
- •Понятие и признаки организации. Формальные и неформальные организации
- •Цели организации. Типология целей
- •Менеджер и предприниматель. Предпринимательское управление
- •Этапы развития управленческой мысли. Основные школы и направления в теории управления
- •Классическая школа управления
- •Тейлоризм и его значение для организации труда
- •Функции менеджера по Файолю. Развитие представлений о работе г.Минцбергом
- •Школа человеческих отношений э.Мэйо
- •Психологическое направление в теории управления
- •Наука управления. Количественные исследования
- •Системный подход в теории управления. Организация как открытая система
- •Этические проблемы управления
- •Этапы принятия управленческих решений. Концепция принятия решений г.Саймона
- •Запрограммированные и незапрограммированные решения. Уровни принятия решений
- •Модель принятия решений в.Врума. Использование людей для принятия решений
- •Модели в принятии решений
- •Методы прогнозирования при принятии управленческих решений
- •Контроль в организации. Виды контроля
- •Поведенческие аспекты контроля
- •Уровни планирования. Стратегическое и оперативное планирование
- •Потребности и мотивация
- •Мотивация поведения людей и потребности. Теория мотивации МакГрегора
- •Содержательные и процессные подходы к пониманию мотивации
- •Поведение людей в группах. Типы групп
- •Поведение людей в группах (Зуб):
- •Условия эффективности работы групп
- •Стадии развития группы. Задачи группы и функции поддержки
- •Задачи группы:
- •Типы и особенности команд
- •Двухфакторная теория мотивации Герцберга
- •Теория ожидания. Применимость теории ожидания к практике управления
- •Связь усилия, результатов и вознаграждения. Внутренние и внешние результаты
- •Теории руководства. Характерные черты руководителей
- •Демократическое и авторитарное руководство
- •Концепция стиля руководства. Двухпараметрическая теория Блейка и Моутон
- •Ситуационные теории руководства Танненбаума и Фидлера
- •Переменные ситуационного подхода: требования индивидов, группы, задания и ситуации
- •Методы эффективного руководства: сотрудничество, передача полномочий
- •Власть в организации, использование власти
- •Органические структуры, их преимущества и недостатки
- •Механические структуры, их преимущества и недостатки
- •Адаптивные структуры: сетевые, матричные и виртуальные организации
- •Разделение деятельности в организации: специализация
- •Пространство контроля и единоначалие как структурные проблемы
- •Предпринимательская организация и организация, ориентированная на рынок
- •Характеристики организационной культуры
- •Аналитический подход к организационной культуре: культура власти, ролевая культура, культура задачи, культура личности
- •Изменения организационной культуры
- •Модели организационных коммуникаций
- •Преграды на пути эффективных коммуникаций в организации
- •Планирование и осуществление управления изменениями
- •Причины организационных конфликтов. Типы конфликтов и методы их разрешения
Контроль в организации. Виды контроля
Контроль - это процесс обеспечения достижения организацией своих целей.
Виды:
Предварительный - осуществляется до фактического начала работ. Основными средствами осуществления предварительного контроля является реализация определенных правил, процедур и линий поведения.
Текущий - осуществляется непосредственно в ходе проведения работ, посредством регулярных проверок, обсуждений возникающих проблем и предложений по усовершенствованию работы. Однако текущий контроль не проводится буквально одновременно с выполнением самой работы. Скорее он базируется на измерении фактических результатов в ходе проведения работы.
Заключительный - обратная связь используется после того, как работа выполнена. Либо сразу по завершению контролируемой деятельности, либо по истечении определенного заранее периода времени фактически полученные результаты сравниваются с требуемыми. Первая функция заключительного контроля состоит в том, что он дает необходимую информацию для будущих аналогичных работ, позволяет сравнить фактически полученные результаты с требовавшимися и оценить реалистичность составленных планов. Вторая функция заключается в том, чтобы способствовать мотивации, давая за достижение определенных результатов соответствующее вознаграждение.
