- •Бочелюк в.Й., доктор психологічних наук, професор, зав. Кафедри практичної психології Класичного приватного університету (м. Запоріжжя).
- •Сурмін ю.П., доктор соціологічних наук, професор, перший заступник директора Інституту проблем державного управління та місцевого самоврядування наду при Президенті України
- •Isbn Укр. Центр вільної преси
- •Романенко ю.В. Сучасні психотехнології
- •Бочелюк в.Й., доктор психологічних наук, професор, зав. Кафедри практичної психології Класичного приватного університету (м. Запоріжжя).
- •Сурмін ю.П., доктор соціологічних наук, професор, перший заступник директора Інституту проблем державного управління та місцевого самоврядування наду при Президенті України
- •Isbn Укр. Центр вільної преси
- •Тема 1. Сучасні психотехнології: повсякденний і професійно-орієнтований виміри. Зміст теми
- •2. Поняття «психотехнологія», «психотехніка», «метод психотехнологічного впливу», їх єдність та відмінність.
- •3. Типології сучасних психотехнологій.
- •4. Напрямки застосування психотехнологій в діяльності пр-фахівця та аналітика-міжнародника.
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 2. Діагностичні психотехнології та напрямки їх застосування Зміст теми
- •Класифікація діагностичних психотехнологій.
- •Напрямки застосування візуальної аналітики та окремих тестових методик в діяльності пр-фахівця та аналітика-міжнародника.
- •1.Візуальна ідентифікація родових соціотипологічних ознак
- •Приклади розв’язання практичних завдань
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 3. Терапевтичні психотехнології Зміст теми
- •Поняття терапевтичних психотехнологій.
- •Рівні терапевтичного впливу і типології терапевтичних психотехнологій.
- •Приклади застосування елементів окремих терапевтичних технологій в діяльності пр-фахівця та аналітика-міжнародника
- •6. Терапевтичні технології роботи із зміненими станами свідомості (зсс) або ж трансово-гіпнотичні техніки
- •3. Приклади застосування елементів окремих терапевтичних технологій в діяльності пр-фахівця та аналітика-міжнародника
- •Об’єктні відносини
- •2. Образ власного «я»
- •Перелік рекомендованої літератури
- •1. Основна:
- •2. Для поглибленого ознайомлення з окремими напрямками терапевтичних технологій:
- •Тема 4. Психотехнології нормативного впливу Зміст теми
- •Поняття і режими нормативного психологічного впливу.
- •Типології психотехнологій нормативного впливу.
- •Приклади застосування психотехнологій нормативного впливу в діяльності пр-фахівця та аналітика-міжнародника
- •2. Типології психотехнологій (методів, психотехнік) нормативного впливу
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 5. Маніпулятивні психотехнології і контрманіпулювання Зміст теми
- •2. Теоретичні підходи до розуміння феномену маніпулювання в науковій літературі.
- •3. Типологія маніпулятивних психотехнологій макрорівня в інформаційному просторі суспільства та ілюстративні приклади застосування маніпуляцій суб’єктами політики, змі та релігійних організацій.
- •4. Контрманіпулювання та його застосування
- •Перелік рекомендованої літератури
- •Тема 6. Спецтехнології програмування, зомбування та психодеструкції Зміст теми
- •Поняття спецтехнологій.
- •Типологія спецтехнологій, ілюстративні приклади їх застосування та засоби протидії
- •Перелік рекомендованої літератури
- •03110, Київ, вул. Солом’янська, 7.
Об’єктні відносини
Шизоїдні. Первинний конфлікт в області стосунків у шизоїдних людей стосується балансу близькості і дистанції, любові|кохання| і страху. Їх суб'єктивне життя просотує глибока амбівалентність| з приводу прихильності. Вони пристрасно жадають близькості, хоча і відчувають постійну загрозу|погрозу| поглинання іншими. Вони шукають дистанції, щоб|аби| зберегти свою безпеку і незалежність, але|та| при цьому страждають від віддаленості і самотності|самітності| [Мак-Вильямс, 2006, с.43].
