- •Тезисы Маркса о Феербахе
- •1 Тезис
- •2 Тезис
- •3 Тезис
- •4 Тезис
- •5 Тезис
- •6 Тезис
- •1. Методологические основы связи философии и науки.
- •2. Критерии выделения философских вопросов географии.
- •3. Теоретико-познавательная роль категории «географическая картина мира» (гкм)
- •1) История взглядов на материю. Методологическое значение диалектико-материалистического понимания материи.
- •2) Структурные уровни организации материи. Определение вида материи
- •3) Типы систем
- •4) Проблема единства мира
- •1) Обыденное понимание движения и его роль в развитии науки и культуры
- •2) Сущность движения как способа существования диалектических систем
- •3) Критический анализ концепции гфдм академика Григорьева
- •4) Происхождение и сущность гфдм
- •1) Проблема классификации наук и ее методологическое значение
- •2) Линейные и нелинейные классификации наук
- •3) Место географии в генетической классификации наук
- •4) Принципы внутреннего деления географии
- •Пространство и время
- •1) Обыденное понимание пространства и времени и его значение для науки и культуры
- •2) История взглядов на пространство и время в философии науки
- •3) Сущность пространства и времени как форм бытия саморазвивающихся систем
- •1) Ленин об отражении как всеобщем свойстве материи.
- •2) Материальный носитель отражения
- •3) Эволюция форм отражения
- •4) Происхождение сознания, сознание и мышление, интуиция
- •1) Определение диалектики. Диалектика и метафизика.
- •2) Основные законы диалектики.
- •3) Парные категории как законы диалектики.
- •4)Методологическое значение законов и категорий диалектики.
- •1) Отличие тп диамат от других тп.
- •2) Практика и ее роль в познании.
- •3) Объективность истины
- •4) Диалектика чувственной и рациональной ступеней познания.
- •1) Лев Мечников и Элизе Реклю о географической среде как социологическом понятии
- •2) Маркс и Энгельс о соотношении общества и природы
- •3) Плеханов и Сталин о роли географии среды
- •4) Саушкин, Кошелевский и Анучин о географической среде.
- •1) Генетическая и структурная связь общества и природы – методологическая основа изучения соотношения их законов.
- •2) Критерии, формы и этапы включения природы в общество.
- •3) Роль физико-географической и экономгеографической среды в жизни общества.
- •5) Диалектика технического и экономгеографического базисов общества.
- •1) Биосфера и ноосфера в системе общества и производства. Естественнонаучное и геохимическое выделение оболочек Земли.
- •3) История взглядов на ноосферу.
- •4) Возможен ли переход биосферы в ноосферу.
- •1) Определения общественного бытия и сознания, их диалектика.
- •2) Структура общественного сознания.
- •3) Искусство как форма общественного сознания и как общественное явление.
- •4) Наука как форма общественного сознания и как общественное явление.
- •1) Материальные и духовные отношения в обществе.
- •2) Значения материалистического понимания истории для создания категории «общественно-экономическая формация».
- •3) Определение и структура общественно-экономической формации.
- •4) Диалектика базиса и надстройки. Развитие общества как смена общественно-экономических формаций.
- •1) Природа экологического знания.
- •2) Две точки зрения на объект и предмет биологической экологии.
- •3) Экосистема а.Тенсли и биогеоценоз в.Н.Сукачева.
3. Теоретико-познавательная роль категории «географическая картина мира» (гкм)
Научная картина мира (НКМ)- есть знание о мире, выраженное в чувственно-конкретной, образной форме и в понятийно-теоретической форме. Теоретическое знание о действительности выражается в диалектических понятиях (материя, движение).
Есть и другая точка зрения – что в НКМ должны входить только знания.
Частные картины мира – это знания об отдельных структурных уровнях организации материи (географическом, биологическом, социальном, геологическом, физическом и т.д.).
На каждом структурном уровне – специфический вид материи – материальное образование, обладающее специфической формой отражения, адекватной способу его существования.
Социальная КМ – люди (матер. образование) сознание (отражение) материальное производство (способ существования) ??
Условия существования – элементы внешней среды, включенные во взаимодействие с видом материи и измененные им.
НКМ строится как конкретизация философских представлений. Частные КМ – конкретизированные уровни организации.
ФКМ:
1) мир состоит из бесчисленного множества диалектических систем
2) мир состоит из бесчисленного множества форм движения материи
3) ………………?
Каждая из систем развивается по диалектическим законам.
ФКМ охватывает только часть, срез НКМ.
Вернемся к частным КМ.
Мелюхин: «В неживой природе – физическая КМ не описывает всю неживую природу, а только физическую – структурные уровни и реальность – не исчерпывает неживой природы»
Географический структурный уровень
География с самого возникновения изучала 3 области: природу, хозяйство и население.
Существует ли особый географический вид материи?
Между видами материи существует генетическая связь (иерархичность – низшие субстраты входят в высшие виды материи – химический субстрат входит в биологический вид материи).
Способ существования географического вида материи – процесс, который его создает.
Значит, географическому структурному уровню соответствуют объекты гидросферы и тропосферы. Объекты гидросферы специфическим образом реагируют на состояние тропосферы.
География т.о. пространственно-временная наука (Марков).
ГКМ
Мересте и Ныммик:
ГКМ, описывающая географические (теоретические?) и корреляционные системы.
Нужно создать ГКМ, описывающую корреляционную систему.
Каков же признак географичности?
Все компоненты л-та зависят от его географических элементов.
ЛЕКЦИЯ 4 (12.11.01)
Философия и наука
Объективная основа связи философии и географи – общность диалектических связей и диалектические законы.
Философия в развитии наук играет роль формирования общих знаний и законов, которые определяют принцип познания.
Онтология
В плане учения о бытии связующим звеном между ф. и г. являются законы диалектики, конкретизация таких понятий как система, пространство, время – в онтологическом плане.
Гносеология
Что является источником и движущей силой познания, что такое закон, что такое абсолютная и относительная истина.
Т. зр. Мересте и Ныммик: ГКМ – это не все то, что изучает география. – Критиковать надо.
ЛЕКЦИЯ 5 (26.11.01)
Материя и системы
Вопросы:
1) История взглядов на материю. Методологическое значение диалектико-материалистического понимания материи.
2) Структурные уровни организации материи. Определение вида материи
3) Типы систем.
4) Проблема единства мира.
лит-ра:
Милюхин «Материя в ее единстве, бесконечности и развитии»