Поведенческие аспекты контроля
Люди являются неотъемлемым элементом контроля, как, впрочем, и всех других стадий управления. Поэтому при разработке процедуры контроля менеджер должен принимать во внимание поведение людей. Менеджеры часто намеренно делают процесс контроля нарочито видимым, чтобы оказывать воздействие на поведение сотрудников и заставить их направить свои усилия на целей организации. Идея, лежащая в основе желания сделать процесс контроля наглядным видимым, состоит не в том, чтобы зафиксировать ошибки или мошенничество, а чтобы предотвратить их. Менеджеры надеются, что сотрудники, зная, что контроль существует и действует эффективно, будут сознательно стараться избегать ошибок, сомнительных сделок и т.п. В свою очередь, это увеличивает возможность контроля максимально сближать реальные результаты с намеченными.
Возможные негативные последствия
Некоторые забывают о возможностях контроля вызывать непреднамеренные срывы в поведении людей. Эти негативные явления часто являются побочными результатами наглядности действия системы контроля.
Поведение, ориентированное на контроль
Сотрудники организации обычно знают, что для оценки результативности их деятельности руководство принимает различные методы контроля. Поэтому, если сказать, что подчиненные обычно делают то, что начальство хочет увидеть от них при проверке, будет чаще всего правдой. В некоторых исследованиях подтверждается тенденция сотрудников всячески подчеркивать работу в тех областях, где проводятся измерения, и пренебрегать той, где подобных измерений не проводиться. Такой тип поведения называется поведением, ориентированным на контроль. Необходимо тщательно спроектировать систему контроля с учетом подобных эффектов, иначе она будет проовоцировать сотрудников на то, чтобы хорошо выглядеть при проведении контрольных измерений, а вовсе не на то, чтобы достичь целей организации. Односторонний контроль может обеспечить эффективное достижение какой-либо одной цели организации, но в долгосрочном плане он будет препятствовать достижению интегральных целей во многих важных областях.
Получение непригодной информации
Другой потенциальной поведенческий эффект контроля заключается в том, что он может побуждать людей выдавать организации непригодную информацию. Так, например, выдвигая новую идею или предлагая новый бюджет, менеджеры могут переоценить объем необходимых ресурсов и недооценить объем возникающих доходов. Кроме того, если деятельность менеджеров оценивается по тому, насколько хорошо они укладываются в бюджетные рамки, то запрашивая денег больше, чем нужно, они оставляют себе некоторую лазейку. Такие менеджеры могут совершать ошибки, но в то же время формально их деятельность будет оцениваться достаточно высоко. Аналогично, менеджеры могут стараться устанавливать заниженные цели, увеличивая вероятность их достижения при подведении итогов. Все это может привести к тому, что будут упущены важные возможности для развития организации.
Рекомендации науки о поведении по проведению эффективного контроля
Ньюмен сформулировал несколько рекомендаций для менеджеров, которые хотели бы избежать непреднамеренного негативного воздействия контроля на поведение сотрудников и, таким образом. Повысить его эффективность.
Эти рекомендации:
Устанавливайте осмысленные стандарты, воспринимаемые сотрудниками. Люди должны чувствовать, что стандарты, используемые для оценки деятельности, действительно достаточно полно и объективно отражают их работу. Кроме того, они должны понимать, чем и как они помогают своей организации в достижении ее интегральных целей. Менеджеры должны стремиться также к тому, чтобы установленные ими стандарты были искренне восприняты и одобрены теми людьми, чью деятельность они будут определять.
Устанавливайте двустороннее общение. Если у подчиненного возникают какие-либо проблемы с системой контроля, то у него должна быть возможность открыто обсудить их, не опасаясь, что руководство обидится. Подобное общение должно увеличивать вероятность того, что работники поймут истинную цель контроля и помогут установить скрытые упущения в системе, неочевидные для ее создателей из высшего руководства фирмы.
Избегайте чрезмерного контроля. Руководство не должно перегружать своих подчиненных многочисленными формами контроля, иначе это будет поглощать все их внимание, и приведет к полному беспорядку и краху. По понятным причинам, это может просто раздражать.
Устанавливайте жесткие, но достижимые стандарты. При разработке мер контроля важно принять во внимание мотивацию. Четкий и ясный стандарт часто создает мотивацию уже тем, что точно говорит работникам, чего же ждет от них организация. Хороший менеджер чувствует разницу в потребностях и возможностях подчиненных и устанавливает стандарты с учетом этих различий.
Вознаграждайте за достижение стандарта. Если руководство организации хочет, чтобы сотрудники были мотивированы на полную самоотдачу в интересах организации, оно должно справедливо вознаграждать их за достижение установленных стандартов результативности.