- •Історія психології: теоретичні і методологічні підстави
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Вивчення динаміки психологічних ідей в контексті культурного розвитку суспільства, соціальних умов і передумов
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •1. Дослідник, використовуючи всю доступну йому сукупність письмових і усних джерел як прямих, так і непрямих, моделює (імітує) реальну історичну ситуацію
- •Який період психологічної науки припадає на початок 18 ст?
- •1. Наука про душу;
- •Як умовно називається період розвитку сучасної психологічної науки?
- •1. Наука про душу;
- •Модуль іі. Міфологічний період розвитку психології міфологічні уявлення про душу народів світу
- •1. Касіян Саакович, Інокентій Гізель
- •3. Максим Грек, Ніл Сороський
- •Модуль ііі. Філософський період розвитку психології психологічні переконання в античну епоху
- •Розвиток психологічної думки періоду середньовіччя
- •Арабомовна середньовічна психологічна думка
- •Психологічна думка періоду відродження
- •Філософсько-психологічна думка нового часу
- •Психологічна думка XVIII ст.
- •Хто з філософів епохи Просвітництва відносить емоції до сфери особи, «я»?
- •Розвиток психології в романтичний період (1 пол. XIX ст.)
- •До заслуг Канта в області психології відносять:
- •1. Розробка вчення про три здібності людини (пізнання, воля, відчуття)
- •Скільки і які принципи навчання визначив і.Ф.Гербарт?
- •Модуль IV. Науковий період розвитку психології передумови формування і оформлення психології як самостійної науки
- •Програми розвитку психології як наукової дисципліни
- •Період "відкритої кризи" в психології і основні напрями розвитку психології в цей період (поч хх ст.)
- •Радянська психологія на початку XX століття (передреволюційний період).
- •Вкажіть показники зростання значення психологічних досліджень в суспільстві
- •2. В. Мономах
- •3. П.Юркевич
- •Вкажіть базові ідеї вітчизняної духовної психології
- •Розвиток психології в росії в 20-30 рр. Хх ст..
- •2. А.Б.Залкідом
- •3. Л.С.Виготським
- •Які напрямки представлені у педологічному русі?
- •Розвиток радянської психології в роки великої вітчизняної війни 1941-1945 рр.
- •Чому посприяла робота інститутів та лабораторій в евакуації?
- •Розвиток радянської психології в післявоєнні роки (50-і - 90-і рр. XX ст.)
- •Сучасні наукові напрями і системи в світовій психології
- •4. Вільгельм Вундт
Сучасні наукові напрями і системи в світовій психології
Представником неофрейдизму є:
1. Карен Хорні
2. Скіннер
3. Толмен
4. Маслоу
На думку К. Хорні:
1. людина не міняється протягом життя
2. людина міняється протягом життя
3. ментальні структури людини міняються, а емоційні – ні
4. особи людини залежить від незмінних біологічних чинників
Заздрість хлопчиків до дівчаток з приводу їх анатомо-фізіологічних відмінностей як основа одного з комплексів обгрунтовувалася:
1. Фрейдом
2. Саллівеном
3. Хорні
4. Фромом
Хто визначав особу як «відносно стійку модель повторюваних міжособових ситуацій, що характеризують людське життя”:
1. Фрейд
2. Хорні
3. Салліван
4. Юнг
Хто з учених намагався з'єднати психоаналіз і соціологічну теорію:
1. Фромм
2. Адлер
3. Юнг
4. Хорні
Жак Лакан був представником:
1. класичного психоаналізу
2. неофрейдизму
3. необіхевіоризму
4. класичного біхевіоризму
Хто є автором книги “Цільова поведінка тварин і людини”:
1. Б. Скіннер
2. Едвард Толмен
3. Кларк алл
4. Дж. Мід
Гештальтісти вважали, що:
1. психічні образи - це комплекси відчуттів
2. психічні образи не зводяться до комплексу відчуттів
3. зорові образи це комплекси відчуттів, а ментальні – ні
Третьою силою прийнято позначати в психології:
1. психоаналіз
2. гуманістичну психологію
3. необіхевіоризм
4. соціальний біхевіоризм
Поняття”'самоактуалізація” є центральним в:
1. психоаналізі
2. когнітивної психології
3. бихевиоризме
4. гуманістичній психології
Засновник диференціальної психології; описав основи психологічного тестування:
1. Альфред Біне
2. Френсіс Гальтон
3. Дарвін Чарльз
4. Піаже Жан
Основоположник біхевіоризму; поклав початок наукової теорії процесу формування рухового навику і научіння в цілому:
1. Фрейд Зігмунд
2. Уотсон Джон
3. Толмен Едвард
4. Вільгельм Вундт
Автор аналітичної психології; ввів у психологію поняття колективного несвідомого і архетипів
1. Фромм Эріх
2. Юм Девід
3. Юнг Карл Густав
4. Ерік Еріксон
Родоначальник соціального напряму в розвитку психоаналізу у формі індивідуальної психології:
1. Еріксон Ерік
2. Адлер Альфред
3. Фромм Эріх
4. Анна Фрейд
Автор описової (розуміючої) психології запропонував періодизацію розвитку за життєвими станами як удосконаленням системи цінностей:
1. Леві-Брюль Люсьєн
2. Левін Курт
3. Дільтей Вільгельм
4. Пьєр Жане
Автор теорії оперантного біхевіоризму; сформулював свою теорію научіння – програмоване навчання
1. Гербарт Спенсер
2. Скіннер Баррес Фредерік
3. Шпільрейн Ісаак
4. Едвард Толмен
Автор психоаналітичного вчення про систему душевного життя; запропонував структуру психічної сфери: "Я", "Над-Я", "Воно"
1. Фрейд Анна
2. Фрейд Зігмунд
3. Роджерс Карл
4. Ерік Еріксон
Створив концепцію первісного мислення, засновник французької соціологічної школи, вважав, що все власне людське в людині від суспільства
1. Лакан Жак
2. Лурія Олександр
3. Дюркгейм Эміль
4. Дільтей Вільгельм