
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Учебно-методические указания к практическим и семинарским занятиям
- •Семинарское занятие № 1
- •Тема 1.1. Сущность и содержание теории управления Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 2
- •Тема 1.2. Эволюция управленческой мысли и практики. Модели управления. Количество часов: 4 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 3
- •Тема 2.1. Управление как профессиональная деятельность Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 4
- •Тема 2.2. Системный подход в управлении Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 5
- •Тема 2.3. Принципы и закономерности управления Количество часов: 4 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 6
- •Тема 2.4. Методы управленческого воздействия Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Занятие № 7
- •Тема 2.5. Функции управления Количество часов: 6 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 8
- •Тема 2.6. Организационные структуры управления Количество часов: 4 Вопросы для обсуждения
- •Семинарское занятие № 9
- •Тема 2.7. Принятие и реализация управленческих решений Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Реализация управленческих решений.
- •Практическое занятие № 10
- •Тема 2.8. Информационные и коммуникативные процессы в управлении Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие № 11
- •Тема 2.9. Эффективность процесса управления Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Практическое занятие № 12
- •Тема 3.2. Этические требования к государственному аппарату и его работникам Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Методические указания по выполнению курсовой работы
- •2. Тематика курсовых работ по дисциплине «Теория управления»
- •3. Структура и содержание курсовой работы
Практическое занятие № 12
Тема 3.2. Этические требования к государственному аппарату и его работникам Количество часов: 2 Вопросы для обсуждения
Проблемы нормативно-правового регулирования поведения государственного служащего. Механизмы внедрения этических норм в современные деловые отношения.
Требования к поведению государственных служащих. Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» №79-ФЗ от 27.07.2004.
Этический кодекс государственного служащего. Зарубежный опыт создания и функционирования этических кодексов государственных служащих, этических комиссий, института присяги.
Слагаемые нравственной культуры государственного и муниципального служащего.
Задания
Охарактеризуйте ценностные ориентации государственного служащего и укажите признаки их деформации.
Проанализируйте факторы, способствующие деформации ценностей корпоративной этики государственных служащих.
Определите социальные последствия деформации ценностей корпоративной этики государственных служащих.
Укажите факторы, способствующие предупреждению и преодолению деформации ценностей корпоративной этики государственных служащих.
В чем заключается социальная ответственность государственных служащих?
Список литературы
Федеральный закон «О государственной гражданской службе Российской Федерации» №79-ФЗ от 27.07.2004.
Ботавина Р.Н. Этика менеджмента. – М., 2002.
Ионова А.И. Этика и культура государственного управления: учеб. пособие/ А.Я. Ульянова; под общ. ред. Г.В. Атаманчука.- 2-е изд.- М.: Флинта: МПСИ, 2005.
Степанов П.П. Этические нормы государственных служащих. – М.,2000.
Романов В.Л. Социальная ответственность государственной службы.// Административная этика.- М.,1999.
Теобальд Р. Этические принципы в государственных учреждениях.// Государственная служба: проблемы профессиональной этики. Зарубежный опыт. – М., 1998.
Шувалова Н.Н. Этика и этикет деловых людей.// Управление персоналом государственной службы.- М., 1997.
Шувалова Н.Н. Становление государственной службы: нравственный аспект.// Государственная служба России: проблемы становления и развития. – М.,2001.
Шувалова Н.Н. Нравственные отношения в системе управления персоналом.//Управление персоналом. – М.,2002. С.222-241.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ»
АЛТАЙСКИЙ ФИЛИАЛ
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СИБИРСКАЯ АКАДЕМИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ» в г. Барнауле
Кафедра государственной службы и кадровой политики
Учебно-методический комплекс дисциплины
Теория управления
Специальность: Государственное и муниципальное управление
Специализация: Административное управление