
- •Фонетика Фонетика как наука. Методы изучения фонетики
- •Методы фонетических исследований
- •Звук как основная единица фонетики. Аспекты изучения звуков
- •Акустические свойства звуков речи
- •Артикуляционная характеристика звуков речи
- •Классификация звуков русского языка
- •Классификация согласных звуков
- •3. Участие голоса и шума
- •Классификация гласных звуков
- •Фонетические позиции гласных
- •Гласные после твердых согласных
- •Взаимодействие звуков в речевом потоке
- •Ударение
- •Функции словесного ударения
- •Синтагматическое, фразовое, логическое ударение
- •Интонация
- •Функции интонации
- •1. Функция организации и членения речевого потока.
- •Фонология Понятие фонемы. Функции фонем
- •Система гласных фонем
- •Согласные фонемы
- •Сильные и слабые позиции фонем
- •Сильные и слабые позиции для согласных фонем
- •Понятие гиперфонемы
- •Фонологические школы
- •Графика
- •Предыстория письма
- •Основные этапы истории письма
- •Графика как наука. История русского алфавита
- •Кириллица
- •Слоговой принцип русской графики. Двузначные и однозначные буквы
- •Отступления от слогового принципа русской графики
- •Орфография
- •Основные принципы орфографии, возможные при звуковом письме
- •Орфоэпия Орфоэпия как наука
- •Общие правила русской орфоэпии
- •Частные правила орфоэпии
- •Вариативность произношения в области гласных
- •Вариантность произношения согласных
- •Произношение заимствованных слов
- •Орфоэпические нормы отдельных грамматических форм.
Классификация гласных звуков
Гласные звуки классифицируются по 3 признакам:
- по ряду (т.е. по горизонтальному положению языка);
- по подъему (т.е. по положению языка по отношению к небу);
- по участию губ.
ряд |
передний |
средний |
задний |
подъем |
|||
верхний |
[и]
|
[ы] |
[у] |
средний |
[э]
|
[ъ] |
[о] |
нижний |
|
[а] |
|
Фонетические позиции гласных
В речи гласные звуки могут находится в ударных (сильных) и безударных (слабых) позициях. Попадая в безударную позицию, гласные подвергаются редукции (т.е. изменениям):
- звук [у] – количественной редукции (звучит короче, чем под ударением),
- остальные звуки – качественной редукции (меняют свое качество, характер артикуляции).
В 19 веке лингвист А. А. Потебня вывел следующую формула: «Если тоническую силу ударяемого слога обозначить через 3, то отношение других слогов к ударяемому в четырехсложном слове можно будет изобразить так: 1, 2, 3, 1».
-
па
ро
хо
дный
1
2
3
1
Таким образом, в любом слове мы имеет дело с двумя уровнями редукции:
- редукцией 1 степени (1-ый предударный слог),
- редукцией 2 степени (все остальные слоги).
Гласные после твердых согласных
[ъ] |
[аъ] |
[а] [о] |
[ъ] |
п[ъ]ровой в[ъ]дяной |
п[аъ]ры в[аъ]да |
пар воды |
вып[ъ]рить пав[ъ]д[ъ]к |
[ыъ] |
[ыъ] |
[ы] [э] |
[ыъ]
|
с[ыъ]родел ш[ыъ]стьдесят |
с[ыъ]ры ш[ыъ]стой |
сыр жесть |
|
|
после твердых согласных |
после мягкого согласного |
перед мягким согласным |
сильная позиция (ударный слог) |
[а] [о] [э] [вар] [лом] [шэс,т,]
[ы] [у] [жыр] [жук] |
[.а] [.о] [.э] [.у] |
[а.] [о.] [э.] [у.] [ы.] |
1-ая слабая позиция (1-ый предударный слог) |
[а] [о] [э] [ы] [аъ] [ыъ] [лаъма.т,] [шыърс,т,инкъ] [ваър,ит.] [жыъры] |
[а] [о] [э] [и] [иэ] милый – милок мел – мелок мед – медок пять – пятак |
|
2-ая слабая позиция (все остальные слоги) |
[а] [о] [э] [ы] [ъ] [ыъ] [лъмаъв,ик] [шыърст,иэнои] [вылъмът,] [вышыълушиэт,] [вър,иэн,эц] [жыъраъвои] [вывър,ит,] |
[а] [о] [э] [и] [иэ] миловидный меловой медовик пятачок |
|
Примечание:
Иногда на месте буквы «я» в заударном слоге может произноситься звук [ъ]: Галя.