10. Лексикология

Лексикология (< греч. lexikos 'относящийся к слову' и logos 'учение') - это наука, изучающая слово и словарный состав языка в целом. Предметом лексикологии являются следующие вопросы:

слово с точки зрения общей теории слова (связь значения слова с понятием, роль слова в структуре языка и текста, соотношение слова с единицами других языковых уровней, критерии его выде­ляемое™, самостоятельности и тождества и т.д.);

структура словарного состава языка (характер отношений, суще­ствующих между лексическими единицами, принципы их объеди­нения в различные группы; стратификация (т.е. расчленение на слои) словарного состава с точки зрения происхождения, сферы употребления слов, отношения к языковой системе в целом и т.д.);

функционирование лексических единиц языка, характер соче­таемости слов с точки зрения совместимости/несовместимости их понятий; частотность лексических единиц в тексте и речи, их функ­ции и особенности употребления и т.д.;

пут пополнения и развития словарного состава языка (способы создания новых слов, формирование новых значений, использова­ние ресурсов других языков, формы интеграции заимствованных слов и т.д.);

соотношение лексики и внеязыковой действительности (в ча­стности, лексики и культуры, закономерности обозначений реалий внешнего мира лексическими средствами языка, лингвистические и экстралингвистические компоненты значения слова и т.д.).

В зависимости от целей и задач, решаемых лексикологией, раз­личают общую лексикологию (рассматривающую общие вопросы, связанные со строением и функционированием словарного состава языков мира), частную (изучающую словарный состав конкретного языка), историческую (описывающую историю развития словарно­го состава языка в целом или отдельных его групп), сопоставите­льную (изучающую словарный состав различных языков с целью выявления их генетического родства, общих закономерностей раз­вития их лексиконов), прикладную (связанную с лексикографией, теорией перевода, культурой речи, лингвопедагогикой и т.д.).

Лексикология включает в себя несколько разделов:

ономасиологию (< греч. опота 'имя' и logos 'учение') - нау­ку, занимающуюся теорией номинации, исследующую процесс на­зывания: от вещи (или явления) действительности к мысли об этой вещи (или явлении) и далее к обозначению их языковыми средст­вами (словом, словосочетанием или предложением). Ономасиоло­гия выявляет принципы и закономерности обозначения предметов и понятий лексическими, словообразовательными, синтаксически­ми средствами языка, она отвечает на вопрос, как происходит назы­вание, присвоение имен предметам и явлениям внешнего мира;

семасиологию (< греч. semasia 'значение' и logos 'учение') -науку, занимающуюся изучением значения слов и словосочетаний. Семасиология исследует смысловую сторону языковой единицы путем сопоставления ее с другими единицами того же уровня. Она позволяет определить характер отношений, существующих между значениями различных слов, выяснить причины семантических изменений, происходящих в слове в процессе исторического разви­тия языка. Семасиология отвечает на вопрос, как в единицах языка (в словах) отображается внеязыковая действительность;

фразеологию (< греч.phraseös 'выражение' и logos 'учение') - науку, изучающую фразеологический состав языка, природу фра­зеологизмов, их типы, категориальные признаки, особенности функционирования в речи. Фразеология выявляет специфику фра­зеологизмов, особенности их значения, морфологического и син­таксического строения, отношений с другими единицами языка. Она разрабатывает принципы выделения и описания фразеологиче­ских единиц, исследует процессы их образования;

ономастику (< греч. onomastike 'искусство давать имена') -науку, изучающую имена собственные в широком смысле слова: географические названия изучает топонимика, имена и фамилии людей - антропонимика;

этимологию (< греч. etymologia < etyfnon 'истинное значение' и logos 'наука') - науку, изучающую происхождение слов, процесс формирования словарного состава языка, реконструирующую сло­варный состав языка древнейшего (обычно дописьменного) перио­да. Этимология проясняет первичную форму и значение слова, ко­торые в процессе исторического развития языка нередко оказыва­ются затемненными и потому непонятными для носителей языка. Она объясняет, когда, в каком языке, по какой словообразователь­ной модели возникло слово, каково было его первоначальное значе­ние, какие исторические изменения оно претерпело. Реконструируя первичные формы и значения слов, этимология изучает фрагменты внеязыковой деятельности человека, его духовной культуры. Она решает вопросы исконного и заимствованного в лексической систе­ме языка, вскрывает процессы межъязыковых и этнических контак­тов, давая тем самым материал для решения проблем этногенеза;

