- •Билеты по обществознанию
- •1. Религия, ее роль в жизни современного общества.
- •1. Власть. Роль политики в жизни общества.
- •1. Право, его роль в жизни государства и общества.
- •Узаконенная справедливость, средство цивилизованного разрешения противоречий;
- •Система обязательных правил поведения, формально определенных и закрепленных в официальных документах, поддерживаемых силой государственного принуждения.
- •1. Ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов.
- •2. «Общество существует ради сильного государства» или «сильное государство надежно служит обществу»? Какое утверждение из двух представленных в вопросе вы считаете верным и почему?
- •1. Наука в жизни современного общества.
- •1. Политический режим. Демократия.
- •1. Правоохранительные органы в Российской Федерации.
- •1. Конституция Российской Федерации о правах и свободах человека и гражданина. Конституционные обязанности граждан.
- •1. Биологическое и социальное в человеке.
- •1. Экономика и ее роль в жизни общества.
- •1. Конституция Российской Федерации о федеративном устройстве России. Полномочия Центра и субъектов Федерации.
- •1. Экономические системы и собственность. Право собственности.
- •1. Понятия «гражданское общество» и «правовое государство».
- •1. Предпринимательство.
- •1. Социальные конфликты, пути их решения.
- •1. Органы государственной власти Российской Федерации.
- •1. Особенности подросткового возраста.
- •1. Социальные ценности и нормы. Мораль.
- •1. Социальная структура общества.
- •1. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.
- •1. Рынок и рыночный механизм.
- •1. Понятия «правовая норма» и «нормативно правовой акт». Отличия правовой нормы от норм морали.
- •1. Экономические цели и функции государства.
- •1. Мышление и речь.
- •1. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки.
- •1. Налоги, уплачиваемые гражданами.
- •1. Человек и его ближайшее окружение.
- •1. Личность. Межличностные отношения.
- •1. Конституция Российской Федерации об основах государственного строя России.
1. Биологическое и социальное в человеке.
Человек – это биосоциальное существо. Биологическая природа человека составляет основу, на которой происходит формирование собственно человеческих качеств. К биологическим характеристикам, отличающим человека от остальных представителей животного мира, относятся: строение тела, прямая походка, большой мозг и сложная нервная система, способность к речи и обучению и т.д. Будучи природным существом, полноценно развиваться и реализовывать свои возможности человек может только в обществе. Именно находясь среди людей, человек приобретает такие социальные характеристики как способность к общению, целенаправленной деятельности, способность трудиться сообща и др. Только в обществе он может быть не просто индивидом (уникальным представителем человеческого рода), но и личностью. Личностью человек становится в ходе социализации - процесса усвоения социальных норм и культурных традиций. Именно в процессе воспитания, обучения и трудовой деятельности происходит становление и совершенствование личности и ее самореализация.
2. Ученые сделали попытку изучить воздействие различных факторов повышения производительности труда на рост объемов производства. Согласно их оценкам около 30% этого роста происходит за счет технического прогресса. Назовите другие факторы, которые обеспечивают повышение производительности труда.
Важнейшим показателем уровня экономического развития той или иной страны является производительность труда, которая измеряется количеством продукции, произведённой за единицу времени. Кроме НТР, на уровень производительности труда влияют:
1) разделение труда – распределение и закрепление отдельных операций между участниками трудового процесса, трудовая специализация;
2) уровень профессиональной квалификации работников;
3) степень заинтересованности работников в результатах своего труда (её рост достигается за счёт повышения з/п, социальных гарантий.
3. В вашу квартиру, в которой в данный момент находитесь только вы, пришли с обыском сотрудники милиции. Они объяснили, что по их данным в вашем доме хранятся наркотики. Какие предусмотренные законом действия вы можете предпринять в данной ситуации? Куда следует обратиться в том случае, если ваши законные действия сотрудники милиции проигнорируют?
При проведении обыска должны соблюдаться нормы Уголовно-процессуального кодекса РФ (ст. 182). Обыск в квартире может проводиться только на основании судебного решения, подписанного именно судьёй (допускается и постановление следователя с последующим извещением суда). Обыск проходит в присутствии лица, которому принадлежит квартира, либо в присутствии совершеннолетних членов семьи (может присутствовать адвокат того лица, в помещении которого производится обыск). Сотрудников правоохранительных органов должны постоянно сопровождать понятые – не менее двух человек. Если сотрудники милиции нарушили что-либо из вышеперечисленного, ни в коем случае не нужно накалять обстановку, мешать им. Никаких протоколов подписывать не следует. После завершения незаконного обыска нужно сообщить о допущенных нарушениях родителям, а они уже на основании этого смогут обжаловать действия правоохранительных органов в прокуратуре, либо в суде.
1. Заявить сотрудникам милиции о своем возрасте.
2. Предложить дождаться родителей
3. Предложить получить по телефону консультацию дежурного прокурора.
БИЛЕТ № 10