
- •Понятие, предмет, система и задачи криминологии.
- •Место криминологии в системе наук, ее взаимосвязь с правовыми, общественными и естественными науками.
- •История криминологии.
- •4. Этапы развития отечественной криминологии.
- •5. Современный этап развития криминологии.
- •6. Методика криминологических исследований и организация их проведения.
- •7. Социологические методы исследования в криминологии.
- •8. Статистические методы в криминологических исследованиях.
- •9. Математические методы в криминологических исследованиях.
- •10. Психологические методы в криминологических исследованиях.
- •11. Учет и отчетность в органах мвд, прокуратуры, суда.
- •12. Понятие и признаки преступности.
- •13. Латентная преступность и её последствия.
- •14. Методы выявления латентных преступлений.
- •15. Основные характеристики преступности.
- •16. Основные показатели (коэффициенты) преступности.
- •17. Территориальные различия в преступности.
- •18. Характеристика преступности в нашей стране в период 1917-1960г.
- •19. Характеристика преступности в нашей стране в период 1961-1985г.
- •20. Характеристика преступности в нашей стране в современный период.
- •21. Понятие личности преступника и её значение.
- •22. Формирование личности преступника.
- •1 Сфера – семейная.
- •2 Сфера – учебные заведения.
- •3 Сфера – досуговое общение.
- •4 Сфера – сми.
- •23. Структура личности преступника.
- •24. Проблемы соотношения социального и биологического в личности преступника.
- •25. Классификация (типология) преступников.
- •26. Преступность лиц с психическими аномалиями.
- •27. Понятие причин и условий преступности.
- •28. Классификация криминогенных детерминант.
- •29. Причины и условия преступности на современном этапе развития российского государства.
- •30. Связь маргинальных явлений (пьянство, алкоголизм, наркотизм, проституция и др.) с преступностью.
- •31. Понятие механизма преступного поведения и его структура.
- •32. Понятие, виды, значение криминальной мотивации.
- •33 .Условия формирования негативных свойств личности и их роль в механизме преступного поведения.
- •34. Роль конкретной жизненной ситуации в совершении преступления.
- •35. Виктимологический аспект причин и условий конкретного преступления.
- •36. Классификация потерпевших.
- •37. Понятие и значение предупреждения преступности.
- •38. Классификация мер предупреждения преступности.
- •39. Субъекты предупредительной деятельности.
- •40. Понятие криминологического прогнозирования, его цели, задачи, виды.
- •41. Методы криминологического прогнозирования.
- •42. Понятие и принципы планирования предупредительной деятельности.
- •43. Виды криминологических планов (программ).
- •44. Криминологическая характеристика преступности-несовершеннолетних.
- •45. Социально-психологические и возрастные особенности личности-несовершеннолетних правонарушителей.
- •46. Особенности преступлений, совершаемых лицами молодого возраста, их криминологическая характеристика.
- •47. Причины преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •48. Предупреждение преступности несовершеннолетних и молодежи.
- •49. Криминологическая характеристика экономической преступности.
- •50. Причины и условия экономической преступности.
- •51. Предупреждение преступности в сфере экономики.
- •52. Особенности личности корыстного преступника.
- •53. Криминологическая характеристика преступлений против собственности.
- •54. Предупреждение преступлений против собственности.
- •55. Криминологическая характеристика насильственной преступности.
- •56. Особенности личности насильственного преступника.
- •57. Причины и условия насильственных преступлений и хулиганства.
- •58. Предупреждение насильственных преступлений против личности и хулиганства.
- •59. Криминологическая характеристика рецидивной преступности.
- •60. Особенности криминологической характеристики личности преступника-рецидивиста.
- •61. Причины и условия рецидивной преступности.
- •62. Предупреждение рецидивной преступности.
- •63. Понятие профессиональной преступности, её признаки, структура.
- •64. Криминологическая характеристика личности преступника-профессионала.
- •65. Причины и условия профессиональной преступности.
- •66. Предупреждение профессиональной преступности.
- •67. Понятие и признаки организованной преступности.
- •68. Причины и условия появления и развития организованной преступности в нашей стране.
- •69. Структура организованной преступности.
- •70. Предупреждение организованной преступности.
- •71. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений, их классификация.