лексикографию (< греч. lexikos 'относящийся к слову' и graphö 'пишу') - науку, занимающуюся теорией и практикой со­ставления словарей. Она разрабатывает общую типологию слова­рей, принципы отбора лексики, расположения слов и словарных статей, принципы построения словарных статей: выделение и клас­сификация значений слова, его словарных определений, типы язы­ковых иллюстраций, подачи дополнительной информации и др. вопросы. В зависимости от целей и задач, решаемых практической лексикографией, выделяют одноязычную лексикографию (занима­ющуюся созданием толковых, этимологических, исторических сло­варей), двуязычную (переводные словари), учебную (школьные то­лковые, орфографические, орфоэпические, словообразовательные и др. словари), научно-техническую (терминологические словари). В последние десятилетия бурно развивается научная лексикография: создаются словари языка отдельных писателей (например, A.C. Пу­шкина, A.M. Горького), появляются новые типы словарей (обрат­ные, грамматические, частотные, словари сочетаемости, словари трудных слов, «ложных друзей» переводчика и др.).

Сема́нтика (от др.-греч. σημαντικός — обозначающий) — раздел языкознания, изучающий значение единиц языка.

Семантика как раздел лингвистики отвечает на вопрос, каким образом человек, зная слова и грамматические правила какого-либо естественного языка, оказывается способным передать с их помощью самую разнообразную информацию о мире (в том числе и о собственном внутреннем мире), даже если он впервые сталкивается с такой задачей, и понимать, какую информацию о мире заключает в себе любое обращенное к нему высказывание, даже если он впервые слышит его.

Топони́мика (от др.-греч. τόπος (topos) — место и ὄνομα (onoma) — имя, название) — наука, изучающая географические названия, их происхождение, смысловое значение, развитие, современное состояние, написание и произношение. Топонимика является интегральной научной дисциплиной, которая находится на стыке и использует данные трёх областей знаний: географии, истории и лингвистики.

Антропонимика (греч. ἄνθρωπος — человек и ὄνομα — имя) — раздел ономастики, изучающий антропонимы — имена людей (принимающие различные формы) и их отдельные составляющие (личные имена, отчества, фамилии, прозвища, псевдонимы и т. п.); их происхождение, эволюцию, закономерности их функционирования.

Слово

Слово является объектом изучения не только лексикологии, но и фонетики, морфологии, словообразования, однако там оно рас­сматривается с иных точек зрения (для фонетики, например, в слове бремя важно, из каких звуков оно состоит, сколько имеет слогов, каков характер этих слогов, где проходит слогораздел и т.д.; для морфологии важно, что это слово относится к разряду существительных, обладает категорией рода, является неодушев­ленным и разносклоняемым, будучи существительным абстракт­ным, не имеет формы множественного числа и т.д.; для словообра­зования важно, что это слово в современном русском языке обла­дает непроизводной основой, образовано когда-то суффиксальным способом от глагола брати в его старом значении 'нести' с помо­щью суф. -м-я, утратившего в русском языке продуктивность). Для лексикологии важно прежде всего значение этого слова 'нечто тя­желое, трудное', его отношение к другим словам русского языка, имеющим то же значение, стилистическая окрашенность (является ли оно нейтральным или стилистически маркированным), происхо­ждение этого слова (является ли оно исконным или заимствован­ным), сфера его употребления и т.д.

Слова, входящие в словарный состав языка, с точки зрения сво­его содержания делятся на знаменательные и служебные. Зна­менательные слова составляют ядро лексического фонда языка. Они обладают номинативной функцией (т.е служат для называния и выделения фрагментов действительности, формирования соответ­ствующих понятий о них), способны выражать понятия и высту­пать в роли членов предложения. Знаменательные слова обладают той семантической общностью, на базе которой происходит объ­единение их в части речи (ср., например, выделение глаголов на ос­нове общего для них Значения процессуальное™ или существите­льных - на основе значения предметности и т.д.). Знаменательные слова выделяются и структурной оформленностью, наличием соб­ственного ударения.

