
- •Глава 1. Введение в философию.
- •Глава 2. Современные религии.
- •Глава 3. Развитие философской мысли.
- •Глава 4. Проблемы философии.
- •Глава 5. Предмет и направление изучения философии.
- •Глава 6. Философия Античного времени. Школа Фалеса (милетская/ионийская). Анаксимандр. Анаксимен.
- •Глава 7. Учение Пифагора.
- •Глава 8. Гераклит. Школа Элеатов: Ксенофан, Парменид.
- •Глава 9. Атомистическая школа. Левкипп. Демокрит.
- •Глава 10. «Сад Эпикура».
- •Глава 11. Софисты. Сократ.
Глава 3. Развитие философской мысли.
А сейчас переходим к периодизации и истории. Впоследствии будем разбирать каждый период отдельно.
Первой стала Натурфилософия. В этом периоде главным объектом познания становится природа во всём её многообразии. Здесь возникли такие важные понятия, как «материя», «время», «пространство» и многие другие. Были приняты попытки объяснить явления природы с научной точки зрения, с целью найти ответы на уже упоминаемые мной ранее вопросы. Возникла натурфилософия фактически ещё до появления собственно философии, из так называемой космогонии, сохраняя мифологический характер последней. В последующем натурфилософия оказалась нежизнеспособной, так как не давала объяснений многим процессам.
В последствии, с развитием натурфилософии, она плавно перешла в Метафизику. В переводе с древнегреческого «meta ta Physica» - «то, что после физики». Интересно происхождение слова. Впервые оно было употреблено Аристотелем в своих трудах, где после научных физических записей шло такое определение исследованиям. Метафизики пытались умозрительным путём проникнуть в сущность вещей, не используя при этом практическую деятельность. В последствии понятием «метафизика» называли «всё не научное». Составляющими метафизики являются: онтология – раздел, рассматривающий реальность, как таковую, то, из чего «сделан» мир. И космология – раздел, изучающий изменение мира и Вселенной в целом. Космология вплотную переплетается с физикой и астрономией.
В Античные времена философия сформировалась как наука, перестала быть просто способом мышления определённых людей. Философия стала источником рождения таких наук как математика, медицина, астрология, алхимия, педагогика, гносеология (наука о знаниях), этика (наука о нравственности и морали), эстетика (наука о прекрасном), логика (наука о правильном мышлении, основоположник – Аристотель).
Согласно гносеологии, достаточно важной, но малоизвестной науке, существуют три вида знаний: копированные, синтезированные и трансформированные. Философы, в большинстве своём, использовали синтезированный вид знаний, то есть получали информацию, обрабатывали её в соответствии со своими знаниями, полученными из других источников и уже после этого использовали. Того же я жду и от вас, юные волшебники.
В период Средневековья философия как таковая не развивается, а становится орудием в руках Церкви, защищая её догматы.
Период Ренессанса (Эпоха Возрождения) принёс новый виток развития многих наук, в том числе и философии. Впрочем, философия в это время вернулась к тому, с чего начинала, к античным понятиям о человеческих ценностях.
Во времена гуманистической философии XV-XVIII веков философами была сформирована достаточно необычная для всех предыдущих периодов мысль: «Человек рождается свободным». Немецкая классическая философия преподнесла весомый подарок для философов будущего, сформировала основные категории-понятия современной философии. Запишите их:
1) Материя
2) Сознание
3) Мышление
4) Познание
Всё это ведёт к пятой категории – истине. Истина в данном случае – объективное отражение реальности.