- •Історія психології: теоретичні і методологічні підстави
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •Який період психологічної науки припадає на початок 18 ст?
- •1. Наука про душу;
- •Як умовно називається період розвитку сучасної психологічної науки?
- •1. Наука про душу;
- •Модуль іі. Міфологічний період розвитку психології міфологічні уявлення про душу народів світу
- •1. Касіян Саакович, Інокентій Гізель
- •3. Максим Грек, Ніл Сороський
- •Модуль ііі. Філософський період розвитку психології психологічні переконання в античну епоху
- •Розвиток психологічної думки періоду середньовіччя
- •Арабомовна середньовічна психологічна думка
- •Психологічна думка періоду відродження
- •Філософсько-психологічна думка нового часу
- •Психологічна думка XVIII ст.
- •Хто з філософів епохи Просвітництва відносить емоції до сфери особи, «я»?
- •Розвиток психології в романтичний період (1 пол. XIX ст.)
- •До заслуг Канта в області психології відносять:
- •1. Розробка вчення про три здібності людини (пізнання, воля, відчуття)
- •Скільки і які принципи навчання визначив і.Ф.Гербарт?
- •Модуль IV. Науковий період розвитку психології передумови формування і оформлення психології як самостійної науки
- •Програми розвитку психології як наукової дисципліни
- •Період "відкритої кризи" в психології і основні напрями розвитку психології в цей період (поч хх ст.)
- •Радянська психологія на початку XX століття (передреволюційний період).
- •Вкажіть показники зростання значення психологічних досліджень в суспільстві
- •2. В. Мономах
- •3. П.Юркевич
- •Вкажіть базові ідеї вітчизняної духовної психології
- •Розвиток психології в росії в 20-30 рр. Хх ст..
- •2. А.Б.Залкідом
- •3. Л.С.Виготським
- •Які напрямки представлені у педологічному русі?
- •Розвиток радянської психології в роки великої вітчизняної війни 1941-1945 рр.
- •Чому посприяла робота інститутів та лабораторій в евакуації?
- •Розвиток радянської психології в післявоєнні роки (50-і - 90-і рр. XX ст.)
- •Сучасні наукові напрями і системи в світовій психології
- •4. Вільгельм Вундт
Психологічна думка періоду відродження
Чим була культура Відродження?
1. вид суто язичницької античної культури
2. зразок суто середньовічної християнської культури
3. синтез язичницьких античних і християнських середньовічних культурних традицій
4. напрямок та інтелектуальний рух в сучасній філософській думці
Антропоцентризм це:
1. вчення в астрономії і філософії, яке ставить Сонце в центр Всесвіту;
2. основний принцип епохи Відродження, який утверджує велич людини;
3. філософська течія, що проголошує верховенство нерозумного начала і робить його основною характеристикою як самого світу, так і світосприйняття;
4. напрямок та інтелектуальний рух в сучасній філософській думці.
Хто з філософів епохи Відродження зазначав, що праця одна з головних умов гідності людини:
1. Поджо Браччоліні;
2. Леон Батіста Лаберті;
3. Крістофоро Ландіні;
4. Рене Декарт.
Хто з учених епохи Відродження висунув ідею про необхідність дивитися на дитину, як активного суб’єкта педагогічної діяльності:
1. Джонацо Манетті;
2. Джованні Піко делла Мірандола;
3. Джон Локк;
4. Ян Амос Коменкський.
Хто з учених епохи Відродження висунув думку про поєднання наочності з позитивними емоціями в процесі засвоєння знань:
1. Джованні Бокачо;
2. Ян Амос Коменкський;
3. Еразм Ротердамський;
4. Френсіс Гальтон.
Хто з філософів Відродження вказував, що оволодіння культурним досвідом стародавніх має на меті виховання духовно багатої та етично досконалої людини:
1. Крістофоро Ландіні;
2. Франческо Петрарка;
3. Альфред Біне;
4. Леонардо да Вінчі.
Виникнення якого мистецького витвору в епоху Відродження стало символом утвердження значення індивіда?
1. архітектури
2. портрету
3. скульптури
4. мозаїки
Хто з філософів епохи Відродження розробив теорію афектів:
1. Бернардіно Телезіо;
2. П’єтро Помпонацці;
3. Бенедикт Спіноза;
4. Франческо Петрарка.
Хто з філософів епохи Відродження розглядав знання не як збагачення загальних сутностей, а як індивідуальні рухомі тіла:
1. Леон Батіста Лаберті;
2. Джонацо Манетті;
3. Жюльен Офре де Ламетрі;
4. Джироламо Фракасторо.
Хто з філософів Відродження виступав проти схоластичної закоренілості думки, відстоював подвійну істину: необхідне співвідношення розуму і віри:
1. Еразм Ротердамський;
2. П’єтро Помпонацці;
3. Бернардіно Телезіо.
4. Карл Блер.
Хто з учених епохи Відродження вводить поняття уяви, яке в процесі творчості з’єднує пізнання і мислення:
1. Леонардо да Вінчі;
2. Імануїл Кант;
3. Джироламо Фракасторо;
4. Маргарет Мід.
Хто з філософів Відродження вважав, що основне призначення людини, її головна відмінність від тварини - в її творчій здатності, у творчості?
1. Леон Баттіста Альберті;
2. Жан-Жак Руссо;
3. Клод Адріан Гельвецій;
4. Дені Дідро.
Основний принцип психології західноєвропейського Відродження:
1. принцип об’єктивності;
2. принцип титанізму;
3. принцип анімізму;
4. принцип системності.
На думку якого вченого епохи Відродження, пізнання дійсності повинно спиратися на відчуття та досвід?
1. Бернардіно Телезіо;
2. П’єтро Помпонацці;
3. Уільям Оккам;
4. П’єр Абеляр.
Автор праці «Декамерон»:
1. Джованні Боккаччо;
2. Франческо Петрарка;
3. П'єтро Помпонацці;
4. Михайло Ломоносов.
Хто з перелічених вчених епохи Відродження не залишив систематичного викладу своїх ідей та досягнень:
1. Ян Амос Коменський;
2. Еразм Роттердамський;
3. Леонардо Да Вінчі;
4. Платон.
Франческо Петрарці належать такі положення:
1. розкривав піднесену сторону любові, критикує ханжеську мораль, реабілітує жінку;
2. звертався до проблем земного буття людини, утверджував цінності її творчих 3. сил;
3. розвивав ідею про багатство емоційного світу людини;
4. розробляв теорію афектів.
Автор творів «Про безсмертя душі», «Про розум, свободу волі і визначення», «Про причини природних явищ»:
1. Леонардо Да Вінчі;
2. Фракасторо Джироломо;
3. Рене Декарт;
4. П'єтро Помпонацці.
Розробляв теорію афектів, вважав, що психічне (спіритус) це певний стан енергії:
1. Еразм Роттердамський;
2. Джованні Боккаччо;
3. Джанноцо Манетті;
4. Бернардіно Телезіо.
Автор «Книги пісень»:
1. Поджо Браччоліні;
2. Франческо Петрарка;
3. Джованні Піко делла Мірандола;
4. Анаксагор.
