Глава 11. Софисты. Сократ.

В VI – V веках до н.э. в Древней Греции на смену власти аристократов и тиранов стала приходить власть демократии с выборными органами власти.

- Все помнят, что такое демократия?

- Дословно в переводе с греческого "власть народа, профессор", – откликнулись ученики.

- Верно, спасибо.

То есть в Греции постепенно менялась система правления, что не могло не сказаться на жизни страны и образе мышления людей. Тем не менее, ни в одном государстве не бывает так, что весь народ полностью согласился с переменами. В связи с этим возникла потребность убеждения несогласных. Было принято решение подготавливать людей, владеющих красноречием, способных убеждать и обладающих знаниями в сфере политики и права. Так возникла дисциплина риторика.

Нерасчленённость знаний того периода и большой авторитет философов привёл к тому, что обучение политике и праву сопровождалось и обучением философии. Прошу заметить, что и сейчас изучение философии часто связано с обращением к истории, праву и политике.

Учителей, преподававших риторику и, вместе с тем, философию, стали называть софистами. Так как «софия» обозначает «мудрость», они были попросту мудрецами.

Но уже немногим позже, софистами стали называть людей, которые в своих речах использовали бездоказательную, предвзятую и иногда заведомо ложную информацию. Они, как говорили, «могли доказать, что чёрное – белое, а белое – чёрное». Это говорит о том, как верно преподнесённая информация может повлиять на мышление человека.

«… иногда слова способны достичь того,

что не под силу мечу».

(Джордж Мартин «Игра престолов»)

Философское течение софистов отличалось тем, что все человеческие знания они считали субъективными, то есть фактически отрицали возможность познания, такая система взглядов называлась агностицизм.

Эти же представления они распространяли на этику. Различают два направления софистики.

старые софисты (Представители: Протагор, Горгий, Гиппий, Продик)

Эта школа исповедовала систему взглядов, согласно которой любому утверждению может быть противопоставлено противоречащее ему утверждение.

Они считали, что человеческое восприятие окружающего мира обладает относительностью.

младшие софисты (Представители: Ликофрон, Алкидам, Фразимах)

Для этой группы софистов главным в философии были этические и социальные идеи. Они считали, что природа не создаёт человека рабом, он рождается свободным, поэтому знатность – вымысел людей.

Можете представить реакцию знати на такие заявления, - улыбнулась волшебница и продолжила. При этом они не отказывались от утверждения, что справедливость – это то, что полезно сильному.

Таким образом, школа софистов стала основой для возникновения идеалистической философии в Древней Греции, до V века до н.э. там преобладали материалистические взгляды.

Отцом считается Сократ (VI – V в. до н.э.). Будучи противником демократии, он собрал вокруг себя учеником, которых в устной форме учил философии. Сократ никогда и ничего не записывал, о его учении мы узнаём со слов его учеников – Платона и Ксенофонта. Философия, по словам Сократа, - наука и учение «о том, как жить».

Сократ жил в бедности, носил грубую одежду, ел, что придётся и говорил: «Я ем, чтобы жить, а остальные живут, чтобы есть».

Он также считал, что натурфилософия – это псевдонаука и природу нельзя познать опытным путём, его больше интересовали знания о человеке, тем не менее, человеческим чувствам философ тоже не доверял. Главным в познавательной деятельности человека Сократ считал само познание.

Этические взгляды Сократа заключались в том, что высшей добродетелью он называл знание. «Дурное действие – незнание, доброе – мудрость», «Я знаю только то, что ничего не знаю».

Мудрость философа не могла быть не замечена правительством. В 339 году до н. э. афинский суд вынес Сократу смертный приговор за то, что он якобы портит нравы юношества и придумывает новых богов, вместо тех, которым поклоняется Греция. Сократ спокойно принял чашу с ядом и ушёл из жизни.