Лексикология рассматривает слово как двустороннюю единицу, обладающую планом выражения и планом содержания. В струк­турном отношении слово может состоять из одной или нескольких морфем - минимальных значимых частей слова (ср. лес - лесник). Однако в отличие от морфем, слово является самостоятельной единицей языка, характеризующейся определенной лексико-грам-матической отнесенностью и свободной воспроизводимостью в речи. Слово и морфема принадлежат к разным уровням языка, что отражается на характере их функционирования: морфема реализует \ себя только в слове, слово же - в предложении. Как часть слова морфема совершенно не способна к самостоятельному синтаксиче­скому употреблению, для нее характерна «жесткая» связь с дру­гими морфемами в рамках слова (будучи использована в пред­ложении, она сразу же превращается в служебное слово, ср., напри­мер, префиксы за-, по- и предлоги за, по), слово же не имеет такой «жесткой» связи с другими словами в предложении, оно способно | отделяться от соседних слов «вставкой» или свободно перемещать­ся в предложении. Являясь минимальной значимой частью слова, j морфема лишена тем не менее какой-либо грамматической оформ­ленности, что не позволяет отнести ее к определенному лексико-грамматическому классу, т.е. к определенной части речи, слово же ] такой оформленностью обладает, поэтому многие слова способны к самостоятельному синтаксическому употреблению в качестве од­носоставных предложений.

Лексическое значение

Содержательная сторона слова, его внутреннее устройство - яв­ление сложное, многогранное. Если попытаться «разложить» мно­гочисленные определения слова на составляющие их компоненты, то со всей очевидностью выделятся три элемента:

1. предмет, для называния которого служит слово (ср. опреде­ление слова, предложенное О.С. Ахмановой: слово - важнейшая структурно-семантическая единица языка, служащая для наимено­вания предметов, процессов, свойств);

2. звуковая оболочка (ср. следующее определение: слово -это звук или комплекс звуков, обладающих значением и употреб­ляющихся в речи как самостоятельное целое - A.B. Калинин);

3. понятие о называемом предмете, возникающее в сознании человека (ср. слово - это кратчайшая единица языка, выражающая понятие о предмете, процессе, явлении действительности, их свой­ствах или отношениях между ними - Д.Э. Розенталь).

Все три элемента связаны между собой, образуя так называемый семантический треугольник, вершина которого - фонетиче­ская оболочка слова, а два противоположных угла - предмет и по­нятие. Фонетическая оболочка слова (т.е. последовательность его звуков) связана в сознании человека и в системе языка, с одной сто­роны, с предметом действительности (явлением, процессом, при­знаком), а с другой - с понятием, с представлением об этом пред­мете. Понятие является основой формирования значения слова.

Лексическое значение слова - это его содержание (т.е. уста­навливаемая нашим мышлением соотнесенность между звуковым комплексом, понятием и предметом, обозначаемым этим комплек­сом), в котором раскрывается представление о предмете, принятое языковым коллективом и закрепленное в процессе общественной коммуникации, т.е. ставшее фактом языка.

Лексическое значение слова является менее абстрагированным, чем грамматическое и словообразовательное, которые отличаются высокой степенью абстрактности.

Лексическое значение слова является центральным, тогда как грамматическое и словообразовательное - периферийными (суще­ствует, однако, и другая точка зрения, согласно которой соотноше­ние этих значений прямо противоположное).

Лексическое значение слова - индивидуально, хотя общие смы­словые компоненты могут объединять целые группы слов (ср., например, глаголы идти, ехать, ползти, брести, плыть, лететь и др., в которых общим смысловым элементом является 'двигаться, перемещаться в пространстве').

Лексическое значение разных слов неодинаково по своей слож­ности и структуре (ср., например, лексическое значение глаголов подняться, взойти, взобраться, вскарабкаться, различающихся степенью сложности своего лексического значения: подняться 'пе­реместиться вверх', взойти 'идя, подняться наверх', взобраться 'подняться наверх с усилием, преодолевая трудности', вскарабка­ться 'подняться наверх, цепляясь руками и ногами'). Семантиче­ская структура отдельных слов может быть довольно сложной. Она может состоять из нескольких типов лексического значения слова (так называемых лексико-семантических вариантов), среди кото­рых выделяются основные (или первичные, прямые) значения и переносные (вторичные), ср., например, значение слова стол: пря­мое, основное значение этого слова 'род мебели', переносных же -несколько: 'питание' (ср. снять комнату со столом), 'пища' (ср. диетический стол), 'учреждение, ведающее каким-либо специаль­ным кругом дел' (ср. паспортный стол, стол заказов) и т.д.).

СЕМА (от греч. séma – знак), конструктивный элемент значения языкового знака. В качестве синонимичных в разных семантических концепциях используются также термины семантический компонент, семантический множитель, семантический маркер, дифференциальный признак и некоторые другие.

