного нагляду
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Адміністративний процес (частина 1)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 10. Адміністративний процес (частина 2)
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 11. Управління адміністративно-політичною сферою
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 12. Адміністративно-правове забезпечення управління економічною сферою
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 13. Управління соціально-культурною сферою
- •Практичні завдання
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Модульний контроль
- •2.5.1. Питання для модульного контролю Змістовий модуль 1
- •Змістовий модуль 2
- •2.5.2. Приклади тестових завдань
- •2.6. Індивідуально-консультативна робота
- •2.6.1. Тематика творчих та наукових завдань
- •2.7. Підсумковий контроль
- •2.7.1. Питання для підсумкового контролю
- •2.7.2. Приклад екзаменаційного білету
- •3. Система оцінювання знань студентів в умовах європейської кредитно-трансферної системи (ects)
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •3.4.2. Підсумковий семестровий контроль у формі екзамену
- •4. Список рекомендованих джерел
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Когут Ольга Володимирівна Хома Валерій Олександрович
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 38
3.3. Підсумковий семестровий контроль
3.3.1. Навчальна дисципліна вивчається протягом двох семестрів з підсумковим контролем в першому семестрі у формі заліку та у другому семестрі у формі екзамену. Підсумковий семестровий контроль з навчальної дисципліни проводиться за обсягом навчального матеріалу, визначеним робочою програмою, і в терміни, встановлені розкладом.
3.3.2. Студент вважається допущеним до семестрового заліку (екзамену) з навчальної дисципліни, якщо він виконав усі види робіт, передбачені робочою програмою цієї навчальної дисципліни.
3.3.3. Підсумковий семестровий контроль за кожний семестр визначається шляхом додавання набраних студентом балів з поточного та модульного контролю (табл.3.1) за шкалою ЄКТС (табл.3.2).
Таблиця 3.1
Поточний контроль
|
МК-1 |
МК-2 |
20 |
20 |
|
Максимум 60 балів за шкалою ЄКТС. Одиниця оцінки за національною шкалою дорівнює 12, (60:5=12) |
40 балів за шкалою ЄКТС |
Таблиця 3.2
Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою ЄКТС
Семестрова оцінка |
|||
За національною |
Кількість набраних балів |
За шкалою ЄКТС |
|
5-бальною шкалою |
розширеною шкалою |
||
5 |
відмінно |
90 і вище |
А |
Продовження табл. 3.2
4,5 |
дуже добре |
80–89 |
В |
4 |
добре |
65–79 |
С |
3,5 |
задовільно |
55–64 |
D |
3 |
достатньо |
50–54 |
Е |
2 |
незадовільно
|
35–49 |
FX (з можливістю повторного складання) |
1 |
неприйнятно |
1–34 |
F (з обов’язковим повторним курсом) |
3.3.4. Сума балів підсумкового контролю двох семестрів ділиться на кількість семестрів і множиться на коефіцієнт 0,6. Отримана кількість балів додається до кількості балів, отриманих на екзамені, і є семестровою екзаменаційною оцінкою.
3.3.5. Студент може отримати без складання семестрового екзамену оцінку “відмінно” за національною шкалою та відповідну оцінку у 100 балів за шкалою ЄКТС, якщо він за поточну успішність і модульні контролі за шкалою ЄКТС набрав 60 балів, за національною шкалою мав лише відмінні оцінки, проявляв активність на семінарських заняттях і виконував самостійну роботу та індивідуальні завдання.
3.3.6. Студент вважається таким, що склав залік, якщо він набрав за результатами поточного та модульного контролю не менше 50 балів за шкалою ЄКТС (оцінку „достатньо” за розширеною шкалою).
3.3.7. Студент вважається таким, що склав екзамен, якщо він за результатами складання екзамену набрав не менше 20 балів.
3.3.8. У разі отримання оцінки „незадовільно” за результатами складання екзамену (заліку) студент має право на два перескладання: викладачу та комісії. Замість перескладання екзамену (заліку) комісії студент може вибрати повторне вивчення дисципліни в наступному навчальному періоді.
У разі отримання оцінки „неприйнятно” за розширеною шкалою (1-34 бали за шкалою ЄКТС) студент зобов‘язаний повторно вивчити дисципліну в наступному навчальному періоді.
3.3.9. Повторний підсумковий семестровий контроль (перескладання викладачу) у формі екзамену проводиться в такій самій формі як і первинний.
3.3.10. Підсумковий семестровий контроль (складання викладачу) у формі заліку проводиться в письмовій або письмово-усній формі. Письмова компонента заліку обов’язкова та проводиться у формі виконання комплексного завдання в порядку, визначеному п. 7.5.7. Положення про кредитно-трансферну систему організації навчального процесу в Хмельницькому університеті управління та права
Перевірка письмової компоненти заліку здійснюється протягом одного робочого дня із внесенням результатів у документи обліку успішності студентів.
3.3.11. Результат екзамену фіксує викладач, який читає лекційний курс.
3.3.12. Семестрова оцінка виставляється у відомості обліку успішності та індивідуальному навчальному плані студента.
3.3.13. Підсумкова оцінка з курсової роботи визначається за результатами її виконання та захисту студентом. Максимально за виконання і захист курсової роботи студент може отримати 100 балів. Студент вважається таким, що виконав та захистив курсову роботу, якщо він набрав 50 і більше балів за шкалою ЄКТС .