Тема 1.

Основные понятия, предмет и система дисциплины «Правоохранительные органы».

Учебные вопросы:

1. Предмет, цель и система курса «Правоохранительные органы».

2. «Правоохранительные органы» в системе юридических дисциплин.

3. Правоохранительная деятельность, ее понятие, признаки и задачи.

4. Основные направления правоохранительной деятельности.

1. Предмет, цель и система курса «Правоохранительные органы».

Любой юрист должен хорошо представлять, как построена и действует правоохранительная система государства, как осуществляют свою деятельность органы и учреждения, реализующие законы.

Эти знания необходимы не только юристам-практикам, но и студентам юридических факультетов, т.к. они дают информацию необходимую для усвоения остального материала.

Предметом учебной дисциплины «Правоохранительные органы» является изучение структуры, функций, основ организации и деятельности системы государственных органов, осуществляющих правоохранительную деятельность, их взаимодействия друг с другом и с иными государственными и негосударственными органами и организациями.

Целью изучения учебной дисциплины «Правоохранительные органы» является получение исходных, основополагающих сведений о системе органов, осуществляющих правоохранительную функцию государства, что обеспечивает успешное освоение в дальнейшем других юридических дисциплин.

Система курса «Правоохранительные органы» состоит из 17 тем, логически взаимосвязанных между собой в такой последовательности, которая позволяет описать всю систему правоохранительных органов от общих вопросов, понятий и принципов их организации и деятельности до изучения конкретных групп органов в соответствии с основными направлениями правоохранительной деятельности.

1. В начале изучения курса рассматриваются некоторые общие вопросы, связанные с уяснением:

- признаков и понятия правоохранительной деятельности,

- основных ее направлений,

- дается общая характеристика системы правоохранительных органов в РФ,

- изучается нормативно-правовая база организации и функционирования правоохранительных органов.

2. Далее, в соответствии с центральной ролью судебных органов в правоохранительной деятельности, следует изучение:

понятий судебной власти и судебной системы,

- раскрываются основные черты и структура судебной системы РФ,

- даются понятия звена судебной системы и судебных инстанций.

- отдельная тема посвящена изучению правосудия и системы его демократических основ (принципов).

3. Затем следуют темы, посвященные отдельным группам судов, составляющих российскую судебную систему:

- судам общей юрисдикции,

- арбитражным судам,

- Конституционному Суду РФ

- мировым судьям и конституционным (уставным) судам субъектов РФ.

4. В рамках темы «Статус судей, присяжных и арбитражных заседателей» изучаются:

- права и обязанности судей и представителей народа, участвующих в отправлении правосудия,

- порядок формирования судейского корпуса,

- компетенция и основы организации органов судейского сообщества.

5. Далее будет изучаться становление российской судебной системы, исторические этапы ее развития и реформирования.

6. Изучение судебной системы РФ завершается темой, посвященной:

- организационному обеспечению деятельности судов,

- Судебному департаменту при Верховном Суде РФ,

- а также вопросам о компетенции и системе органов юстиции.

7. Следующие темы соответствуют остальным направлениям правоохранительной деятельности:

- прокурорскому надзору и органам прокуратуры,

- оперативно-розыскной деятельности,

- предварительному расследованию уголовных дел и системе органов, их осуществляющих.

8. Изучение курса «Правоохранительные органы» завершается темой, посвященной вопросам юридической помощи в России:

-адвокатура,

- нотариат.

Курс рассчитан на 1 семестр. Изучение курса заканчивается экзаменом.