Номина́ция (лат. nominatio — называние, именование).

1) Образование языковых единиц с номинативной функцией, то есть служащих для:

• именования и вычленения фрагментов действительности,

• формирования соответствующих понятий о них в форме слов, словосочетаний, фразеологизмов, предложений.

В этом смысле, термином «номинация» обозначают также результат процесса номинации — значимую языковую единицу.

2) Совокупность проблем при изучении актов именования, рассматриваемых в теории референции. В этом смысле противопоставляется семантике.

3) Общий комплекс лингвистических проблем, связанных с именованием, со словообразованием, полисемией и фразеологией в номинативном аспекте.

Некоторые ученые употребляют термин «номинация» для обозначения раздела языкознания, изучающего структуру актов наименования. В этом смысле номинация — то же что ономасиология, и противопоставляется семасиологии.

Первичная и вторичная номинация

Изначальные, или первичные процессы номинации в современных языках представлены редко (например, в коммерческой номинации). Номинативный инвентарь языка пополняется преимущественно посредством заимствований или вторичной номинации — то есть использования в акте номинации существующей единицы в качестве имени для нового обозначения.

Результаты первичной номинации осознаются носителями языка как первообразные: «мое», «пить», «моргать», «квас», «черный». Производность таких номинаций может быть раскрыта только при этимологическом или инструментальном анализе.

Результаты вторичной номинации воспринимаются как производные по морфологическому составу, или по смыслу. Способы вторичной номинации различаются в зависимости от языковых средств, используемых при создании новых имен, также от характера соотношения «имя — реальность».

В основе всех видов вторичной номинации лежит ассоциативный характер человеческого мышления. В актах вторичной номинации устанавливаются ассоциации по сходству или по смежности между некоторыми свойствами элементов внеязыкового ряда (такие элементы отображены в уже существующем значении имени) и свойствами нового обозначаемого (такое обозначаемое именуется путем переосмысления его значения).

Ассоциативные признаки, актуализируемые в процессе вторичной номинации, могут соответствовать 1) компонентам переосмысляемого значения, 2) таким смысловым признакам, которые, не входя в состав дистинктивных признаков значения, соотносятся с фоновым знанием носителей языка о данной реалии или о внутренней форме значения.

Переосмысление значений в процессах вторичной номинации протекает в соответствии с логической формой тропов (метафоры, метонимии и т. п.) и функционального переноса. Например: «ручка» (для письма), «вершина» (счастья), «острый» (о восприятии), «белая ворона» — метафора, «класс» (об учениках), «глупый» (вопрос, поступок), «до петухов» — метонимия, «гореть» (о лампочке) — функциональный перенос и т. д.

Смысловые компоненты, переходящие при переосмыслении имени во вторичное значение, образуют внутреннюю форму этого значения. В зависимости от сохранения или забвения внутренней формы различают мотивированные или немотивированные значения слов или фразеологизмов. (Ср. стершуюся внутреннюю форму слов «узы», «волновать», сочетаний «красный товар», «точить лясы» и еще живую — в «спутник», «притеснять», «точить зубы»).

Вторичная номинация характерна не только для лексического состава языка, но также для аффиксальных средств и синтаксических конструкций. Она существует везде, где произошло переосмысление языковой сущности — автономной или неавтономной.

Мета́фора (от др.-греч. μεταφορά — «перенос», «переносное значение») — фигура речи (троп), использующая название объекта одного класса для описания объекта другого класса. Термин принадлежит Аристотелю и связан с его пониманием искусства как подражания жизни. Метафора Аристотеля в сущности почти неотличима от гиперболы (преувеличения), от синекдохи (иносказания), от простого сравнения или олицетворения и уподобления. Во всех случаях присутствует перенесение смысла с одного на другое. Развёрнутая метафора породила множество жанров.

Сине́кдоха (др.-греч. συνεκδοχή) — троп, состоящий в назывании целого через его часть или наоборот. Синекдоха является видом метонимии. Синекдоха — приём, состоящий в перенесении значения с одного предмета на другой по признаку количественного между ними сходства.

Метонимия - уподобление названия одного предмета вместо названия другого на основании внешней или внутренней связи между ними: между предметом и материалом, из которого предмет сделан: не то на серебре – на золоте едал; между содержимым и содержащим: ну, скушай же тарелочку, мой друг; между автором и его произведением: читал Пушкина.