 
        
        - •«История социологии»
- •Пояснительная записка
- •Тематический план
- •Содержание курса «история социологии»
- •Раздел I. Возникновение и развитие классической социологии
- •Тема 1. Предмет истории социологии
- •Тема 2. Развитие социально-философской мысли до начала XIX века.
- •Тема 3. Возникновение социологии. Социологическое учение о.Конта
- •Тема 4. Герберт Спенсер (1820-1903) и эволюционистская социология в Европе
- •Тема 5. Марксистская социология
- •Тема 6. Натурализм в западной социологии XIX - начала хх веков.
- •Тема 7. Кризис эволюционизма и антипозитивистские течения в социологии конца XIX – начала хх веков
- •Тема 8. Психологизм в западной социологии
- •Тема 9. Формальная социология. Георг Зиммелъ. Фердинанд Теннис
- •Тема 10. Социология Эмиля Дюркгейма (1858-1917)
- •Тема 11. Социология Макса Вебера (1864-1920)
- •Тема 12. Социологическая теория Вилъфредо Парето
- •Раздел II. Современная западная социология
- •Тема 1. Основные тенденции развития социологии в Европе и сша в XX в. Эмпирическая социология в хх в. Чикагская школа
- •Тема 2. Психоаналитическое направление в социологии
- •Тема 3. Интегральная социология п.А. Сорокина
- •Тема 4. Структурный функционализм
- •Тема 5. Теории социального конфликта
- •Тема 6. Символический интеракционизм
- •Тема 7. Теория социального обмена Дж.Хоманса и п.Блау
- •Тема 8. Неомарксизм в социологии XX в.
- •Тема 9. Социология Франкфуртской школы
- •Тема 10. Феноменологическая социология
- •Тема 11. Многообразие направлений в социологии Европы и сша сер. И втор. Пол. Хх в.
- •Тема 12. Крупнейшие социологи современной Европы
- •Раздел III. Социология в россии XIX-XX вв.
- •Тема 1. Условия и предпосылки зарождения в России социологии
- •Тема 2. Предсоциологический этап развития социальных идей в России
- •Тема 3. Натуралистическое направление в русской социологии
- •Тема 4. Народничество в русской социологии. Субъективная социология
- •Тема 5. Неокантианская школа в русской социологии
- •Тема 6. Деятельность крупнейших ученых-социологов е.В.Де Роберти, н.И.Кареева, м.М.Ковалевского
- •Тема 7. Неопозитивизм в русской социологии
- •Тема 8. Социологические идеи в русской религиозно-философской мысли начала XX века
- •Тема 9. Марксистская социология в России
- •Тема 10. Развитие социологии в России в 20-е-30-е годы хх века
- •Тема 11. Отечественная социология во второй половине хх века
- •Планы семинарских занятий
- •Часть I. Социология XIX - начала XX вв.
- •Тема 1. Предмет истории социологии (2 часа)
- •Тема 2. Развитие социально-философской мысли до сер. XIX в (4 часа)
- •Тема 3. О. Конт и возникновение позитивистской социологии (4 часа)
- •Тема 4. Г. Спенсер и его историко-эволюционная социологическая система (2 часа)
- •Тема 5. Марксистская социология (4 часа)
- •Тема 6. Натурализм в социологии XIX - начала хх веков (2 часа)
- •Тема 7. Кризис позитивизма и антипозитивистские течение в западном обществоведении конца XIX – начала хх века.
- •Тема 8. Психологическая школа в социологии (2 часа)
- •Тема 10. Формальная социология (4 часа)
- •Тема 9. Социологическая система э.Дюркгейма (4 часа)
- •Тема 12. Социология м.Вебера
- •Тема 13. Социологическая теория в.Парето
- •Часть II современная западная социология
- •Тема 1. Основные тенденции и направления развития социологии в Европе
- •Тема 2. Психоаналитическое направление в западной социологии (4 часа)
- •Тема 4. Социальные воззрения э. Фромма (2 часа)
- •Тема 5. Интегральная социология п. Сорокина (2 часа)
- •Тема 6. Структурный функционализм (4 часа)
- •Тема 8. Теория социального конфликта (2 часа)
- •Тема 9. Символический интеракционизм (2 часа)
- •Тема 10. Теория социального обмена (2 часа)
- •Тема 11. Феноменологическая социология (2 часа)
- •Тема 12. Неомарксизм в западной социологии хх века (2 часа)
- •Тема 13. Социология Франкфуртской школы (2 часа)
- •Тема 14. Многообразие направлений в западной социологии хх в. (2 часа)
- •Тема 15. Творчество крупнейших социологов современности (2 часа)
- •Часть III. Социология в россии XIX-XX вв.
- •Тема 1. Условия и предпосылки зарождения социологии в России и особенности ее институционализации (2 часа)
- •Тема 2. Предсоциологический этап развития социальной мысли в России (XI- сер. XIX вв.) (4 часа)
- •Тема 3. Натуралистическое направление в русской социологии (2 часа)
- •Тема 4. Народническая социология. Субъективная школа (2 часа)
- •Тема 5. Неокантианство в русской социологии (2 часа)
- •Тема 6. Деятельность крупнейших социологов России (4 часа)
- •Тема 7. Неопозитивизм в русской социологии (4 часа)
- •Тема 8. Социальные идеи в русской религиозно-философской мысли начала хх века (2 часа)
- •Тема 9. Марксистская социология в России (2 часа)
- •Тема 10. Развитие социологии в России в 20-е — 30-е годы (2 часа)
- •Тема 10. Отечественная социология во второй половине хх века (2 часа)
- •Темы курсовых работ
- •Контрольные вопросы для проверки текущей успеваемости. История зарубежной социологии XIX-XX веков.
- •Западная социология хх века.