- •72. Криминологическая характеристика транспортных преступлений, их причины, меры предупреждения.
- •73. Криминологическая характеристика неосторожных преступлений, связанных с нарушениями правил техники безопасности и охраны труда, причины и условия, меры предупреждения.
- •74. Особенности личности неосторожного преступника.
- •75. Криминологическая характеристика женской преступности, причины, меры предупреждения.
- •76. Международное сотрудничество в изучении и борьбе с преступностью.
- •77. Теория стигматизации.
- •78. Теория дифференциальной связи (ассоциации).
- •79. Теория социальной аномии.
- •80. Теория субкультур.
- •81. Биологические теории причин преступности.
80. Теория субкультур.
В теориях субкультуры предпринимаются попытки объяснить подростковую преступность, и в особенности бандитизм.
Теории Альберта Коэна (1955) и Ричарда Клоуарда и Ллойда Олина (1960), рассматривающие причины этого явления, подчеркивают значение конфликта между ценностями и целями преобладающего в обществе среднего слоя, с одной стороны, и возможностями подростков из низших слоев, неспособных придерживаться этих ценностей и преследовать эти цели, - с другой. В тоже время Уолтер Миллер (1968) отмечал, что подростковая делинквентность строится на системе ценностей низших слоев, на собственной, насчитывающей столетия традиции, отличающейся своей особой целостностью. Эти теории субкультуры связаны с особенностями определенных общественных слоев.
По мнению Коэна, у делинквентного подростка существующая социальная структура вызывает реакцию отрицания и подростковая противоправность в отличие от преступности взрослых не имеет экономической направленности (кража вещей, которыми они не могут воспользоваться, отсутствие какого либо смысла в актах вандализма, ведение “бандитских воин”, применение насилия в отношении всех и всего). Подростки совершают деликты для того, чтобы добиться определенного статуса, социального положения и престижа. Они создают собственную культуру, свою, отделенную от господствующей цивилизации, независимую субкультуру с целью получить статус среди сверстников. Эта реакция проявляется уже в школе. Как считают взрослые - хороший
ребенок в школе должен быть прилежным, послушным и смышленым. Эти теории называются: “случайных структур”, неравных шансов”, т.е. когда преграждается путь к легальным средствам (достижения своих потребностей) подростки обращаются (при наличии делинквентных задатков) к противоправным методам и средствам достижения этих целей.
И последняя теория субкультуры - насилия, выдвинутая Марвином Фольфгангом и Франко Ферракути (1967) основывается на том, что насилие можно постичь, и эти знания и навыки, будучи зафиксированы в субкультуре, передаются из поколения в поколение. В этой системе ценностей и поведения у людей вырабатываются свои стиль жизни и взгляды, ориентированные в основном на насилие. Представители этой субкультуры идентифицируют себя с насилием, и для них оно не является ни запретным, ни вызывающим ощущение вины. Субкультура насилия накладывает на людей особые черты.
81. Биологические теории причин преступности.
Первые попытки объяснения преступлений в основном носили биологический характер – ученые искали природно обусловленные причины склонности некоторых людей к преступлениям.
Итальянский криминалист Чезаре Ломброзо в 1870-х пришел к заключению, что некоторые люди рождаются с преступными наклонностями. По его мнению, преступные типы могут быть определены по форме черепа. Ламброзо не отрицал влияния общества на развитие криминального поведения, однако полагал, что большинство преступников биологически дегенеративно. Впоследствии идеи о биологической предрасположенности к преступлениям были подвергнуты резкой критике.
Во 2-й половине 20 в. делались попытки связать криминальные наклонности с определенным набором хромосом в генетическом коде. Выдвигались предположения, что среди преступников, совершающих тяжкие преступления, непропорционально высока доля людей с добавочной У-хромосомой. В ряде исследований, проведенных в тюрьмах усиленного режима, был получен результат, показывающий, что такое отклонение имел один из сотни заключенных, в сравнении с одним человеком на тысячу для обычного населения. Однако вскоре у исследователей появилась догадка, что этот результат объясняется малым размером выборок. Исследования на более крупных массивах населения показали, что мужчины с нестандартным набором хромосом не более склонны к совершению насильственных актов, чем с обычным набором.
Таким образом, биологический подход к объяснению преступности оказался несостоятельным.