Параноїдальні. Клінічна практика припускає|передбачає|, що дитина|дитя|, що виросла параноїдом|, страждала від серйозних поразок|уражень| відчуття власної дійсності (сили); точніше, піддавалася придушенню, що повторюється, і приниженню [Мак-Вильямс, 2006, с. 132 ].
Параноїдні особи|особистості|, як правило, виходять з|із| жорстокого оточення|дому|, де в сімейних|родинних| стосунках критицизм і висміювання переважають або де одна дитина|дитя|, майбутня жертва паранойї, виступає «козлом|цапом| відпущення» — мішенню для ненависті членів сім'ї і проекування якостей, особливо тих, які відносяться до категорії “слабкість”. Внаслідок|внаслідок| їх орієнтації на проблему сили і тенденцій до відреагування назовні|, параноїдні особи|особистості| мають деякі якості, спільні|спільні| з|із| психопатичними типами. Проте|однак| вирішальна|ухвальна| відмінність полягає в їх спороможності до любові|кохання|.
Психопатичні. Дитинство антисоціальних людей нерідко|незрідка| відрізняється великою кількістю небезпек і хаосу. Частими є|з'являються| патерни переїздів, втрат, сімейних|родинних| розривів. У таких нестабільних і загрозливих обставинах просто неможливий природний розвиток нормальної переконаності дитини|дитяти| у власному відчутті|почутті| всемогутності і, пізніше, прагнення захистити відчуття власного “Я”, що з'являється|появляється| (self|). Відсутність відчуття сили в ті моменти розвитку, коли воно необхідне, може примусити|змушувати| дітей з|із| подібним утрудненням|скрутою| витратити велику частину|частку| життя на пошук підтвердження їх всемогутності. Психопатичні люди не можуть визнати в собі наявність звичайних|звичних| емоцій, оскільки|тому що| вони асоціюються із|із| слабкістю і уразливістю. Для їх індивідуальних історій характерний|вдача| факт, що в дитинстві ніхто не намагався|пробував| допомогти їм, запропонувавши слова для їх емоційних|емоціональних| переживань|вболівань|. Завдяки блокуванню афекту психопатичними індивідами у них відсутнє прагнення до використання мови|язика| для прояснення відчуттів|почуттів|. Тоді як більшість з|із| нас використовує слова для виразу|вираження| власній особі|особистості|, психопатичні люди застосовують їх для маніпуляції. У них відсутня інтерналізована| основа для іншого розуміння ролі мови|промови|. Клінічні спостереження підтверджують той факт, що в їх сім'ях не робилося|чинило| акценту на експресивних і комунікативних функціях мови|язика|; замість цього, слова використовувалися для того, щоб контролювати інших. Найбільш проникливі психоаналітичні роздуми про психопатію роблять|чинять| акцент на нестачі інтерналізації|. Антисоціальний індивід просто ніколи не отримав у достатній мірі|відчував| психологічної прихильності, не інкорпорував хороші|добрі| об'єкти, не ідентифікувався з|із| тими, хто|КТО| про нього піклувався. Він ніколи не отримував|одержував| любові|кохання| і ніколи нікого не любив|кохав|. Замість цього виявилася можливою ідентифікація з|із| «чужим селф- об’єктом, який переживається|переживає| як хижий.
Прогностична модель поведінки щодо найближчого оточення. Політик навряд чи буде прагнути до близькості і відкривати тим, кому він довіряє, свої потаємні задуми. Маючи сильний шизоїдний радикал при високому IQ, він скоріше ставитиметься до інших інтелектуально-дистантно, оцінюючи спроможність підлеглих інтелектуально підживити власні ідеї. Разом з цим оточення буде піддаватись тестуванню на «вірність» і «відданість» (паранойяльна проекція ворожості назовні); щодо тих, хто багатократно проходитиме такі «перевірки» без хиб, буде виявлятись довіра з елементами інструментального ставлення (як психопатична особистість, політик навряд чи розумітиме цінність і значущість близьких дружніх стосунків як таких).