- •История русской социологии
- •Вопросы к экзамену Зарубежная социология XIX – начала XX веков
- •2. Современная зарубежная социология
- •3. Русская социология XIX – XX веков
- •Список основной учебной литературы
- •Список дополнительной учебной литературы
- •Список учебной литературы, имеющийся в библиотеке СмолГу
	 
		
Федеральное агентство по образованию
Смоленский государственный педагогический университет
Кафедра социологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«История социологии»
по специальности 020300 - социология
Учебно-методический комплекс разработан на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности
Составитель: доцент, кандидат философских наук Баринов Д.Н.
Утвержден на заседании кафедры
"31 " октября 2006 г.
Протокол № 2
Завкафедрой Егоров А.Г.
Пояснительная записка
Целью данного курса являются анализ и систематизация учений главных представителей как западной, так и русской социологической мысли для выявления их взаимосвязи, генезиса содержательных параметров и механизмов формирования предмета социологии, её основных понятий и проблем. Это дает возможность лучшей ориентации специалистов в обширном материале и формулировки перспективных областей и направлений исследования общественных и социокультурных процессов.
На основе курса по истории социологии, читаемого на втором, третьем и четвертом году обучения, может быть существенно повышена эффективность методики преподавания общей социологии. Кроме конкретных историко-социологических знаний, специалисты в процессе подготовки получают всестороннее видение развития социологических идей. Данный курс можно рассматривать как своеобразное осмысление логики развития социологии, её возникновения, борьбы идей, динамики, а также её теоретико-методологической, мировоззренческой роли и функции. Отсюда следует, что курс по истории социологии является базовой дисциплиной, от которой зависят уровень и глубина знаний в конкретных областях социологии и степень подготовки специалиста.
Требования, предъявляемые к освоению курса, предполагают:
- Основательную проработку текстов первоисточников и дополнительной литературы, что делает возможным перенос центра тяжести процесса обучения на самостоятельную работу студентов; 
- Значительное усиление общекультурной составляющей процесса обучения с тем, чтобы студенты лучше ориентировались в смежных социологии отраслях гуманитарного знания; 
- Систематический и эффективный контроль преподавателей за усвоением материала в форме внутрисеместровых проверок, рефератов, докладов, контрольных работ, тестов. 
Тематический план
| № | Наименование тем курса | Лекции | Семинарские | 
| п/п | занятия | ||
| 
 | Раздел I. Возникновение и развитие классической социологии | 
 | 
 | 
| 1 | Предмет истории социологии | 2 | 2 | 
| 2 | Развитие социально-философской мысли до середины XIX века. | 4 | 2 | 
| 3 | Возникновение социологии. Социологическое учение О.Конта | 4 | 4 | 
| 4 | Г. Спенсер и эволюционистская социология в Европе | 2 | 2 | 
| 5 | Марксистская социология | 4 | 2 | 
| 6 | Натурализм в зарубежной социологии XIX в. | 2 | 2 | 
| 7 | Методологический кризис в общественных науках на рубеже XIX – начал ХХ вв. | 2 | 2 | 
| 8 | Психологизм в западной социологии. | 2 | 2 | 
| 9 | Формальная социология. Г. Зиммелъ. Ф. Теннис | 4 | 4 | 
| 10 | Социология Э. Дюркгейма (1858-1917) | 4 | 2 | 
| 11 | Социология М. Вебера (1864-1920) | 4 | 4 | 
| 12 | Социологическая теория В. Парето | 2 | 2 | 
| Всего: | 36 | 30 | |
| 
 | Раздел II. Современная западная социология | 
 | 
 | 
| 1 | Основные тенденции развития социологии в Европе и США в XX в. Развитие эмпирической социологии в ХХ в. | 2 | 2 | 
| 2 | Психоаналитическое направление в социологии | 2 | 2 | 
| 3 | Интегральная социология П.Сорокина | 2 | 4 | 
| 4 | Структурный функционализм | 2 | 2 | 
| 5 | Теория социального конфликта | 2 | 4 | 
| 6 | Символический интеракционизм | 2 | 2 | 
| 7 | Теория социального обмена Дж.Хоманса и П.Блау | 2 | 2 | 
| 8 | Неомарксизм в социологии XX в. | 2 | 2 | 
| 9 | Франкфуртская школа | 2 | 2 | 
| 10 | Феноменологическая социология | 2 | 4 | 
| 11 | Многообразие направлений в социологии Европы и США сер. и втор. пол. ХХ в. | 
 | 2 | 
| 12 | Крупнейшие социологи современной Англии, Франции, Германии | 2 | 2 | 
| Всего: | 22 | 30 | |
| 
 | Раздел III. Русская социология | 
 | 
 | 
| XIX-ХХ вв. | |||
| 1 | Условия и предпосылки зарождения социологии в России и особенности ее институционализации | 2 | 2 | 
| 2 | Предсоциологический этап развития социальной мысли в России (XI- сер. XIX в.) | 4 | 4 | 
| 3 | Натуралистическое направление в русской социологии | 2 | 2 | 
| 4 | Народническая социология. Субъективная школа. | 2 | 2 | 
| 5 | Неокантианство в русской социологии | 2 | 2 | 
| 6 | Деятельность крупнейших социологов России. | 4 | 4 | 
| 7 | Неопозитивизм в русской социологии. Творчество П.А. Сорокина | 4 | 4 | 
| 8 | Социальные идеи в русской религиозно-философской мысли начала ХХ века | 4 | 4 | 
| 9 | Марксистская социология в России | 2 | 2 | 
| 10 | Развитие социологии в России в 20-е-30-е годы ХХ века | 2 | 2 | 
| 11 | Отечественная социология во второй половине ХХ века | 4 | 4 | 
| Всего: | 32 | 32 | |
