Раздел 2. Содержание дисциплины «Культурология»

2.1. Структура дисциплины «Культурология»

Дисциплина «Культурология» состоит из двух тематических блоков расположенных последовательно в содержании учебной дисциплины:

Блок 1. «Историческое развитие представлений о культуре в западноевропейской традиции». К блоку 1 относятся темы №1 – 3.

Блок 2. «Основы теории культуры». К блоку 2 относятся темы № 4 – 9.

2.2. Учебно-тематический план учебной дисциплины «Культурология» для всех специальностей очной формы обучения.

№ п/п	Наименование разделов и тем	Количество часов
		Лекции, часов	Семинарские занятия, час.	Самостоятельная работа, час.	Всего по теме, часов
1.	Представления о культуре в античности и западноевропейском средневековье. Представления о культуре в эпоху Просвещения.	2	4	6	11
2.	Культурологические концепции ХIХ в.	2	4	5	11
3.	Культурологические концепции ХХ в.	2	4	5	11
4.	Функции и дисфункции культуры, сферы культуры.	2	4	5	11
5.	Общие свойства культур.	2	4	5	10
6.	Структурирование культуры, молодежная субкультура. Массовая и популярная культуры.	2	4	5	11
7.	Формы и механизмы приобщения к культуре. Культурная динамика. Нормативная система культуры.	2	4	5	11
8.	Культура и этнос, культура и цивилизация.	2	2	5	10
9	Культура и природа.	2	4	5	11
	Итого	18	36	46	100

2.3. Краткий план - структура лекционных занятий по курсу «Культурология»

Блок 1. «Историческое развитие представлений о культуре в западноевропейской традиции».

Лекция №1. Представления о культуре в античности, западноевропейском средневековье и в эпоху Просвещения.

Общее сравнение развития представлений о культуре в Западной Европе в античности и средневековье, причины их изменений. Представления о культуре в эпоху Просвещения. Трактовка культуры в трудах Ф.Бэкона. Культурологические идеи И.Г. Гердера, Ж.Ж. Руссо, Дж. Вико.

Лекция №2. Культурологические концепции ХIХ в.

Э. Тайлор, Л. Морган и идеи эволюционизма. Понимание культуры в философии марксизма. Концепция «культурно-исторических типов» Н.Я. Данилевского.

Лекция №3. Культурологические концепции ХХ в.

Культура и бессознательное начало человека: концепция З. Фрейда. Представления о культуре К.Г. Юнга, Философия культуры О. Шпенглера, Культурологическая концепция Н. Бердяева, философия культуры А. Тойнби, культурологическая концепция П. Сорокина.

Блок 2. «Основы теории культуры».

Лекция №4. Функции и дисфункции культуры, сферы культуры.

Функции: Гуманистическая (социализирующая); Трансляционная; Нормативная; Гносеологическая; Семиотическая. Дисфункции культуры.

Лекция №5. Общие свойства культур. Стабильность, нестабильность; Толерантность, интолерантность; Открытость, замкнутость; Демократизм, элитарность; Прогрессивность, регрессивность, консерватизм.

Лекция №6. Структурирование культуры. Субкультуры, молодежная субкультура. Массовая и популярная культуры.

Психофизиологические особенности тинейджеров; Социально-экономический статус тинейджеров; Функции молодежной субкультуры; Стратификация молодежной субкультуры; Молодежные объединения. Массовая и популярная культуры.

Постиндустриальная цивилизация: основные черты и тенденции развития; Причины, место и время появления массовой культуры; Основные черты массовой культуры; Элементы массовой культуры; Соотношение категорий массовая и популярная культура.

Лекция №7. Формы и механизмы приобщения к культуре. Культурная динамика. Нормативная система культуры.

Социализация и воспитание (составные части и разновидности социализации); Фазы социализации, агенты, институты социализации; Родительство как элемент первичной социализации; Десоциализация и ресоциализация, аккультурация, ассимиляция; Культурные заимствования, культурная диффузия; Культурная динамика (культурные процессы). Классификация культурных норм; Функции культурных норм; Основные виды культурных норм; Этикет как культурная норма.

Лекция №8. Культура и этнос, культура и цивилизация.

Роль культуры в этнической самоидентификации; Этническая культура и национальная культура; Мировая культура (культурный глобализм); Индустриально-городская культура.

Лекция №9. Культура и природа.

Учение о ноосфере В.И. Вернадского; Экологическое сознание Востока и Запада; Соотношение природного и внеприродного в человеке; Тело человека в культуре; Взаимоотношение полов как проблема культурологии.