Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань

1. У чому сутність «теорії конвергенції суспільно-політичних систем»?

2. Назвіть країни «народної демократії».

3. Перелічіть і проаналізуйте відмінності країн «народної демократії» від класичного радянського зразка.

4. Які зміни в політичних режимах країн «народних демократій» відбулися після демократичних революцій 1989-1990 рр.?

5. Назвіть основні задачі і цілі демократичних перетворень у КНР в 50-х рр. XX ст.

6. У чому суть і підсумки кампанії «трьох червоних прапорів» у Китаї?

7. У чому суть і підсумки реформ Ден Сяопіна в Китаї?

8. Назвіть особливості функціонування шведських політичних інститутів.

9. Яка роль профспілок у політичній системі Швеції?

10. У чому сутність концепції «солідарної праці»?

СЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 14-15.

ТЕМА: Зміни в праві під впливом глобальних

і регіональних процесів

(4 години)

План

1. Основні напрями дії міжнародного права на національне (внутрішнє) право на сучасному етапі.

2. Нові джерела і принципи міжнародного права та їхнє загальнолюдське значення:

а) Загальна декларація прав людини 1948 р.;

б) Пакти про права людини 1966 р.;

в) Хельсінкська угода 1975 р. та інші найважливіші міжнародно-правові документи останньої чверті ХХ – початку ХХI століття;

3. Європейська спільнота та європейське право:

а) загальноєвропейські структури й установи міждержавної співпраці;

б) основні нормативні акти європейського права.

3. Зміни в сучасних фундаментальних правових системах (англосаксонська система, романо-германська система, сучасне мусульманське право, сучасна конфуціанська система).

Контрольні питання і завдання для самоперевірки знань

1. В якій формі впливають на національні системи правового регулювання сучасне універсальне і регіональне право?

2. Чим обумовлено посилення впливу міжнародного права на національне право на сучасному етапі?

3. Які історичні стадії пройшло регулювання прав і свобод людини і громадянина впродовж сучасної історії?

4. Як виникли установи Європейського Союзу?

5. Як виникло сучасне європейське право?

6. Чим викликані основні зміни в джерелах права і галузях законодавства в післявоєнний період?

7. У чому полягає специфіка сучасного соціального законодавства?

8. Які найважливіші фактори, на Вашу думку, впливають на зміни в сучасних фундаментальних правових системах?

Семінарське заняття 16 (2 години)

Модульний контроль з тем другого модуля «Історія держави і права в Новий і Новітній час». Кожний студент отримує індивідуальний варіант завдання і виконує його письмово. Контрольна робота містить два завдання: перше – відповісти на питання (0-5 балів); друге – розв’язати тести (0-5 балів). Максимальна оцінка за контрольну роботу з модуля складає 10 балів.

6. Завдання для самостійної роботи студентів

Аудиторна робота студентів доповнюється і поєднується з виконанням завдань для самостійної роботи з тем курсу. Самостійна робота студентів (далі СРС) здійснюється в таких формах:

-  робота з джерелами і літературою, конспектування рекомендованих наукових праць (див. список літератури);

-  підготовка рефератів (див. тематику рефератів);

-  складання графічних схем і таблиць;

-  написання есе і відповідей на проблемні питання (обсяг 2-3 арк.);

-  складання словника основних понять і термінів з ІДПЗК.

Завдання для СРС конкретизує викладач, який веде дану дисципліну.

Самостійна робота студентів з курсу оцінюється від 0 до 4 балів за модулем. За кожний модуль студент може отримати таку кількість балів:

5 балів – завдання для СРС виконані грамотно, у повному обсязі, оформлені охайно й надані викладачеві на перевірку відповідно до графіка (до початку модульного контролю);

4 бали – завдання виконані в повному обсязі, проте наявні неточності при виконанні завдань і в оформленні роботи, завдання надані викладачеві на перевірку відповідно до графіка (до початку модульного контролю);

3 бали – завдання виконані не в повному обсязі, наявні неточності при виконанні завдань і в оформленні роботи, завдання надані викладачеві на перевірку відповідно до графіка (до початку модульного контролю);

2 бали – завдання виконані не в повному обсязі, допущені помилки при виконанні завдань, наявні неточності в оформленні роботи, порушений графік виконання СРС;

1 бал – завдання виконані не в повному обсязі, допущені грубі помилки при виконанні завдань, робота оформлена не у відповідності з вимогами, порушений графік виконання СРС;

0 балів – робота не надана в затверджений викладачем термін.