- •Автор: Могдалёва и. Н., преподаватель юридических дисциплин уо «Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2. Примерный тематический план
- •3. Общие методические рекомендации по написанию домашних контрольных работ
- •4. Вопросы к семестровому экзамену
- •5. Список нормативных правовых актов
- •6. Литература Основная
- •Дополнительная
- •7. Перечень вопросов для выполнения домашней контрольной работы
- •8. Перечень задач для выполнения контрольной работы
- •9. Таблица распределения вопросов и задач
- •Последняя цифра шифра
- •1 И 2 цифры – номера теоретических вопросов, 3 цифра – номер задачи
- •10. Практические (тестовые) задания и ситуативные задачи
- •Отличия конституционно-правовых норм от других отраслей права
- •73. Наведи порядок:
- •Конституция
- •82. Продолжите предложение:
- •8 3. Укажите верные ответы:
- •85. Верно ли, что:
- •Принципы гражданства рб
- •104. Решите задачу:
- •Как будет решаться вопрос в отношении и.?
- •Признаки унитарного государства
- •122. Систематизируйте понятия.
Принципы гражданства рб
а) каждый ________
_______________
______ ______________________
б) гражданство РБ
является __________, независимо ___ _______ ____
______.
в) гражданство РБ
не может быть _____ против _____ _________
г) никто ____ _______
_____ ________
гражданства РБ
или _____ гражданство.
д) РБ стремится к
избежанию случаев ________ ___________________.
104. Решите задачу:
Гражданин РБ Петров в мае 2001 года выехал в Германию и поступил на службу в органы полиции. Вскоре он узнал о том, что утратил гражданство РБ и выразил протест, сославшись на ст. 10 Конституции РБ «Никто не может быть лишен гражданства РБ …».
Прав ли Петров?
105.
Гражданин Иванов, обвиняемый в изнасиловании несовершеннолетней М., подал заявление о выходе из гражданства РБ. Однако получил отказ. Нет ли ущемления Иванова в его праве, изменить гражданство?
106.
Студент И. Полоцкого государственного университета получил кредит в банке для платы за обучение на срок до 2010 года. Однако в 2004 году он был исключен из университета за неуспеваемость и пропуски занятий. После чего И. решил уехать за границу и подал заявление о выходе из гражданства РБ.
Как будет решаться вопрос в отношении и.?
Семья Сидоровых решила выйти из гражданства РБ и переехать на постоянное место жительство в Германию. В семье Сидоровых имеются дети: Павел (16 лет) и Марина (13 лет).
Как должен решаться вопрос о гражданстве детей Сидоровых?
107.
Супруги Петровы прекратили гражданство РБ, т.к. поступили на службу в полицию США. Но они пришли к обоюдному решению, что их сын Иван – 14 лет, сохранит гражданство РБ.
Возможно ли такое?
108.
Супруги Крыловы, являясь гражданами РБ, усыновили ребенка, гражданина Польши.
Изменится ли гражданство усыновленного?
С какого времени усыновленный может стать гражданином РБ?
109.
12-летнего учащегося К. Ветринской школы-интерната усыновили граждане Италии и сразу же стали ходатайствовать о выходе К. из гражданства РБ. Но по своему ходатайству получили отказ.
Правомерен ли отказ?
110.
Согласно закона РБ «О правовом положении иностранных граждан….» ст. 3. «Иностранные граждане … в РБ пользуются теми же правами и свободами и выполняют те же Обязанности что и граждане РБ, если иное не следует из Конституции РБ и настоящего закона.
Заполните таблицу:
Обязанности граждан Республики Беларусь |
Обязанности иностранных граждан на территории РБ |
1. |
|
2. |
|
3. |
|
4. |
|
5. |
|
6. |
|
PS. Перечислите обязанности граждан РБ, а в графе «Обязанности иностранных граждан» напротив каждой обязанности граждан РБ поставьте знаки (+) или (-).
111.
В чем причина?
Иностранному гражданину К., проживающему на территории РБ, временно было отказано в его праве на выезд с территории РБ.
Назовите причину отказа в выезде за пределы РБ иностранного гражданина К.?
112.
Мотивированно разрешите ситуацию:
После того, как директор школы № 1 г. Полоцка отказал родителям Ж. в приеме их ребенка в школу, потому что их ребенок еврейской национальности, родители Ж. обратились в городской отдел образования. Каким будет решение ГОО?
113.
Учащиеся (школы, колледжа) небелорусских национальностей выразили неуважение к национальным традициям РБ, отказались изучать Конституцию РБ, гимн РБ.
В то же время они добросовестно изучали и пропагандировали историю и культуру своего народа.
Правы ли учащиеся?
114.
Учащиеся гимназии, все являлись гражданами РБ, решили вступить в члены БРСМ и написали заявления. Однако после приема заявлений от учащихся потребовали заполнить анкету, в которой был вопрос о национальности. Балтрушайтис отказался отвечать на этот вопрос, тогда ему вернули его заявление, т.е. отказали в приеме в БРСМ.
Правильно ли поступили с Балтрушайтисом?
115.
Знаете ли вы?